a. Các từ khán giả, thính giả và độc giả có điểm chung là từ giả. Từ giả có nghĩa là người. Như vậy, các tiếng còn lại có thể định nghĩa là:

• Khán : nhìn trông coi.
• Thính : nghe.
• Độc : đọc

b. Các từ trong câu đều có chung từ “yếu”. Từ yếu có nghĩa là quan trọng, cần thiết. Như vậy, các tiếng còn lại có thể định nghĩa là:

• Điểm : vết đen, cái chấm, là điểm.
• Lược : tóm tắt những điều cơ bản, chủ yếu.
• Nhân : người.

Thanh Hoá

Là 

Thanh

Hóa

Nha

Bn

Những cụm từ nói về công việc hằng ngày của Lang Liêu là:

- Chăm lo việc đồng áng, trồng lúa, trồng khoai.

chúc bn hok tốt  ~

Vì :

 Chàng là người thiệt thòi nhất trong tất cả các con của vua Hùng , từ bé đã mất mẹ , lại là người chăm chỉ , là người tiếp xúc nhiều với đồng ruộng , có trí sáng tạo , sự thông minh .

Trong số các người con của vua, chỉ có Lang Liêu được thần giúp đỡ, vì: Mẹ chàng trước kia bị vua cha ghẻ lạnh, ốm rồi chết. So với anh em, chàng là người thiệt thòi nhất. Mặt khác, tuy là con vua, nhưng “từ khi lớn lên, ra ở riêng” chàng “chỉ chăm lo việc đồng áng, trồng lúa, trồng khoai” – sống cuộc sống như dân thường. Đồng thời, chàng là người hiểu được ý thần: “Trong trời đất, không gì quý bằng hạt gạo”; đồng thời chàng có trí sáng tạo để thực hiện được ý đó: lấy gạo làm bánh để lễ Tiên vương

 

biet lam vua hai long

Để truyền ngôi, nhà vua muốn chọn một người con thật tài trí để chăm lo cho người dân và phải nối chí nhà vua.

chúc bn hok tốt nha ~

Các ý nghĩa giáo dục của truyện Con rồng Cháu tiên :

- Giáo dục thế hệ trẻ biết yêu mến và tự hào khi mình là người Việt Nam.

- Giáo dục thế hệ trẻ về tinh thần đoàn kết, gắn bó khi chúng ta cùng chung một dân tộc, cùng là anh em

- Tưởng tượng kì ảo là tưởng tượng ra những chi tiết, hình ảnh...không có thực , có sự hư cấu.............

- Tưởng tượng kì ảo là tưởng tượng ra những chi tiết , hình ảnh ảo giác kì quái,lạ thường và ko chân thật 

Hệ thống thông tin (tiếng Anh: information system): bao gồm các yếu tố có quan hệ với nhau cùng làm nhiệm vụ thu thập, xử lý, lưu trữ và phân phối thông tin và dữ liệu và cung cấp một cơ chế phản hồi để đạt được một mục tiêu định trước trong các cơ quan tổ chức lớn.

Tin học – Wikipedia tiếng Việt

Tin học xem xét sự tương tác giữa con người và thông tin bên cạnh việc xây dựng giao diện, tổ chức, công nghệ và hệ thống. Như vậy, tin học có bề rộng lớn và bao gồm nhiều chuyên ngành, bao gồm các ngành khoa học máy tính, hệ thống thông tin, công nghệ thông tin và thống kê. Kể từ khi máy tính ra đời, các cá nhân và tổ chức ngày càng xử lý thông tin kỹ thuật số. Điều này đã dẫn đến việc nghiên cứu về tin học với các khía cạnh tính toán, toán học, sinh học, nhận thức và xã hội, bao gồm cả nghiên cứu về tác động xã hội của công nghệ thông tin.

Tưởng tượng là khả năng hình thành các hình ảnh, cảm giác, khái niệm trong tâm trí khi không nhận thức đối tượng đó thông qua thị giác, thính giác hoặc các giác quan khác. Tưởng tượng là công việc của tâm trí, giúp cung cấp ý nghĩa cho kinh nghiệm và tri thức, là cơ sở cho việc nhận thức thế giới^[1][2][3], nó cũng đóng một vai trò quan trọng trong quá trình học tập^[1][4]. Phương pháp rèn luyện trí tưởng tượng thường gặp là nghe kể chuyện (kể chuyện)^[1][5], trong đó ngôn từ là yếu tố cơ bản để "sáng tạo thế giới".^[6]

Tưởng tượng là khả năng mà qua đó chúng ta nhận thức thế giới. Những gì chúng ta sờ, nghe, thấy được tổng hợp bằng tưởng tượng để tạo ra một "bức tranh toàn cảnh".^{[cần dẫn nguồn]}

Tưởng tượng được coi là khả năng bẩm sinh

Trí tưởng tượng cũng có thể được thể hiện qua những câu chuyện chẳng hạn như truyện cổ tích hay hình ảnh tưởng tượng. Hầu hết các phát minh nổi tiếng hoặc các sản phẩm giải trí được tạo ra từ cảm hứng của trí tưởng tượng của một người nào đó.

Về việc sự tiến hóa khả năng tưởng tượng ở nhân loại, có một giả thuyết cho rằng: "Cơ sở của tiến hóa tưởng tượng là tưởng tượng cho phép ý thức có thể mô phỏng giải quyết vấn đề trong tâm trí"

Trẻ em rèn luyện trí tưởng tượng khi nghe kể chuyện hoặc trò chơi giả vờ. Trong trò chơi, trẻ em chơi với những gì chúng tạo ra bằng trí tưởng tượng, hoặc chơi trong một bối cảnh tưởng tượng mà chính chúng tạo ra hoặc đã tồn tại như thần thoại, truyền thuyết.^[7]

Kỳ ảo là một thể loại văn học nghệ thuật trong đó phép thuật và các yếu tố siêu nhiên khác được sử dụng làm đề tài, cốt truyện hay bối cảnh. Trong nhiều tác phẩm, người ta vẽ ra những thế giới ma thuật không hiện hữu trong cuộc sống thường ngày. Kỳ ảo được phân biệt với khoa học giả tưởng và kinh dị khi nó tránh xa yếu tố giả khoa học hay rùng rợn, mặc dù ba thể loại này đôi khi lại chồng chéo lẫn nhau (đều là thể loại con của giả tưởng tự biện (tiếng Anh "Speculative fiction").

Trong văn hóa đại chúng, thể loại kỳ ảo thường được ghép với dạng Trung cổ của nó, đặc biệt là từ sự thành công của Chúa tể của những chiếc nhẫn. Trong nghĩa rộng của nó, kỳ ảo bao gồm công trình của nhiều nhà văn, nghệ sĩ, nhà làm phim, nhạc sĩ, từ thần thoại và truyền thuyết cổ xưa cho đến những tác phẩm đương đại. Nó cũng là một lĩnh vực sôi động của nghiên cứu và học tập trong một số ngành học (văn hóa, văn học, lịch sử, trung cổ học).

Nguồn: Wikipedia

Tham khảo thoải mái bn nhé!

• Khái niệm là ý nghĩ phản ánh ở dạng khái quát các sự vật và hiện tượng của hiện thực và những mối liên hệ giữa chúng
• Tưởng tượng là tạo ra trong trí hình ảnh những cái không có ở trước mắt hoặc chưa hề có
• Kì ảo là có vẻ đẹp kì lạ, tựa như chỉ có trong tưởng tượng, không có thật.

có giá trị lớn về mặt tinh thần, rất đáng quý trọng

Có giá trị lớn về mặt tinh thần rất đáng quý trọng.

k nha