Bn ơi đây là môn ngữ văn

Khi những tiếng ve mùa hè ngân vang một cách rộn rã đó là thời khắc vô cùng thiêng liêng trong cuộc đời học sinh của mỗi chúng ta. Khi chúng ta phải rời xa mái trường thân yêu rời xa những bạn bè thầy cô trong suốt bốn năm gắn bó, với bao nhiêu kỷ niệm vui buồn. Giây phút chia xa tất cả như vỡ òa cảm xúc, nghẹn ngào rưng rưng dòng nước mắt chia xa.

Nơi góc sân trường, cây phượng vĩ già nua thắp lên những chùm hoa đỏ rực với những cành lá xanh tươi như báo hiệu giờ phút chia ly sắp tới. Một phượng vĩ đỏ rực như màu máu con tim của những cô cậu học trò, chất chứa biết bao nhiêu buồn vui vương phấn về một thủa "Nhất quỷ, nhì ma". Một thời vui buồn thoáng lên đôi mắt, bờ mi, chợt vui chợt buồn như mưa bóng mây.

Có chút gì nghèn nghẹn nơi cổ họng, trong trái tim đang rung lên thổn thức không thể nói thành lời. Thời gian trôi nhanh, thấm thoát mới hôm nào tất cả mọi người còn bỡ ngỡ bước chân vào ngôi trường trung học cơ sở, lần đầu bỡ ngỡ hỏi tên nhau, thì nay tất cả đã chỉ còn trong kỷ niệm.

Chúng ta không còn là những cô cậu học trò bé nhỏ bỡ ngỡ, rụt rè, nhút nhát nữa…Mà đã trở thành những chú chim trưởng thành chuẩn bị ra gian, bay khỏi ngôi trường Nguyễn Trãi thân thương nàyMới hôm qua thôi, tất cả vẫn còn ngơ ngác, khi lần đầu bước chân vào ngôi trường to lớn, với biết bao điều lạ lẫm, bao lo lắng cho lần đầu tựu trường. Vậy mà giờ đây chúng ta đã thành anh thành chị của các bạn học sinh lớp dưới.

Ngày đầu vào trường chính ánh mắt dịu dàng trìu mến của thầy cô cho chúng ta cảm giác ấm áp thân quen cho chúng ta một cảm giác gần gũi như được về nhà của mình.

học tốt

Tên ...? Bạn ấy là bạn thân hoặc bạn cùng lớp ( có thể anh chị em / cùng trường khác lớp nhưng chung bạn thân / hoặc là bạn thân của nhau . Người ấy mấy tuổi , tên là gì , sở thích , con trai hoặc con gái hoặc bede , cao mấy cm , em rất yêu bạn ấy

nếu ko thức khuya chờ hoa quỳnh nở rộ thì sẽ ko thể nhìn thấy nó đẹp thế nào vào ban ngày

Bạn tham khảo nha!

Từ ghép đẳng lập: là từ ghép không phân ra tiếng chính, tiếng phụ. Các tiếng bình đẳng với nhau.

Ví dụ: suy nghĩ, cây cỏ, ẩm ướt, bàn ghế, sách vở, tàu xe, tàu thuyền, bạn hữu, điện thoại, bụng dạ, xinh đẹp, nhà cửa, trai gái,...

Từ ghép chính phụ: Là từ ghép có tiếng chính và tiếng phụ bổ sung nghĩa cho tiếng chính. Tiếng chính đứng trước, tiếng phụ đứng sau.

Ví dụ: xanh ngắt, nụ cười, bà nội, ông ngoại, bà cố, bạn thân, bút mực, cây thước, xe đạp, tàu ngầm, tàu thủy, tàu lửa, tàu chiến,...

 Từ ghép đẳng lập :

     Là từ ghép không phân ra tiếng chính , tiếng phụ  . Các tiếng bình đẳng với nhau .

       Ví dụ :suy nghĩ , cây cỏ , ẩm ướt , bàn ghế , sách vở , tàu xe , tàu thuyền , điện thoại , bụng dạ , xinh đẹp , nhà cửa , trai gái ,...

