Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
![](https://rs.olm.vn/images/bird.gif)
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Các loài chung sống với nhau như thế nào? - Phần 4 SVIP
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- em có gửi lời chào thân mến và cảm ứng
- tất cả các em đã cũng quay trở lại khóa
- học Ngữ văn lớp 6 buổi trang web arm.vn
- các bạn học sinh yêu quý của trò chúng
- mình sẽ đến với phần cuối cùng của bài
- học các loài chung sống với nhau như thế
- nào
- ở trong ba thông tin được cung cấp ở Văn
- Bàn chúng mình đã tìm hiểu được sự đa
- dạng của các loài và tính trật tự trong
- đời sống của muôn loài cuối cùng của trò
- chúng mình sẽ tìm hiểu vai trò của con
- người đối với sự sống trên trái đất
- em thấy đoạn văn nào trong văn bản thể
- hiện rõ nhất cách trình bày văn bản
- thông tin theo quan hệ nhân quả
- cô cho chúng mình sẽ cùng tìm hiểu những
- thông tin đã được cung cấp trong phần
- này để biết được câu trả lời của các em
- đã chính xác ra sao nhé
- chúng ta có cách dẫn dắt của đoạn văn
- đầu tiên ta giả cho thấy trên trái đất
- con người cũng chỉ là một loài sinh vật
- con người có khả năng sáng tạo vô tận
- nên đã trở nên quá tự kiêu thấy mình là
- chúa tể của cả thế giới có thể tùy ý xếp
- đặt lại trật tự mà tạo hóa đã bền bỉ gây
- dựng ý chính vì điều này mà sự cân bằng
- trong đời sống của muôn loài bị xáo trộn
- phá vỡ thêm vào đó những yếu tố vô sinh
- của môi trường cũng phải chịu những tác
- động xấu
- bởi thế hiện nay có vẻ như con người đã
- bắt đầu tỉnh ngộ biết nhìn nhận vấn đề
- một cách sáng suốt hơn viết Tìm cách
- chung sống hài hòa với muôn loài Nói
- chung là với tất cả những gì làm nên thế
- giới đẹp đẽ này
- như vậy đoạn văn Thứ 5 này đã được trình
- bày theo quan hệ nhân quả
- đoạn văn trình bày về việc phát triển
- quá mất của loài người dẫn đến những hậu
- quả vì thiên nhiên trái đất mà con người
- đang phải gánh chịu theo em con người có
- thể làm gì để bảo vệ sự phát triển phong
- phú của thế giới sinh vật
- Đúng rồi Con người có thể làm để bảo vệ
- phát triển sự phong phú của thế giới
- sinh vật với những hoạt động khi trồng
- cây gây rừng bảo vệ các loài động vật
- quý hiếm và hoang dã các loài sinh vật
- biển cải thiện hồ chứa nước Vân Vân sau
- khi đã cùng tổng kết
- thông tin cuối cùng được nhắc đến trong
- văn bản các loài chung sống với nhau như
- thế nào chúng mình sẽ cùng tìm hiểu cách
- tạo nền Tính hấp dẫn của văn bản thông
- tin như các em đã biết tác giả dẫn dắt
- vấn đề bằng cuộc đối thoại của cha con
- vua sư tử trong bộ phim Vua Sư Tử và ở
- phần kết thúc văn bản tác giả cũng sử
- dụng câu nói trong bộ phim này đó là câu
- nói nào hãy nhắc lại trong câu hỏi sau
- giúp cô nhé
- tất cả chúng ta đều thuộc về vòng đời
- bất tận vua sư tử mu phải xa đã nói với
- Simba kẻ kế nhiệm như thế một câu nói
- thông thái cho thấy sự am hiểu bản chất
- cuộc sống và cách ứng xử Khôn ngoan đối
- với đời sống của muôn loài
- vì thế cách tạo nên tính hấp dẫn của văn
- bản thông tin này ở chỗ tác giả đã vào
- đề và kết thúc vấn đề và cách gián tiếp
- thông qua lời nói của vua sư tử mù pha
- xà với con trai Simba trong bộ phim hoạt
- hình rất quen thuộc với thiếu nhi màng
- tựa đề vừa sư tử
- nếu như bỏ đi Đoạn mở đầu và đoạn kết
- thúc chất lượng của văn bản thông tin
- này sẽ bị ảnh hưởng như thế nào Các em
- như đã biết tác giả vào đề và kết thúc
- gián tiếp bằng câu nói của vua sư tử mù
- phải chà nếu như bỏ Đoạn mở đầu nêu vấn
- đề và đoạn kết thúc Kết thúc vấn đề thì
- văn bản sẽ trở nên khô khan đơn thuần
- chỉ là một văn bản khoa học cung cấp
- thông tin ở đây đoạn nêu vấn đề và kết
- thúc vấn đề rất giàu sắc thái cảm xúc đã
- làm mềm đi sự khô khan từ nhỏ của văn
- bản thông tin hơn nữa còn gợi lên nhiều
- liên tưởng mở rộng làm sâu sắc hơn vấn
- đề thông tin được cung cấp trong văn bản
- Em hãy xem lại khái niệm văn bản đa
- phương thức ở phần trí thức ngữ văn và
- Hãy giúp cô trả lời câu hỏi các loài
- chung sống với nhau như thế nào có phải
- là một văn bản đa phương thức hay không
- Chúng ta thấy rằng văn bản các loài
- chung sống với nhau như thế nào ngoài
- ngôn ngữ là các đoạn văn tác giả còn sử
- dụng các phương tiện phi ngôn ngữ đó là
- hình ảnh và số liệu
- với cách sử dụng lối mở đầu lối kết thúc
- gián tiếp rất hấp dẫn từ đó tái khẳng
- định các loài chung sống với nhau như
- thế nào là văn bản Đà phương thức sinh
- động hấp dẫn lôi cuốn anh như thế cô trò
- chúng mình đã cùng nhau tìm hiểu được
- văn bản thứ hai của chủ điểm trái đất
- ngôi nhà chung để biết được thông tin
- các loài trên trái đất chung sống với
- nhau như thế nào những thông tin thu
- nhận được từ văn bản này các em hãy chú
- ý ghi nhớ và tự ý thức có những hành
- động bảo vệ môi trường bảo vệ các loài
- sinh vật sống trên trái đất nhé
- bài học của chúng ta xin phép từ dừng
- lại tại đây cô chân thành các em đã chú
- ý theo dõi Hẹn gặp lại chúng mình trong
- những bài giảng tiếp theo chỉ trang web
- vừa chấm vn
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây