Chuyện của thước kẻ (Phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các con đã quay trở
• lại với khóa học tiếng Việt lớp 2 bộ
• sách chân trời sáng tạo cùng trang web
• elleman.vn các con thân mến ngày hôm nay
• chúng ta sẽ cùng bước sang một chủ điểm
• mới mang tên bạn thân ở trường bạn thân
• ở trường ngoài những người bạn hàng ngày
• cùng chúng ta trò chuyện vui chơi học
• tập thì chúng ta cũng có thể coi những
• đồ dùng học tập là người bạn thân ở
• trường bạn bút giúp các con có những
• dòng chữ đẹp bạn thước giúp chúng ta kẻ
• những đường thẳng tóc bạn tẩy giúp các
• con xóa được những lỗi sai bạn bút màu
• lại giúp các con có được những bức tranh
• thật đẹp vậy Bây giờ trước khi bước vào
• bài học đầu tiên của chủ điểm các con
• Hãy quan sát một đồ dùng học tập của
• mình sau đó trình bày tên đặc điểm và
• ứng dụng của đồ vật ấy
• sau khi các con đã trình bày được về một
• đồ dùng học tập Chúng ta sẽ cùng bước
• vào bài học ngày hôm nay một bài đọc
• bằng tên truyện của thước kẻ Bây giờ các
• con hãy chú ý lắng nghe cô đọc mẫu
• khi đọc bài Chúng ta cần đọc phân biệt
• giọng nhân vật giọng người dẫn chuyện
• với giọng kể thông thả nhấn giọng ở
• những từ ngữ chỉ đặc điểm của đồ vật
• giọng bút mực thì nhẹ nhàng chân thành
• giọng thước kẻ thì Kiều càng
• chuyện của thước kẻ trong cặp sách thước
• kẻ làm bạn với bút mực và bút chì chung
• sống cùng nhau rất vui vẻ mỗi hình vẻ
• đẹp mỗi đường kẻ thẳng tóc là niềm vui
• chung của cả 3 nhưng ít lâu sau thức kẻ
• nghĩ bút mực và bút chì phải nhờ đến
• mình xin được việc nó thấy mình giỏi quá
• cự vẫn mãi lên thấy đường kẻ bị cong bút
• mực nói với bút chì Hình như thước kẻ
• hơi cong thì phải nghe vậy thức kể thản
• nhiên đáp tôi vẫn thẳng mà lỗi tại hai
• bạn đấy bút mực bèn cầm một cái gương
• đến bên thước kẻ và nói bạn soi thử xem
• nhé thức cao giọng đó không phải là tôi
• nói xong nó bỏ đi và lạc vào bãi cỏ ven
• đường một bác thợ mộc chồng thấy thức kẻ
• liền nhặt lên đem về uốn lại cho thẳng
• thước kẻ cảm ơn bác thợ mộc rồi quay về
• xin lỗi bút mực bút chì từ đó chúng Lại
• Hòa Thuận chăm chỉ như xưa theo Nguyễn
• Kiên vậy là vừa rồi Các con đã lắng nghe
• cô đọc mẫu bài đọc truyện của thuốc ạ
• Bây giờ các con hãy dừng video lại một
• lát để đọc sao cho thật trôi chảy bài
• đọc này nhé
• Vào trong bài đọc này có một số từ ngữ
• các con cần chú ý khi phát âm để chúng
• ta không phát âm sai đó là những từ sau
• Bây giờ các con hãy đọc cùng cô
• cặp sách
• cặp sách
• ẩn
• cưỡng
• uốn
• uốn
• và trong bài đọc này không chỉ có một số
• từ ngữ cần lưu ý về cách phát âm mà còn
• có một số từ ngữ khó chúng ta cần đi dài
• nghĩa vẫn Bây giờ các con hãy xác định
• giúp cô ý nghĩa của một số từ ngữ khó
• trong bài qua câu hỏi sau
• ừ ừ
• Ừ
• như vậy chúng ta có thể giải nghĩa các
• từ ngữ khó như sau vẫn không Nghĩa là
• làm cho ngực hay bụng nhô ra phía trước
• bằng cách hơi ngửa người về đằng sau uốn
