mik nghĩ câu trả lời là : A

Dòng nào dưới đây viết đúng tên các tổ chức, huân chương hoặc danh hiệu?

A. Chủ nhiệm Ủy ban Khoa học và Kĩ thuật Nhà nước.

B. Huy chương Anh hùng lực lượng vũ trang.

C. Huân chương Kháng chiến

D. Huân chương chiến công giải phóng.

HT!~!

Bài 1 :

Các câu trên đều có tác dụng :  Ngăn cách các vế của một câu ghép

Bài 2 :

Tuy thông minh nhưng cậu ấy rất lười học

Bài 1:Ngăn cách các dấu câu trong câu ghép.

Bài 2: Mặc dù mùa xuân đã về nhưng cái lạnh của mùa đông vẫn còn.

C- con người là tinh túy của trời đất

C nha bạn

a) tính từ

b) danh từ

c) động từ - động từ - danh từ

d) danh từ - tính từ

e) danh từ - động từ

f) danh từ - động từ - tính từ

g) danh từ - tính từ

h) danh từ - động từ 

Học tốt ^^ Cho xin 1 tíc nha 

a) ( thể loại j vậy bạn đoạn văn QN,TPH ,DD hay ntn ) ?

b) CCĐ là câu 1 ( đoạn văn quy nạp)

Mấy câu kia để người khác làm nhé nó hơi dài đánh ko tiện 

Học Tốt 

Ngày nay, xã hội càng phát triển, nhiều cơ hội được mở ra nhưng ta vẫn thấy có những biểu hiện trái ngược. Bên cạnh những con người thành công, ta thấy rất nhiều bạn trẻ bây giờ thấy khó khăn thì nản chí. Thấy thất bại thì hủy hoại chính mình. Sống thiếu niềm tin, thiếu ý chí, sống hèn nhát và gục ngã. Đây là vấn đề cần lên án. Về nhận thức, ta thấy ý chí nghị lực là động lực, niềm tin của con người. Là kim chỉ nam của con người. Về hành động ta cần: rèn luyện cho mình ý chí và nghị lực; phê phán những kẻ yếu đuối, thiếu tự tin. Họctập những tấm gương về ý chí và nghị lực. Từ đó ta dám sống và dám đi đến thành công. Tóm lại, ý chí nghị lực là thước đo phẩm giá của con người. Mỗi chúng ta hãy rèn luyện để có ý chí và nghị lực sống. Sống không hèn nhát và yếu đuối. Muốn vậy ngay từ bây giờ bạn hãy là chính bạn với những ước mơ và khát vọng và rèn luyện để vươn tới thành công nhé!

Tham khảo!

của bạn thân hay bản thân z

Trả lời :

co - cò - cỏ 

~~Học tốt~~

Trả lời:

co - cò - cỏ

HT

Từ láy:chững chạc,nhanh nhẹn,chậm chạp,lề mề,từ từ

tìm 5 từ láy miêu tả dáng đi 

- loạng choạng 

- bập bễnh 

- lom khom 

- lò dò 

- thướt tha

bạn ơi mình nghĩ bạn nên chia nhỏ các phần bài tập ra đăng nhiều lần thì có bạn mới trả lời được. chứ không bạn đăng dài quá các bạn khác nhìn chán không muốn làm đâu

Câu nào dưới đây đặt dấu gạch chéo (/) đúng vị trí để phân cách chủ ngữ và vị ngữ? (5 Điểm)

A. Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như / tấm kính lau hết mây hết bụi.

B. Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch / như tấm kính lau hết mây hết bụi.

C. Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính / lau hết mây hết bụi.

D. Sau trận bão, chân trời, ngấn bể / sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi.

5.Tìm từ trái nghĩa thích hợp với từ “lành”trong cụm từ : Khối u lành (2 Điểm)    A. ác    B. dữ    C. cũ    D. rách

6.Trong các thành ngữ sau đây, thành ngữ nào không chứa cặp từ trái nghĩa? (2 Điểm)A. Gần nhà xa ngõ.B. Chân lấm tay bùn.C. Ba chìm bảy nổi.D. Lên thác xuống ghềnh.

7.Các tính từ có trong câu: “Hoa hồng vừa đẹp vừa thơm” là: (2 Điểm)A. hoa hồng, đẹpB. hoa hồng, thơmC.đẹp, thơmD. vừa đẹp vừa thơm

8.Dòng nào sau đây đều là từ ghép? (5 Điểm)A.Tốt tươi, đi đứng, mặt mày, rạo rực.B. Đàn bầu, lạnh lùng, nhỏ nhặt, nấu nướng.C. Hư hỏng, bó buộc, mơ mộng, tóc tai.D. Xanh xao, bọt bèo, yêu thương, đáo để.