  Từ ghép chính phụ :

     Là từ ghép có tiếng chính và tiếng phụ bổ sung nghĩa cho tiếng chính . Tiếng chính đứng trước , tiếng phụ đứng sau .

      Ví dụ : xanh ngắt , nụ cười , bà nội , ông nội , bà cố , bạn thân , bút mực , cây thước , xe đạp , tàu ngầm , tàu thủy , tàu chiến , tàu lửa , ... 

tự viết đi

Lê Thận nhận đc lưỡi gươm  ở dưới nước , Lê Lợi nhận đc chuôi gươm  trong rừng thể hiện khả năng cứu nước có ở khắp nơi , từ miền sông đến miền núi , từ miền ngược đến miền xuôi cùng nhau đánh giặc . Thanh gươm sáng ngời 2 chứ thuận thiên (thuận theo ý trời )

Đó là ý nghĩa của chuôi gươm và thanh gươm xin lỗi vì đã  để cậu chờ lâu !!!

Nhớ k và  kb nếu cậu muốn 

Trả lời:

Ta với ta - đó là sự đối diện với chính mình, giữa không gian bao la rộng lớn nơi đất khách quê người, nhân vật trữ tình như tự mình đối diện với nỗi buồn, hiu quạnh, những tâm sự không biết chia sẻ cùng ai. Câu thơ kết thúc nhưng vẫn gợi ra những âm hưởng buồn man mác của con người trong nỗi cô đơn.

Cả hai bài thơ như có sự trùng hợp ngẫu nhiên rằng cụm từ " ta với ta " đều ở cuối bài thơ:

Dừng chân đứng lại trời non nước,

Một mảnh tình riêng ta với ta

Đầu trò tiếp khách trầu không có,

Bác đến chơi dây ta với ta

“Qua Đèo Ngang” tả cảnh con đèo lúc chiều tà và nói lên nỗi buồn của khách li hương; Bạn đến chơi nhà thể hiện một tình bạn tri kỉ, chân thành, quý mến. Do đó, về mặt ngôn ngữ tuy giống nhau, nhưng ý nghĩa và sắc thái biểu cảm hoàn toàn khác nhau. 

Trời tối dần, người lữ khách đứng trên đỉnh Đèo Ngang vô cùng xúc động “dừng chân đứng lại”, bồn chồn trông xa, trông gần chỉ thấy “trời non nước” vũ trụ bao la mênh mông. Nỗi buồn thương nhớ gia đình quê hương dương tan nát cả tấm lòng (một mảnh tình riêng) càng cảm thấy lẻ loi cô đơn. Ba chữ “ta với ta” là tiếng thở dài, tiếng than cực tả nỗi buồn cô đơn của khách li hương khi một mình đứng trên đỉnh Đèo Ngang trong khoảnh khắc hoàng hôn. Bài thơ còn thể hiện a với ta - đó là sự đối diện với chính mình, giữa không gian bao la rộng lớn nơi đất khách quê người, nhân vật trữ tình như tự mình đối diện với nỗi buồn, hiu quạnh, những tâm sự không biết chia sẻ cùng ai. Câu thơ kết thúc nhưng vẫn gợi ra những âm hưởng buồn man mác của con người trong nỗi cô đơn.

Ba chữ “ta với ta” trong bài thơ Nguyễn Khuyến lại có một ý vị riêng. Đã lâu, bạn già tâm giao mới đến chơi nhà. Vợ con đều đi vắng cả, chợ lại xa. Không có cơm gà cá gỏi để đãi bạn. Không có cải, cà, bầu, bí để tiếp khách.

Miếng trầu là đầu câu chuyện cũng không có. Mà chỉ có “ta với ta”. “Ta” là bác, “ta” là tôi, “ta” là cả bác với tôi, chan hòa trong một tình bạn tri âm tri kỉ, chân tình, kính mến và quý trọng. Ba chữ “ta với ta” biểu hiện một tình bạn đẹp của các nhà nho ngày xưa.

Qua đó, ta càng thấy rõ phải đặt ngôn ngữ thi ca vào văn cảnh, ngữ cảnh để cảm thụ. Và ta càng thấy rõ cá tính sáng tạo nghệ thuật của các thi sĩ chân tài.

             ~Học tốt~