Tham khảo:

1/Dịp nghỉ lễ 30/4 - 1/5 là một kỳ nghỉ dài đầy kỷ niệm đáng nhớ với tôi. Vào ngày 30/4, gia đình tôi đã cùng nhau đến một khu du lịch gần nhà để tham quan và vui chơi.

Ở đó, tôi được trải nghiệm nhiều hoạt động thú vị như chơi cầu trượt, bơi lội và đi bộ dọc theo con đường nhỏ xung quanh hồ nước. Cả gia đình tôi đều vui vẻ và hạnh phúc khi được trải nghiệm những điều mới mẻ và thú vị như vậy.

Vào ngày 1/5, tôi cùng với một số bạn của mình đã đi đến khu vực ngoại ô để tham gia một buổi picnic. Chúng tôi đã chuẩn bị sẵn đồ ăn và nước uống để cùng nhau thưởng thức trên bờ đê ven sông. Tôi vẫn nhớ hình ảnh mọi người cười đùa, trò chuyện và chia sẻ niềm vui trong không khí ấm áp và thân thiện của ngày lễ lao động.

Dù đã trôi qua nhiều năm, nhưng những kỷ niệm đó vẫn luôn gắn liền với tôi và là một phần trong kí ức tuổi thơ của mình

2/

Dịp nghỉ lễ 30/4 và 1/5 là thời điểm mà cả nước đang trong không khí rộn ràng của các hoạt động cuộc thi, biểu diễn và các cuộc hội họp gia đình, bạn bè. Trong năm nay, tôi cũng đã có một kỉ niệm đáng nhớ trong dịp lễ này.

Trong buổi sáng của ngày 30/4, gia đình tôi đã có chuyến đi picnic tại khu nghỉ dưỡng cách nhà không xa. Đây là một chuyến đi rất đáng nhớ vì tôi cùng gia đình tôi đã trải qua rất nhiều hoạt động vui nhộn và thú vị. Tôi đã đi bơi, chơi bóng đá và tham gia một số trò chơi cắm trại. Những trò chơi đó đã giúp tôi và gia đình tôi cùng tạo ra những trải nghiệm đáng nhớ và gần gũi hơn.

Đêm 30/4, tôi đã tham gia buổi hòa nhạc với gia đình và bạn bè. Tôi không tin rằng mình có thể thấy những ca sĩ yêu thích của mình trình diễn trực tiếp trên sân khấu. Cuối cùng, tôi đã được giúp ca sĩ hát cùng trong bài hát quốc gia của Việt Nam. Tất cả chúng tôi đều hát cùng, nhận thấy được sự hiếu khách và tự hào của mình trong đất nước của chúng tôi.

Vào ngày 1/5, chúng tôi đã đến công viên để tìm kiếm một nơi để chơi một số trò chơi ngoài trời và tham gia vào các hoạt động tại đó. Đây là một ngày đẹp trời, tôi đã cùng gia đình tôi tham gia vào một cuộc thi thể dục gồm chạy đua, nhảy và bơi. Cuối cùng, tôi đã giành được huy chương của cuộc thi này dành cho những người trẻ tuổi.

Tôi hi vọng rằng những kỉ niệm đáng nhớ trong dịp lễ này sẽ luôn tồn tại và là nguồn động lực giúp tôi điều chỉnh và chuẩn bị tốt hơn cho những thử thách tiếp theo. Tôi mong muốn mọi người sẽ tìm thấy những trải nghiệm đáng nhớ cho riêng mình trong dịp lễ này và những dịp lễ sắp tới.

 

A.  _{Mặt trời vừa mọc}, các bác nông dân ^{ra đồng làm việc.}

B.  _{Vào giờ kiểm tra}, bút của Mai ^{chẳng may bị hỏng.}

Những cụm từ mình cho xuống là TN, những cụm từ in đậm là CN, những cụm từ cho lên là VN.

Chúc bạn học tốt!

                            

TN chỉ TGian: Cuối tuần, em cùng bố mẹ đi tập thể dục.

TN chỉ NChốn: Trong lớp học, cô giáo đang giảng bài.

Mẫu 1(Tham khảo)

I. Mở bài: Giới thiệu cây bàng:

– Sân trường rộng, rợp mát bóng cây,... thế nhưng, gắn bó nhất vẫn là cây bàng ở góc sân.

– Cây bàng không biết trồng tự bao giờ mà đã cao ngang tầng 4 khu nhà tầng.

II. Thân bài:

1. Tả cây bàng mùa thu:

– Cây um tùm lá, đủ màu: lá xanh thẫm, lá ngả vàng, có cái lá đỏ như màu đồng.

– Quả bàng vàng ruộm lúc lỉu trên cành, nấp giữa vòm lá; có quả rụng lăn lóc trên mặt đất.

– Mới sau khai giảng, bài vở chưa nhiều, lũ học trò túm tụm dưới gốc cây.

2. Tả cây bàng mùa đông:

– Thân cây lộ rõ vẻ sần sùi; những cái u trên thân trơ ra.

– Cành bàng trơ trụi lá, gầy guộc, nâu xám.

– Vài cái lá đỏ còn sót lại vẫy vẫy trong gió.

– Học trò tránh rét, đến trường vào ngay lớp học, cây bàng buồn.

3. Tả cây bàng mùa xuân:

– Gió đông ấm dần, xuân về.

– Một sáng, trên cây lấm tấm những chồi non hồng như ngọn lửa.

– Bỗng một hai hôm sau, cả cây xoè nở những cái lá non tí xíu, mơn mởn

– Rồi cả cây xanh mượt màu lá. Lũ học trò ngỡ ngàng.

4. Tả cây bàng mùa hè:

– Cây như cái ô khổng lồ, xanh um.

– Lá bàng xanh thẫm, dày; hoa bàng trắng li ti.

- Bàng ra quả.

– Học trò về nghỉ hè.

III. Kết bài:

– Cây bàng là bạn của học sinh.

– Sân trường và cây bàng là hình ảnh đẹp của tuổi thơ.

Mẫu 2 ( Tham khảo)

I. Mở bài: Giới thiệu cây bàng mà em muốn miêu tả.

+ Cây bàng đó được trồng ở đâu trên sân trường?

+ Cây năm nay đã bao nhiêu tuổi? Đã gắn bó được bao lâu với ngôi trường và các thế hệ học sinh?

II. Thân bài: Miêu tả cây bàng:

+ Cây bàng cao bao nhiêu mét? (có thể so sánh với các ngôi nhà, hàng rào, cột đèn điện…)

+ Thân cây có kích thước như thế nào? Mọc thẳng lên trời hay nghiêng sang một hướng bất kì?

+ Lớp vỏ trên thân cây có màu sắc gì? Có đặc điểm ra sao? Khi chạm vào có cảm giác gì?

+ Cây gồm có bao nhiêu cành chính (mọc trực tiếp từ thân cây)? Kích thước và độ dài của cành?

+ Cây có nhiều cành phụ hay không? Kích thước và độ dài của các cành con?

+ Lá bàng có hình gì? Kích thước và độ dày của lá? Màu sắc của lá thay đổi như thế nào qua các mùa?

+ Cây bàng vào mùa thu đông có gì khác cây bàng vào mùa xuân, mùa hạ? Sự khác biệt đó giúp cây bàng có đặc điểm gì thu hút học sinh?

III. Kết bài: : Tình cảm của em dành cho cây bàng

+ Em thường cùng các bạn làm gì dưới bóng mát cây bàng?

+ Em có hành động gì giúp bảo vệ cây?

       Sau đây là 2 dàn ý mình tham khảo được, bạn dựa theo cái dàn ý này để viết nhé

Đáp án: John and his friends were hungry

Chất bột đường, chất béo, chất đạm, vi-ta-min và khoáng chất

(SGK Khoa học 4 KNTHVCS)

A. Nương lá xanh mơn mởn.

C. Nương lúa vàng óng.

a) hoa đào, hoa mai, bánh chưng

b) lau nhà, quét nhà, học bài

a) Ai đã 80 tuổi?

b) Hiền đã làm gì trong vườn?

c) Thiên Hương là ai?

hớn hở