9.Câu “ Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hơn hết mọi khi và cát lại vàng giòn hơn nữa.”có mấy vế câu? (2 Điểm)A. Bốn vế câuB. Hai vế câuC. Một vế câuD. Ba vế câu

10.Câu nào sau đây là câu cầu khiến? (2 Điểm)A. Lan làm bài tập này thế nào nhỉ?B. Cậu đứng xa chỗ đó ra!C. Bông hoa này đẹp thật!D. Thôi, mình làm vỡ mất lọ hoa này rồi!

11.Phép tu từ nào được tác giả sử dụng trong đoạn thơ sau:                         Quê hương là cánh diều biếc                         Tuổi thơ con thả trên đồng                         Quê hương là con đò nhỏ                         Êm đềm khua nước ven sông (2 Điểm)A. Nhân hóaB. So sánhC. Nhân hóa và so sánhD. Điệp ngữ

12.Từ nào đồng nghĩa với từ “Tổ quốc”? (2 Điểm)A. Tổ tiênB. Đất đaiC. Giang sơnD. Nhà cửa

13.Tìm từ láy trong các từ dưới đây? (2 Điểm)A. Tươi tốtB. Tươi đẹpC. Tươi tắnD. Tươi thắm

14.Câu văn “ Các em đừng nói chuyện nữa được không?”là kiểu câu gì? (2 Điểm)A. Câu hỏiB. Câu cảmC. Câu kểD. Câu cầu khiến

15.Trong câu “ Mùa xuân, cây cối gọi đến bao nhiêu là chim.” dấu phẩy có tác dụng gì? (2 Điểm)A. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữB. Ngăn cách các vế trong câu ghépC. Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câuD. Cả hai phương án A và C   16.Cặp từ gạch chân sau có mối quan hệ gì về nghĩa?-        Có bột mới gột lên hồ.-        Mùa thu, mặt hồ trong veo. (5 Điểm)A. Từ nhiều nghĩaB. Từ đồng âmC. Từ đồng nghĩaD. Từ trái nghĩa

17.Cho các câu: “ Mọi người đều sững sờ vì lời thú tội của Chôm. Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy. Ngài hỏi còn ai để chết thóc giống không.” (5 Điểm)Các câu văn trên được liên kết với nhau bằng cách nào?A. Lặp từ ngữ và dùng từ nối.B. Dùng từ nối và thay thế từ ngữC. Lặp từ ngữ và thay thế từ ngữD. Lặp từ ngữ

18.Các bộ phận trong câu : “Cái hình ảnh trong tôi về cô, đến bây giờ, vẫn còn rõ nét.”được sắp xếp theo thứ tự nào sau đây: (5 Điểm)A. Chủ ngữ - trạng ngữ - vị ngữB. Trạng ngữ - vị ngữ - chủ ngữC. Vị ngữ - chủ ngữ - trạng ngữD. Chủ ngữ - vị ngữ

19.Đoạn thơ sau sử dụng phép tu từ gì?                       Ông trời                       Mặc áo giáp đen                       Ra trận                       Muôn nghìn cây mía                       Múa gươm (2 Điểm)A. Nhân hóaB. So sánhC. Nhân hóa và so sánhD. Điệp ngữ

20.Cho câu văn sau:“ Lời ru nồng nàn, tha thiết của mẹ ... vào tâm hồn thơ ngây, trong trắng của tôi biết bao yêu thương”. Từ thích hợp điền vào chỗ trống ... là: (2 Điểm)A. RótB. TrútC. Đổ

21.Cặp từ trái nghĩa nào dưới đây được dùng để chỉ hình dáng con người? (2 Điểm)A. Vạm vỡ - gầy gòB.  Thật thà – gian xảoC.Thông minh – ngu dốtD. Sung sướng – đau khổ

22.Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì trong bài ca dao sau:           Anh đi anh nhớ quê nhàNhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương          Nhớ ai dãi nắng dầm sươngNhớ ai tát nước bên đường hôm nao. (2 Điểm)A. Nhân hóaB. So sánhC. Nhân hóa và so sánhD. Điệp ngữ

23.Chọn quan hệ từ thích hợp trong những quan hệ từ sau để điền vào chỗ chấm:     Ở chợ Gò quê tôi, ngày ấy có quán cháo bà Mùi và vài ba hàng cháo khác nữa. ……..bất kì cháo cá ở đâu cũng không ngon bằng cháo cá bà Mùi. (2 Điểm)A. VớiB. VìC. NhưngD. Và

24.Chọn cặp quan hệ từ thích hợp diền vào chỗ chấm:………Lan chăm chỉ học tập….. bạn ấy đạt kết quả cao trong kì thi cuối năm. (2 Điểm)A. Tuy …. nhưng…B. Vì ….nên….C. Mặc dù ….. nhưng …

25.Xét theo mục đích nói, câu  sau thuộc kiểu câu nào? Năm học này, em là học sinh trường THCS Nguyễn Lương Bằng. (2 Điểm)A. Câu kểB. Câu hỏiC. Câu cầu khiếnD. Câu cảm

