Gọi chiều dài hình chữ nhật là a (a>0) 
chiều rộng hình chữ nhật là b (b>0) 
Ta có: a * b = 600 (1) 
5 ( a - b ) = a + b 
<=> 5a - 5b = a + b 
<=> 4a = 6b 
<=> a = 1,5b 
thay vào 1 ta có: 
1,5b^2 = 600 
<=> b ^ 2 = 400 
<=> b = 20 (vì b>0) 
=> a = 600 : 20 = 30

vậy chu vi hình chữ nhật đó là:  (20+30) x 2 = 100 m

Đs: 100 m 

1 đúng nhé

*Mò ra ta có chiều dài = 3/2 chiều rộng*

Chia Diện tích hình chữ nhật thành : 3*2=6(ô vuông)

Diện tích 1 ô vuông:     600:6=100(m²)

Vì 100=10*10 nên cạnh mỗi ô vuông là 10 m

Chiều rộng là:      10*2=20(m)

Chiều dài là:         10*3=30(m)

Chu v là :              (20+30)*2=100(m)

Thời gian xe máy đi hết quãng đường AB bằng 1/2 lần thời gian xe đạp đi hết quãng đường AB

Trên cùng một quãng đường, vận tốc tỉ lệ nghịch với thời gian , tức là: thời gian đi ít hơn bao nhiêu lần thì vận tốc sẽ nhiều hơn bấy nhiêu lần

nên vận tốc của xe máy gấp 2 lần vận tốc của xe đạp

Mặt khác, trong cùng một khoảng thời gian , quãng đường tỉ lệ thuận vơi vận tốc nên trong thời gian 15 phút quãng đường xe mãy đi được gấp 2 lần quãng đường xe đạp đi được

Hiệu quãng đường 2 xe bằng 40 km

bài toán hiệu - tỉ: 

Hiệu số phần bằng nhau là: 2 - 1 = 1phần

Quãng đường xe đạp đi được là: 40 : 1 = 40 km

Quãng đường xe máy đi được là: 40 : 1 x 2 = 80 km

15 phút = 0,25 giờ

Vân tốc xe máy đi được là: 80 : 0,25 = 320 km/h

vận tốc xe đạp đi được là: 40 : 0,25 = 160 km/h

Sao ko có câu hỏi hả cậu

Bài giải: Thi tài giải Toán Tuổi thơ có 5 bài. Số điểm của 51 bạn thi có thể xếp 

theo 5 loại điểm sau đây: 

+ Làm đúng 5 bài được: 

4 x 5 = 20 (điểm). 

+ Làm đúng 4 bài được: 

4 x 4 - 1 x 1 = 15 (điểm). 

+ Làm đúng 3 bài được: 

4 x 3 - 1 x 2 = 10 (điểm). 

+ Làm đúng 2 bài được: 

4 x 2 - 1 x 3 = 5 (điểm). 

+ Làm đúng 1 bài được: 

4 x 1 - 1 x 4 = 0 (điểm). 

Vì 51 : 5 = 10 (dư 1) nên phải có ít nhất 11 bạn có số điểm bằng nhau.

Thi tài giải Toán Tuổi thơ có 5 bài. Số điểm của 51 bạn thi có thể xếp theo 5 loại điểm sau đây:

+ Làm đúng 5 bài được:

4 x 5 = 20 (điểm)

+ Làm đúng 4 bài được:

4 x 4 - 1 x 1 = 15 (điểm)

+ Làm đúng 3 bài được:

4 x 3 - 1 x 2 = 10 (điểm)

+ Làm đúng 2 bài được:

4 x 2 - 1 x 3 = 5 (điểm)

+ Làm đúng 1 bài được:

4  x 1 - 1 x 4 = 0 (điểm)

Vì 51 : 5 = 10 (dư 1) nên phải có ít nhất 11 bạn có số điểm bằng nhau.

