Đọc đoạn văn sau tìm chi tiết tác giả đã dùng biện pháp so sánh và biện pháp nhân hóa trong khi miêu tả dòng sông quê hương.

    “Mỗi chiều,em ngồi trên thảm cỏ ven sông để hóng gió.Con sông hệt như một con rắn khổng lồ,xám đục màu phù sa. Buổi sáng dòng sông thong dong sưởi nắng ấm. Đến trưa sông cảm thấy mệt mỏi, cần nghỉ ngơi.Chiều lộng gió, sông cuộn mình hối hả, cuốn phăng từng mảng lục bình, nâng các ghe xuồng lướt phăng theo chiều gió.Bao đời nay, tính tình của sông vẫn như thế. Nhởn nha vào sáng sớm, lười nhác lúc ban trưa và hấp tấp,hối hả khi xế chiều.”

a/ Các chi tiết tác giả đã dùng biện pháp so sánh khi tả dòng sông :

+......................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................

+.......................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................

b/ Các  chi tiết tác giả đã dùng  biện pháp nhân hóa khi tả dòng sông :

+........................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................

+........................................................................................................................................................................

2/ Em hãy viết đoạn văn tả dòng sông quê em với nhiều kỉ niệm ấu thơ .

..........................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................................

3/ Hãy tìm trong đoạn văn trên các từ đồng nghĩa với mỗi từ sau đây :

  + to lớn :................. ;+vội vàng :............................... ; biếng nhác : ..........................;+ung dung :.................

 Xác định TN, CN, VN của những câu văn sau:

a) Trong đêm tối mịt mùng, trên dòng sông mênh mông, chiếc xuồng của má Bảy  lặng lẽ trôi.

b) Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính.

c) Bạn Hoa đang cố gắng học tập, để được tuyển vào trường Lê Quý Đôn.

d/ Nơi cồn cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống để đón đường bay của giặc, mọc lên những bông hoa tím.       

e/. Suối  chảy róc rách.     - Tiếng suối chảy róc rách.

 g/ Sóng  vỗ loong boong trên mạn thuyền.  

-   Tiếng sóng vỗ  loong boong trên mạn thuyền.

 h. Đêm hôm ấy, tiếng mưa rơi  lộp độp, tiếng chó sủa  lép bép, tiếng mọi người gọi nhau  í ới.  Tiếng vỗ tay  vang lên như sấm.

Trong câu văn:" Mặt trời nhú lên dần dần rồi lên cho kì hết" trong đoạn trích của văn bản cô tô thuộc kiểu câu gì? Vì sao em biết?

1.

Hãy tìm hiểu (qua sách báo hoặc hỏi cha mẹ, anh chị, …) xem quê hương (thôn, xã, huyện, tỉnh, thành phố) em có những danh lam thắng cảnh, những di tích lịch sử nào? Nếu có, hãy ghi chép lại và nắm chắc nội dung của những di tích lịch sử và các danh lam thắng cảnh đó, cụ thể là:

– Tên di tích hoặc danh lam thắng cảnh. Ở đâu? (vị trí địa lí – phương hướng)

– Di tích, danh lam thắng cảnh đó có từ bao giờ, hoặc được phát hiện khi nào (đời nào, năm nào,…)? Do ai, nhân tạo hay cảnh tự nhiên? …

– Vẻ đẹp và sức hấp dẫn của di tích hoặc danh lam thắng cảnh.

– Ý nghĩa lịch sử.

– Giá trị kinh tế du lịch của di tích và danh lam thắng cảnh.

Đọc đoạn thơ sau:

Vân Tiên nghe nói liền cười:
“Làm ơn há dễ trông người trả ơn.
Này đà rõ đặng nguồn cơn,
Nào ai tính thiệt so hơn làm gì?
Nhớ câu kiến ngãi bất vi,
Làm người thế ấy cũng phi anh hùng.”

a) Lời của Vân Tiên được trích dẫn theo cách nào? Vì sao em khẳng định như vậy?

b) Trong đoạn thơ, Vân Tiên đã bộc lộ những phẩm chất tốt đẹp gì?

c) Em hiểu nội dung 2 câu thơ sau như thế nào?

                    Nhớ câu kiến nghĩa bất vi

           Làm người thế ấy cũng phi anh hùng