Bài 1: Đọc khổ thơ sau:
Hạt mưa tinh nghịch lắm
Thi cùng với ông sấm
Gõ thùng như trẻ con
Ào ào trên mái tôn.
a, Trong khổ thơ trên, những vật nào được nhân hoá?
b, Tác giả áp dụng cách nhân hoá nào?
Bài 2
a.Tìm các từ có tiếng sĩ đứng sau chỉ những người lao động nghệ thuật.
Mẫu: ca sĩ
b.Tìm các từ có tiếng nhạc đứng trước nói về lĩnh vực âm nhạc. Mẫu:
nhạc cụ
Bài 3 Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm.
a.Trước cửa nhà em có một bồn hoa xinh xinh.
b. Ở đây, cây cối mọc um tùm
c . Bạn Hà hát rất hay.
c. Giờ ra chơi, chúng em vui đùa thoả thích.
Bài 4 : Viết một văn ngắn kể về buổi biểu diễn nghệ thuật mà em biết.

                           THANK YOU!

Ai làm được mình sẽ kết bạn nha

Cho câu thơ:

“ Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng,”

…....

Câu 1: Chép tiếp 5 câu thơ tiếp theo để hoàn thiện đoạn thơ?

Câu 2: Cho biết nội dung chính của đoạn thơ trên? Giải nghĩa từ trai tráng; tuấn mã? Nêu tác dụng của dấu chấm lửng có trong khổ

Câu 3: Chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng và nêu tác dụng?

Câu 4: Cho biết mạch cảm xúc của bài thơ chứa đoạn thơ trên?

Câu 5: Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên? Trôn đoạn có sử dụng câu câu nghi vấn. Gạch trân chỉ rõ.

Câu 14. Câu in đậm nghiêng dưới đây liên kết với câu trước nó bằng cách nào?

     “ Giọt sương biết mình không tồn tại được lâu. Chỉ lát nữa thôi, khi mặt trời lên cao, nó sẽ lặng lẽ tan biến vào không khí.”

A. Dùng từ nối. Đó là từ: chỉ lát nữa thôi.

B. Thay thế từ ngữ. Đó là từ: nó .

C. Dùng từ ngữ nối và thay thế từ ngữ. Đó là từ:

D. Dùng từ ngữ nối và lặp từ ngữ. Đó là từ ……………………………………………….