I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

II. Cách nhận biết câu trả lời đúng

Trên diễn đàn có thể có rất nhiều bạn tham gia giải toán. Vậy câu trả lời nào là đúng và tin cậy được? Các bạn có thể nhận biết các câu trả lời đúng thông qua 6 cách sau đây:

1. Lời giải rõ ràng, hợp lý (vì nghĩ ra lời giải có thể khó nhưng rất dễ để nhận biết một lời giải có là hợp lý hay không. Chúng ta sẽ học được nhiều bài học từ các lời giải hay và hợp lý, kể cả các lời giải đó không đúng.)

2. Lời giải từ các giáo viên của Online Math có thể tin cậy được (chú ý: dấu hiệu để nhận biết Giáo viên của Online Math là các thành viên có gắn chứ "Quản lý" ở ngay sau tên thành viên.)

3. Lời giải có số bạn chọn "Đúng" càng nhiều thì càng tin cậy.

4. Người trả lời có điểm hỏi đáp càng cao thì độ tin cậy của lời giải sẽ càng cao.

5. Các bài có dòng chữ "Câu trả lời này đã được Online Math chọn" là các lời giải tin cậy được (vì đã được duyệt bởi các giáo viên của Online Math.)

6. Các lời giải do chính người đặt câu hỏi chọn cũng là các câu trả lời có thể tin cậy được.

a) 

Ta có:

\(\left(\sqrt{26}+\sqrt{5}\right)^2=26+2\sqrt{26}\sqrt{5}+5\)

\(=31+2\sqrt{130}\)(1)

Mặt khác: \(\left(\sqrt{7}\right)^2=7\) (2)

Từ (1) và (2) =>\(\sqrt{26}+\sqrt{5}>\sqrt{7}\)

a) \(\sqrt{26}+\sqrt{5}< \sqrt{25}+\sqrt{4}=5+2=7\)

b) \(\sqrt{8}+\sqrt{24}< \sqrt{9}+\sqrt{25}=3+5=8\)

\(\sqrt{65}>\sqrt{64}=8\)

\(\Rightarrow\sqrt{8}+\sqrt{24}< \sqrt{65}\)

BN  LẬP PHƯƠNG 2 VẾ ĐI

biết thế rồi. nhưng xong lập phương thì làm gì ý ạ

\(VT=2\left(x^2-2.x.\frac{11}{4}+\frac{121}{16}\right)+\frac{47}{8}>0\)

=> \(VP>0\)=> x>1

pt <=> \(2\left(x^2-6x+9\right)=3\sqrt[3]{4x-4}-\left(x+3\right)\)

<=> \(2\left(x-3\right)^2=\frac{27\left(4x-4\right)-\left(x+3\right)^3}{9\sqrt[3]{\left(4x-4\right)^2}+3\left(x+3\right)\sqrt[3]{4x-4}+\left(x+3\right)^2}\)

<=> \(2\left(x-3\right)^2=\frac{-\left(x+15\right)\left(x-3\right)^2}{9\sqrt[3]{\left(4x-4\right)^2}+3\left(x+3\right)\sqrt[3]{4x-4}+\left(x+3\right)^2}\)

<=> \(\left(x-3\right)^2\left(2+\frac{x+15}{9\sqrt[3]{\left(4x-4\right)^2}+3\left(x+3\right)\sqrt[3]{4x-4}+\left(x+3\right)^2}\right)=0\)

x>1 => $\(2+\frac{x+15}{9\sqrt[3]{\left(4x-4\right)^2}+3\left(x+3\right)\sqrt[3]{4x-4}+\left(x+3\right)^2}>0\)

pT <=> \(\left(x-3\right)^2=0\)

<=> x=3

E cảm ơn

3<x<5

*Xét căn thức \(\frac{1}{\sqrt{x-3}}\)có nghĩa\(\Leftrightarrow x-3>0\Leftrightarrow x>3\)

*Xét căn thức \(\frac{3x}{\sqrt{5-x}}\)có nghĩa\(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}5-x>0\\3x\ge0\end{cases}}\Leftrightarrow0\le x< 5\)

Vậy 3 < x < 5

E,F là cái wtf gì ?

a) Theo hệ thức lượng trong tg vuông ta có:

AB2 =BH.BC

Và AC2= CH.BC

=>AB2/AC2=BH.BC/CH.BC=BH/CH

Vậy ...

b) mik ko bt E và F là j nên ko làm đc nha

= [(1+100)x100:2]+[(2+100)x50:2]+4¹⁰

= 5050+2550+4¹⁰

= 5050+2550+1048576

=  1056176

k nha

Tự chép đề :v

Đặt A = ( 1 + 2 + 3 + ... + 100 ) + ( 2 + 4 + 6 + 8 + ... + 100 ) + 4¹⁰

Đặt B = 1 + 2 + 3 + ... + 100

Tổng của A là :

\(\frac{\left(100+1\right)\cdot100}{2}=5050\)

Đặt C =  2 + 4 + 6 + 8 + ... + 100 

Số số hạng của dãy 2; 4; 6; 8; ...; 100 là:

( 100 - 2 ) : 2 + 1 = 50 ( số hạng )

Tổng của C là : \(\frac{\left(100+2\right)\cdot50}{2}=\frac{5100}{2}=2550\)

Thay B và C vào A. Ta được:

A = 5050 + 2550 + 4¹⁰

A = 7600 + 4¹⁰

Vậy ...