tại sao ko nói : hai điểm thẳng hàng?
ai nhanh ai đúng mk tick cho nhya
thankss
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
2 . Tính hợp lý :
a) 134 + 69 + 66 + 131
= ( 134 + 66 ) + ( 69 + 131 )
= 200 + 200
= 400
b) 230 . 48 - 48 . 130 + 145
= 230 . 48 - 48 . 130 + 145 . 48
= ( 230 - 130 + 145 ) . 48
= 245 . 48
= 11760
c) 155 . 26 + 26 . 45 - 26 . 70
= ( 155 + 45 - 70 ) . 26
= 130 . 26
= 3380
\(S=5^1+5^2+5^3+5^4+...+5^{99}+5^{100}\)
\(S=\left(5^1+5^2\right)+\left(5^3+5^4\right)+...+\left(5^{99}+5^{100}\right)\)
\(S=30+5^2\cdot30+...+5^{98}\cdot30\)
\(S=30\cdot\left(1+5^2+...+5^{99}\right)⋮6\left(ĐPCM\right)\)
bài 1:
b) 47.69-31.(-47) = 47.69-(-31).47
= 47.(69 + 31)
= 47.100
= 4700
các bạn ơi giúp mình bài 2 với mình đang cần gấp nhanh mình tk cho thề
\(\frac{12}{9}-\frac{5}{6}.x=\frac{1}{3}\)
<=> \(\frac{5}{6}x=1\)
<=> \(x=\frac{6}{5}\)
\(\frac{1}{30}+\frac{1}{5}:x=\frac{1}{6}\)
<=> \(\frac{1}{5x}=\frac{2}{15}\)
<=> \(10x=15\)
<=> \(x=\frac{3}{2}\)
\(\left(3x-4\frac{1}{3}\right).2\frac{3}{5}=7\frac{4}{5}\)
<=> \(3x-\frac{13}{3}=3\)
<=> \(3x=\frac{22}{3}\)
<=> \(x=\frac{22}{9}\)
\(2\left(x-\frac{1}{2}\right)=\frac{8}{5}\)
<=> \(x-\frac{1}{2}=\frac{4}{5}\)
<=> \(x=\frac{13}{10}\)
học tốt
a) \(\frac{12}{9}-\frac{5}{6}.x=\frac{1}{3}\)
\(\Leftrightarrow\frac{4}{3}-\frac{5}{6}x=\frac{1}{3}\)
\(\Leftrightarrow\frac{5}{6}x=\frac{1}{3}-\frac{4}{3}\)
\(\Leftrightarrow-\frac{5}{6}x=-1\)
\(\Leftrightarrow\left(-\frac{5}{6}x\right)\left(-6\right)=\left(-1\right)\left(-6\right)\)
\(\Leftrightarrow5x=6\)
\(\Leftrightarrow x=\frac{6}{5}\)
\(\Rightarrow x=\frac{6}{5}\)
-thứ nhất: 2 điểm luôn xác định 1 đường thẳng vậy không câng nói người ta cũng biết 2 điểm thì luôn thẳng hàng
-thứ 2 : chỉ từ 3 điểm trở lên mới có trường hợp không thẳng hàng nên để phân biệt 3 điểm thẳng hàng và không thẳng hàng thì người ta cần gọi rõ
Qua hai điểm bao giờ cũng có một đường thẳng nên ta không nói hai điểm thẳng hàng.