Viết một đoạn văn khoảng 5 câu thuật lại một phần cuộc họp của tổ em, trong đó có dùng dấu ngoặc kép để dẫn lời nói trực tiếp hoặc đánh dấu những từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Trong cuộc đời mỗi người, luôn in dấu trong tâm hồn là hình ảnh một người nào đó mà ta rất yêu quý, kính trọng. Với riêng em, người mà em yêu quý nhất đó là người bà kính yêu giống như người mẹ luôn bảo ban, chăm sóc em. Có lẽ bà đã trở thành ngọn lửa sưởi ấm lòng em, là người nuôi dưỡng trong em những ước mơ hi vọng tươi đẹp.
Bà em năm nay đã ngoài 70 tuổi, mái tóc bà bạc phơ như bà tiên. Nước da bà rám nắng bởi thời gian tảo tần nuôi nấng các con, các cháu. Trông bà hiền lành, phúc hậu như bà tiên, luôn ánh lên sự trìu mến với mọi người. Bố mẹ đi làm ở xa, tuy vậy nhưng em lại được bù đắp bởi tình cảm ấm nóng từng chút của bà. Bà luôn quan tâm, bảo ban, ân cần săn sóc em. Bà thuộc hàng ngàn câu ca dao, tục ngữ, đó là nguồn suối trong lành, dịu ngọt hằng đêm bà vẫn dùng để vỗ vể ru hời cho em vào giấc ngủ sâu.
Tuy đã ở cái tuổi gần đất xa trời nhưng bà còn minh mẫn lắm, chỉ cần nghe tiếng bước chân từ xa bà đã nhận ra đó là con cháu mình trong nhà. Bà rất hòa đồng, tốt bụng chia sẻ ngọt bùi với làng trên xóm dưới, vì thế mà có lẽ không ai trong xóm em không quý bà. Tuy cao tuổi, là người đi về trong những nhịp sống xưa, lâu đời, truyền thống thế nhưng bà không bao giờ cổ hủ, độc đoán mà luôn rất hiện đại trong lối suy nghĩ về sự vận động thay đổi của cuộc sống để nhìn nhận vấn đề toàn diện. Chính vì thế, chưa bao giờ bà khiến ai phải phật lòng. Những khi vui hay buồn em đều tâm sự với bà, bà lại vỗ về, trao cho em tình yêu thương âu yếm và những lời dạy bảo ân cần khắc sâu vào trong tim. Bà là cả một nguồn tri thức dồi dào, quý giá để em học hỏi, trong bà hào quyện cả truyền thống và hiện đại, những nếp sống cổ xưa nhưng rất văn minh. Bà quả là tấm gương sáng để em học hỏi.
Tuổi thơ cùng bà in dấu trong tâm khảm em bởi biết bao kỉ niệm. Nào là những trưa hè oi nóng, nà thức quạt cho em giấc ngủ ngon lành, rồi những khi đông về bà nhóm lửa sưởi ấm đêm đông, luộc khoai, luộc sắn để em ăn đỡ đói lòng. Bà hay kể chuyện ngày xửa ngày xưa của tổ tiên ta ngày trước, nhắc em nhớ về cội nguồn gốc rễ của mình, nhắc cho em những bài học nhân sinh sâu sắc.
Nhớ bà, nhớ những lời ru ngọt ngào, du dương và cả những lời chỉ bảo ân cần của bà. Đó là người mà em yêu quý nhất, người đã thắp lên trong em ngọn lửa của niềm tin, hi vọng sáng ngời. Dẫu mai sau dù bà có đi xa thì trong trái tim em hình bóng người bà thân thương cũng sẽ không bao giờ phai nhạt.
em là một lớp trưởng bị quên lãng, là một cô nhóc cận thị lầm lì ít nói và hay đọc sách hơn giao lưu nên rất ít bạn. Và chẳng có ai thân thiết đến nỗi em gọi là bạn thân. Nhưng từ khi ngồi cùng bàn với Trâm Anh, em thấy chúng em rất hợp nhau. Trâm Anh là người bạn quý mà em có được.
Trâm Anh là một cô nhóc sôi nổi, hoạt bát và rất xinh đẹp và trái ngược với tính cách lầm lì và khuôn mặt tầm thường của em nhưng bạn không bao giờ làm em buồn bởi vậy mà còn rất quan tâm tới em nữa. Tụi em đều có năng khiếu trong tiếng việt, nhưng về tin thì bạn kém hơn em. Cũng không nên cao ngạo với bạn, vì bố em là thầy giáo chuyên toán tin cấp 3 cơ mà! Dù vậy nhưng bạn cũng hơn em khối thứ, như là viết chũ này, sắc đẹp này, sự năng động này, bạn bè này,.. Nhưng dù gì tụi em cũng là bạn thân thiết ngàn năm vẫn chưa quên! Bọn em hay thích đi cùng nhau trên sân, nói chuyện và thảo luận bao nhiêu thứ thú vị. Chính nhờ bạn mà em mới trở nên sôi nổi hơn biết bao! Có bài nào khó, chúng em hỏi nhau, thành ra chúng em là quân sư học tập của nhau cơ đấy! Bao nhiêu lần, em và bạn có nỗi buồn riêng, nhưng đến khi được đối phương an ủi thì mới phần nào dịu bớt. thành ra bọn em rất hiểu nhau.