An - a 
Bình - b 
Chi - c 
Dũng - d 
lần 1: 
An : a -b-c-d 
Bình : 2b 
Chi :2c 
Dũng 2d 
lần 2: 
An : 2(a-b-c-d) 
Bình : 2b - (a-b-c-d) - 2c - 2d = 3b - a - c-d 
Chi : 4c 
Dũng 4d 
lần 3: 
An : 4(a-b-c-d) 
Bình : 2(3b-a-c-d) 
Chi: 4c - 2(a-b-c-d) - (3b-a-c-d) - 4d = 7c - a - b - d 
Dũng : 8d 
lần 4: 
An : 8(a-b-c-d) 
Bình : 4(3b-a-c-d) 
Chi : 2( 7c - a - b - d) 
Dũng : 8d - 4(a-b-c-d) - 2(3b-a-c-d) - ( 7c - a - b - d) = 15d - a - b-c 
giải hệ 4 pt: 
8(a-b-c-d) = 16 
4(3b-a-c-d) = 16 
2( 7c - a - b - d) = 16 
15d - a - b-c = 16 
<=> 
a-b-c-d = 2 
3b-a-c-d = 4 
7c - a - b - d = 8 
15d - a - b-c = 16 
<=> 
2a - (a+b+c+d) = 2 
4b - (a+b+c+d) = 4 
8c - (a+b+c+d) = 8 
16d - (a+b+c+d) = 16 
<=> 
2a - 4b =-2 => 2b - a = 1 =>b = (a-1)/2 
2a - 8c = - 6 => 4c -a = 3 => c = (a-3)/4 
2a - 16d = -14 => 8d - a = -7 => d = (a-7)/8 
thế vào pt :2a - (a+b+c+d) = 2 
<=> 
a - [(a-1)/2 + (a-3)/4 + (a-7)/8] = 2 
tự tìm a và các giá trị còn lại........... 
 

ai lại giải phương trình bài này. toán số học mà. vẽ sơ đồ ra

3 SIX = 2 NIN3
Ta có: 2 NIN3 = 3 SIX < 3.1000 => NIN3 < 1500 => N = 0 hoặc N = 1.

+TH1: N = 0: 
3 SIX = 2 I03
=> I03 chia hết cho 3 => I + 0 + 3 chia hết cho 3 => I thuộc {0;3;6;9}.
Thử hết các trường hợp thấy 2 vế có I không giống nhau. -> loại trường hợp này.

+TH2: N = 1
3 SIX = 2 1I13
=> 1I13 chia hết cho 3 => 1 + I + 1 + 3 chia hết cho 3 => I thuộc {1;4;7}
Thử hết các trường hợp thấy I = 4 thì SIX = 942; NIN3 = 1413.

Kết luận: SIX = 942; NINE = 1413

toán hoặc tiếng anh vậy đây là môn nào

Số viết đc:1234567891011121314151617181920.

-Số lớn nhất:92456781920.

-Số bé nhất :10111111110.

Theo mk là thế...Đúng sai kệ bn nha..^.^!

thao nình thì muốn có số bé nhất thì ta nên xóa các chữ số có giá trị lớn trước vd xóa hết các cs 9 rồi xóa hết các cs 8,...đến khi đủ 20cs 

tương tự với lớn nhất

Ta biết rằng từ lúc khởi hành đến lúc gặp nhau lần hai, hai người đẫ đi hết 3 lần quãng đường AB

Ta có sơ đồ biểu thị quãng đường đi được của người thứ nhất là nét liền, của người thứ hai là đường có nét gạch, chỗ hai người gặp nhau là C

                      

Nhìn và sơ đồ ta thấy cứ mỗi lần hai người đi được một đoạn đường AB thì người thứ nhất đi được 6km. Do đó đến khi gặp được lần hai thì người thứ nhất đi được: 6 x 3= 18 (km)

Quãng đường người thứ nhất đi được cũng chính bằng quãng đường AB cộng thêm 4km nữa. Vậy qungx đường AB dài là:18 - 4=14 ( km )

                                                                                Đáp Số: 14 km

bai nay minh lam roi.bai nay ra 14km

Ta có sơ đồ:

Số học sinh mặc áo xanh và đỏ: |------|------|------|------|------|------|

Số học sinh mặc áo vàng : |------|

Theo sơ đồ,tổng số phần bằng nhau là:

                   6 + 1 = 7(phần)

Số học sinh mặc áo vàng đang đồng diễn thể dục là:

                   84 : 7 x 1 = 12(học sinh)

Tổng số bạn mặc áo xanh và đỏ đăng đồng diễn thể dục là:

                    84 - 12 = 72(học sinh)

Số học sinh mặc áo đỏ đang đồng diễn thể dục là: 

                     84 : 2 = 42(học sinh)

Số học sinh mặc áo xanh đang đồng diễn thể dục là: 

                       72 - 42 = 30(học sinh)

                            Đáp số: số học sinh mặc áo vàng : 12 học sinh

                                          số học sinh mặc áo đỏ : 42 học sinh

                                          số học sinh mặc áo đỏ : 30 học sinh

đáp số là :30 học sinh

12 hs giỏi chiếm 3/5 - 1/3 = 4/15 (hs dự thi)

Khối lớp 5 có 12 : 4/15 = 45 (em dự thi)

12 hs giỏi chiếm 3/5 - 1/3 = 4/15 (số hs dự thi)

Khối lớp 5 có 12 : 4/15 = 45 (em)

Đáp số: Khối 5 có 45 em dự thi.