Giá trị 1 phần là:

    80 : (5 - 3) = 40 (HS)

Số HS khối 4 là:

    40 x 3 = 120 (HS)

Số HS khối 5 là:

    40 x 5 = 200 (HS)

                Đ/S: HS khối 4: 120 HS 

                        HS khối 5: 200 HS

Số học sinh khối 4 = 3/5 số học sinh khối 5 => số học sinh khối 4 = 3/2 hiệu .

Số học sinh khối 4 là:

80 x 3/2 = 120 ( học sinh )

Số học sinh khối 5 là:

120 + 80 = 300 ( học sinh )

Trung bình mỗi khối có:

( 300 + 120 ) : 2 = 210 ( học sinh )

Đ/s; 210 học sinh

~ Hok Tốt ~

a) Diện tích mảnh đất thứ nhất là :

350 :( 5-3) x 5 = 1050(m²)

Diện tích mảnh đất thứ 2 là :

1050 - 350 = 700(m²)

b) Diện tích trồng hoa là :

700 x \(\frac{3}{4}\) = 525(m²)

Đ/s: .............

cho mình hỏi vẽ sơ đồ cho bài này kiểu gì vậy ?

5/3 = 10/6 ; 15/9 ; 20/12

5/3 = 25/15 

5/3 = 10/6 

5/3 = 500/300

Mik làm luôn nha ! 

a) x  = 45 - 16                             b) x = 937 - 426

    x = 29                                         x = 511

#Học tốt !

a, x=29

b, x=511  :))))

473x527=249271

= 249 271 nha !

1/5 phút = 12 giây 

1/6 phút = 10 giây 

Vậy Bình chạy nhanh hơn và nhanh hơn:

12 - 10 = 2 ( giây )

Đ/s: .........

Trả lời:( Bình ) chạy nhanh hơn ( 2 ) giây 

~ Hok Tốt ~

Chiều rộng của thửa ruộng bằng bao nhiêu  vậy bạn??

Tìm hiệu 67/91

- Sau đó lí luận đưa hiệu vào 4/5.

- Vẽ sơ đồ với tỉ số là 4/5

- Tìm phân số mới

- Lấy tử (hoặc mẫu) phân số đã tìm trừ cho tử (hoặc mẫu) của phân số 67/91

hiệu mẫu số và tử số là

      98-67=31

tử số mới là

     31:1x3=93

số cần thêm là

     93-67=26

    NHỚ K NHA

Ukm !! 

~ Hok Tốt ~

Bài 1: 

Chiều dài gấp 3 lần chiều rộng => chiều dài = 3/4 nửa chu vi

Vậy chiều dài thửa ruộng là:

120 x 3/4 = 90 ( m )

Chiều rộng thửa ruộng là:

120 - 90 = 30 ( m )

Diện tích thửa ruộng là:

90 x 30 = 2700 ( m²) 

1 m² thu hoạch được:

50 : 100 = 0,5 ( kg )

Cả thửa ruộng đó thu hoạch được:

0,5 x 2700 = 1350 ( kg )

Đ/s: 1350 kg thóc

ko có hơn nhau hả bn