26.Dòng nào dưới đây chỉ gồm các động từ: (5 Điểm)A. Tình yêu, niềm vui, yêu thương, tự hàoB. Vui chơi, yêu thương, chia sẻ, tâm sựC. Vui tươi, vui chơi, đầy đủ, hạnh phúcD. Niềm vui, hạnh phúc, vui tươi, chia sẻ

27.Từ in đậm trong dòng nào dưới đây được dùng với nghĩa chuyển? (2 Điểm)A. Chú chim bay thong thả, chấp chới, lúc cao, lúc thấp.B. Tâm hồn nó đang bay theo những cánh diều.C. Cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn.D. Những cánh bướm rập rờn bay trong vườn hoa.

28.Câu nào dưới đây là câu kể Ai là gì? (2 Điểm)A. Tôi nhìn con cười trong hai hàng nước mắt.B. Chị sẽ là chị của em mãi mãi.C. Tôi chẳng cần làm lụng gì nữa.D. Một mùa xuân mới lại đến.

29.Nghĩa chuyển của từ “quả” ? (2 Điểm)A. Quả timB. Quả dừaC. Hoa quảD. Quả táo

30.Trạng ngữ trong câu: “Với tất cả sự nỗ lực của mình, tôi có thể vượt qua mọi khó khăn, trở ngại.” thuộc loại nào sau đây? (2 Điểm)A. Trạng ngữ chỉ mục đíchB. Trạng ngữ chỉ phương tiệnC. Trạng ngữ chỉ điều kiệnD. Trạng ngữ chỉ nguyên nhân

31.Từ trái nghĩa là gì? (2 Điểm)A. Là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.B. Là những từ có nghĩa trái ngược nhau.C. Là những từ phát âm giống nhau nhưng nghĩa khác xa nhau, không liên quan gì đến nhau.D. Là từ có một nghĩa gốc và một hay một số nghĩa chuyển

32.Từ “ mở” trong dòng nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc? (5 Điểm)A.Những con đường được mở khắp nơi.B.Tôi mở cửa sổ đón nắng ban mai.C. Được điểm cao, nó như mở cờ trong bụng.D. Hãy mở lòng với những người nghèo khổ.

33.Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy? (5 Điểm)A.Rậm rạp, rơm rạ, nồng nàn, hăng hắcB. Rậm rạp, nồng nàn, bãi bờ, hăng hắcC. Rậm rạp, lạ lùng, nồng nàn, hăng hắcD. Rậm rạp, nồng nàn, không khí

34.Chủ ngữ trong câu: “Ngay cuối làng, trên mảnh đất bằng phẳng và lốm đốm những khóm hoa, lũ trẻ con xóm Đoài cùng xóm Đông đá bóng.”là gì ? (2 Điểm)A. lũ trẻ conB. những khóm hoaC. mảnh đất bằng phẳngD. lũ trẻ con xóm Đoài cùng xóm Đông  

35.Các vế câu trong câu ghép “Mưa càng to, gió càng thổi mạnh.” có quan hệ ý nghĩa với nhau như thế nào? (2 Điểm)A. Quan hệ tăng tiến.B. Quan hệ điều kiện, giả thiết - kết quả.C. Quan hệ nguyên nhân - kết quả.D. Quan hệ tương phản.

36.Vị ngữ trong câu: “Ngoài suối, trên mấy cành cây cao, tiếng chim, tiếng ve cất lên inh ỏi, râm ran.” là: (2 Điểm)A. inh ỏi, râm ranB, tiếng chim, tiếng ve cất lênC. cất lên inh ỏi, râm ranD. tiếng chim, tiếng ve

37.Dòng nào sau đây chưa phải là một câu hoàn chỉnh? (5 Điểm)A. Trên vòm cây, bầy chim hót líu lo.B. Những cô bé ngày nào nay đã trưởng thành.C. Hương cau ngan ngát khắp vườn nhà.D. Hình ảnh người dũng sĩ đội mũ sắt, mặc áo giáp sắt, cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt xông thẳng vào quân giặc.

38.Câu“ Vàng rất quý vì nó rất đắt.” là câu(5 Điểm)A. Câu đơnB. Câu ghép có 3 vếC. Câu ghép chỉ nguyên nhân – kết quảD. Câu ghép chỉ kết quả - nguyên nhân

Trả lời:

A. Chủ ngữ - trạng ngữ - vị ngữ

HT

Các bộ phận trong câu : “Cái hình ảnh trong tôi về cô, đến bây giờ, vẫn còn rõ nét.”được sắp xếp theo thứ tự nào sau đây:(5 Điểm)

A. Chủ ngữ - trạng ngữ - vị ngữ

B. Trạng ngữ - vị ngữ - chủ ngữ

C. Vị ngữ - chủ ngữ - trạng ngữ

D. Chủ ngữ - vị ngữ

HT!~!