\(hpt\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}\left(x+y\right)\left(3x+y\right)=8\left(1\right)\\\left(x+y\right)\left(x^2+xy+2\right)=8\left(2\right)\end{cases}}\)

Kết hợp (1) và (2) ta có: \(x^2+xy+2=3x+y\)

\(\Leftrightarrow\left(x-1\right)\left(x+y-2\right)=0\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x-1=0\\x+y-2=0\end{cases}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=1\\x=2-y\end{cases}}}\)

TH1: \(x=1\Rightarrow3+y^2+4y=8\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}y=1\\y=-5\end{cases}}\)

TH2: \(x=2-y\)thay vào (1) ta có: \(-4\left(y-1\right)=0\Leftrightarrow y=1\)

Vậy (x;y)=(1;1),(1;-5) là nghiệm của hệ

số học sinh khối 4 là : 119 x 3 = 357 ( học sinh )

đáp số : 357 học sinh

/HT\

Số học sinh khối 4 là :

119 x 3 = 357 ( học sinh )

Đáp số : 357 học sinh

HT 

Tỉ số phần trăm lớp Mai và chỉ tiêu thu gom rác thải tái chế là:

\(\frac{1500}{1200}\cdot100=125\%\)

Tỉ số phần trăm lớp mai đã hoàn thành vượt mức kế hoạch là:

\(1-125\%=25\%\)

Đáp số: \(25\%\)

dấu ở phép tính thứ nhất là gì vậy bạn

\(\frac{5}{x^2}+\frac{2x}{\sqrt{x^2+5}}=1\)

\(\Leftrightarrow\frac{\left(x^2+5\right)^{\left(\frac{1}{2}\right)}}{6}\)

Số lớn là: (12334 + 4162) : 2 = 8248

Số bé là: 12334 - 8248= 4086

Đ/S: Số lớn: 8248. số bé: 4086