• là làm cho một vật từ thẳng thành cong
• hoặc ngược lại cuối cùng thằng tóc là
• thẳm thành một đường dài vậy là vừa rồi
• chúng ta đã cùng đi luyện đọc cũng như
• tìm hiểu một số từ khó phát âm và một số
• từ cần giải nghĩa tiếp theo cô và các
• con sẽ cùng tìm hiểu kỹ hơn về bài đọc
• này qua một số câu hỏi đọc hiểu như sau
• số câu 1 các con hãy cho cô biết ban đầu
• trước kẻ chung sống với các bạn như thế
• nào để có thể trả lời được câu hỏi này
• các con hãy đọc thật kĩ đoạn văn đầu
• tiên của bài đọc và cố gắng tìm chi tiết
• cho chúng ta biết được rằng ban đầu
• thương kẻ đã chung sống với các bạn như
• thế nào
• Ừ như vậy qua câu văn thứ hai của đoạn
• văn này chúng ta biết được rằng bàn đầu
• thứ kẻ chung sống với các bạn rất vui vẻ
• thì nhưng sau đó đã có một số chuyện xảy
• ra khiến cho thước kẻ và các bạn không
• còn vui vẻ như xưa nữa và đò cũng là lý
• do khiến cho thước kẻ bị cong tại bây
• giờ các con lại tiếp tục đọc thật kĩ
• đoạn văn này và tìm cho cô chi tiết trả
• lời câu hỏi vì sao thương kẻ bị cong
• thước kẻ bị cong bởi nó thấy mình giỏi
• quá ngực cự vẫn mãi lên khiến cho thước
• kẻ ngày 1 cong không còn thẳng như trước
• nữa Chính vì sự kiêu căng kiêu ngạo của
• mình mà đã khiến cho thước kẻ thay đổi
• không còn được thẳng và hữu ích như xưa
• Ừ thế nhưng thật may mắn sau đó thức kẻ
• đã được bác thợ mộc cuốn thẳng vậy các
• con lại tiếp tục cho cô biết sau khi
• được các thợ mộc uốn thẳng thước kẻ đã
• làm gì và vì sao chứng kể lại làm như
• vậy các con hãy đọc thật kĩ đoạn văn này
• để trả lời giúp cô câu hỏi vừa rồi nhé
• [âm nhạc]
• sau khi được bác thợ mộc cuốn thẳng thì
• thước kẻ đã cảm ơn bác thợ mộc rồi quay
• về xin lỗi bút mực và bút chì thước kẻ
• quay về xin lỗi bút mực và bút chì bởi
• nó đã nhận ra được lỗi lầm của mình đó
• là vì sự kiêu căng mà đã làm hỏng đi
• cuộc sống vui vẻ trước đây của cả 3 Sự
• kiêu các ấy cũng khiến nó làm hỏng đi
• những đường kẻ thẳng tắp mà trước đây nó
• vẫn cùng Bút Chì và bút mực tạo ra vậy
• từ đó các con đã rút ra được ý nghĩa
• khoa học nào mà chuyện gửi gắm dòng nào
• dưới đây đã nêu đúng ý nghĩa của bài đọc
• bài đọc khuyên chúng ta nên giúp đỡ bạn
• bè hay khuyên chúng ta không được kiêu
• căng hay quyền chúng ta nên chăm sóc bản
• thân các bạn nhịp
• rất chính xác bài đọc đã khuyên chúng ta
• không được kiêu căng nếu như chúng ta
• kiêu căng giống bạn thước kẻ trong câu
• chuyện này nó không chỉ làm hỏng đi mối
• quan hệ của chúng ta với những người
• xung quanh mà còn khiến ta không thể
• thực hiện được những nhiệm vụ của bản
• thân mình Hi vọng qua bài học này các
• con sẽ hiểu được rằng chúng ta nên xấu
• chan hòa hòa đồng với những người xung
• quanh không được kiêu căng ngạo mạn và
• câu hỏi số 4 này cũng là câu hỏi kết
• thúc bài học ngày hôm nay của chúng ta
• cảm ơn tất cả các con đã chú ý quan sát
• và lắng nghe hẹn gặp lại các con ở trực
• tiếp theo cùng lm.vn à