Trâm Anh là một người bạn, quân sư và là người giúp cho mỗi sáng em lại năng động hơn!
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
1. Gạch dưới quan hệ từ được dùng để nối các vế câu trong mỗi câu ghép sau :
a) Hôm nay là giỗ cụ tổ năm đời của thần nhưng thần không có mặt ở nhà để cúng giỗ.
b) Qua khỏi thềm nhà, người đàn ông vừa té quỵ thì một cây rầm sập xuống
c) Quan lập tức cho bắt chú tiểu vì chỉ kẻ có tội mới giật mình.
d) Làng mặc bị tàn phá nhưng mảnh đất quê hương vẫn đủ sức nuôi sống tôi như ngày xưa nếu tôi có ngày trở về.
2. Tìm một số từ có tiếng “công” theo mỗi nghĩa sau :
a) Công có nghĩa là “của nhà nước, của chung” : công cộng
b) Công có nghĩa là “không thiên vị” : công bằng ; công lý
c) Công có nghĩa là “thợ” : công nhân
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a.dấu 2 chấm có tác dụng: báo hiệu bộ phận đứng sau là lời noi của nhân vật b.báo hiệu cho bộ phận đứng trước c.báo hiệu bộ phận đứng sau là ý nghĩ cũa nhân vật
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
1. Làn gió / nhẹ chạy qua, những chiếc lá / lay động như những đốm lửa vàng, lửa đỏ bập bùng cháy.
CN VN CN VN
(Câu ghép)
2. Nắng lên, nắng / chan mỡ gà trên những cánh đồng lúa chín.
CN VN
(Câu đơn)
3. Trong đêm tối mịt mùng, trên dòng sông mênh mông, chiếc xuồng của má Bảy / chở thương bình lặng lẽ trôi.
CN VN
(Câu đơn)
4. Dưới bóng tre của ngàn xưa, / thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính.
CN VN
(Câu đơn)
Học tốt!!!
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:
a) Tôi /về, ko một chút bận tâm.
C V
b) Chợ Năm Căn/ nằm sát bên bờ sông, ồn ào, đông vui, tấp nập.
C V
Học tốt nhé bạn :D
a) Tôi tôi là chủ ngữ
vị ngữ là về, ko một chút bận tâm.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
"Nước non lận đận một mình,
Thân cò lên thác xuống ghềnh bấy nay.
Ai làm cho bể kia đầy,
Cho ao kia cạn, cho gầy cò con?"
Bài ca dao trên nói về cuộc đời lận đận, vất vả, đắng cay của con cò. Tác giả dân gian đã khéo léo mượn hình ảnh của con cò để diễn tả cuộc đời, thân phận của người lao động, người nông dân thời xưa. Với nghệ thuật diễn tả: Từ láy, thành ngữ, và hình ảnh đối lập nhằm phác họa hoàn cảnh khó khăn, ngang trái mà cò gặp phải.
" Ai làm cho bể kia đầy,
Cho ao kia cạn, cho gầy cò con?"
Đó là câu hỏi tu từ với ba từ "cho" liên tiếp, tạo âm điệu nhanh, dồn dập khiến câu hỏi càng thêm gay gắt.
"Lên thác xuống ghềnh" và "Bể đầy ao cạn" là hai thành ngữ có trong bài ca dao (Thác: chỗ dòng nước chảy xiết, vượt qua vách đá cao chắn ngang sông, suối, làm nước đổ mạnh xuống ; Ghềnh: chỗ lòng sông bị thu hẹp và nông, có đá lởm chởm nhô cao và nằm chắn ngang làm cho dòng nước dồn lại và chảy xiết. Thác ghềnh: chỉ sự khó khăn, trắc trở. Hai thành ngữ đó nhằm nói lên sự khó khăn, cực nhọc, vất vả, gian lao của nông dân ngày trước.
Tất cả ý nghĩa trong bài đều muốn Tố cáo xã hội đương thời.
Trong buổi sinh hoạt lớp ngày thứ bảy, tổ chúng em đã họp sơ kết về học tập và sinh hoạt trong tuần vừa qua. Mở đầu buổi họp, bạn Ngọc Anh tổ trưởng, đứng dậy thông báo với toàn tổ: “Trong tuần vừa qua, chúng ta đã đạt được 8 điểm 10, đạt thành tích cao nhất trong các tổ. Tuy nhiên, vẫn còn bạn Tuấn chưa làm bài tập về nhà, đề nghị bạn Tuấn cần khắc phục trong tuần sau.”. Dứt lời Ngọc Anh nói, Tuấn đã đứng lên nhận khuyết điểm của mình và hứa sẽ chăm chỉ làm bài để tổ không bị trừ điểm thi đua nữa. Sau khi tổng kết xong xuôi, bạn Ngọc Anh tiếp tục phổ biến kế hoạch “Hoa điểm tốt” do nhà trường phát động, chào mừng ngày 20/11 để các bạn trong tổ cùng cố gắng thực hiện.
Vào chiều thứ sáu, bạn Linh Hương- tổ trưởng tổ em phân công: ''HùngB và Đức mau đi thu thập thông tin về điểm thi đua của các bạn trong tổ nhanh lên!''. Huyền nói:'' Để tớ giúp hai cậu''. Trường kêu: ''Tuần này lại ko hoàn thành, làm sao giờ?''. Còn các bạn còn lại thì nhao nhao đọc điểm thi đua.