Ngày nghỉ lễ con cun cút về với mẹ
Người nô nức du xuân, mẹ lập cập trên đồng
Ở giữa quê mà nhớ quê quá thể
Mở ti vi. Lòng chộn rộn mông lung…
Đây xứ sở hoa anh đào, hoa tuy líp
Những làng mạc, cánh rừng, những thành phố từng qua
Đây ngập nắng, đây bạt ngàn trắng tuyết
Căn nhà này nối chuyến những miền xa
Nối mảnh ruộng mẹ suốt đời mất được
Với quả cà, hạt thóc với nắng hạn mưa giông
Nối cui cút và lặng thầm mơ ước
Với con cháu bên bồi mẹ bên lở một dòng sông
(Nguyễn Trọng Hoàn, Năm mới, Tri thức thời đại 1+2/2005)

Câu 1:Chỉ ra 3 câu thuộc trường từ vựng chỉ thời tiết trong văn bản

Câu 2: Hình ảnh quê hương nghèo khó đc tác giả miêu tả qua những từ ngữ ,hình ảnh nào

Câu 3:từ láy "lập cập" cho ta hình dung như thế nào về hình ảnh người mẹ trong câu thơ
"người nô nức du xuân, mẹ lập cập trên đồng"?

Câu 4:Nêu tác dụng của biện pháp điệp cấu trúc cú pháp trong khổ thơ 3

 giải nhanh giúp mk với mk đg cần luôn

 Dùng đại từ xưng hô để thay thế cho danh từ bị lập lại (   Từ in đậm )Trong các câu dưới đây

 Trong các câu dưới đây

Chuột chui qua khe hở và tìm Ra rất nhiều thức ăn. Là một con chuột tham lam nên chuột ra rất nhiều thức ăn. Là một con chuột tham lam nên (chuột) Ăn nhiều đến mức bụng (chuột ) phình lên. Sáng ra, chuột tìm đường để về ổ, nhưng cái bụng phình to đến mức (chuột )không sao lách được qua khe hở 

Các từ in đậm em đều cho vào trong ngoặc rồi ạ 

Bài 1: Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa. Từ khi có vịnh Bắc Bộ và từ khi quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu của sự sống con người thì, sau mỗi lần dông bão, bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy. Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đậm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa. Và nếu cá có vắng tăm biệt tích trong ngày động bão, thì nay lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đôi. Chúng tôi leo dốc lên đồn Cô Tô (…) ngắm toàn cảnh đảo Cô Tô. Nhìn rõ cả Tô Bắc, Tô Trung, Tô Nam, mà càng thấy yêu mến hòn đảo như bất cứ người chài nào đã từng đẻ ra và lớn lên theo mùa sóng ở đây…(Nguyễn Tuân, Cô Tô)

a) Trong đoạn văn tác giả đã sử dụng các biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng của các biện pháp tu từ đó.

b) Xác định các thành phần chính trong câu in đậm. Dấu phẩy trong câu có tác dụng gì?

c) Đọc đoạn văn em có cảm nhận gì về vẻ đẹp của đảo Cô Tô? Từ đó, nêu cảm xúc về vùng đảo thân yêu của Tổ quốc.

Bài 2:          

Vận dụng kiến thức đã học về một số phép tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong những câu (đoạn) sau:

 a.     Một dãy núi mà hai màu mây.

Nơi nắng nơi mưa, khí trời cũng khác,

Như anh với em, như Nam với Bắc.

Như đông với tây một dải rừng liền. 

( Phạm Tiến Duật, Trường Sơn Đông, Trường Sơn Tây)

b. Khi tâm hồn ta đã rèn luyện thành một sợi dây đàn sẵn sàng rung động trước mọi vẻ đẹp của vũ trụ, trước mọi cái cao quý của cuộc đời, chúng ta là người một cách hoàn toàn hơn. ( Thạch Lam, Theo dòng)

c. Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chin. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hung lao động! Tre, anh hung chiến đấu!             

( Thép Mới, Cây tre Việt Nam)

Bài 3:

Đề 1: Kể về một kỉ niệm em hồi ấu thơ làm em nhớ mãi.

Đề 2: Hãy kể lại một việc tốt mà em đã làm.

Đề 3: Hãy tả lại không khí chuẩn bị ngày tết của gia đình em.