Video 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng các con đã quay trở lại vì
• khóa học tiếng Việt lớp 5 cổ trang web
• oml.vn các con thân mến để giữ gìn cuộc
• sống thành bình cộng đồng nào xã hội nào
• cũng có những quy định yêu cầu mọi người
• phải tuân theo và bài học ngày hôm nay
• mang tên luật tục xưa của người Êđê sẽ
• giúp chúng ta tìm hiểu một số lần Đại
• xưa của dân tộc Êđê một dân tộc thiểu số
• ở Tây Nguyên đầu tiên cô và các con sẽ
• cùng đi vào phần luyện đọc
• khi các con lưu ý khi đọc bài Chúng ta
• đọc rõ ràng rành mạch dứt khoát giữa các
• câu các đoạn thể hiện tính chất nghiêm
• minh và rõ ràng của luật tục Bây giờ các
• con hãy chú ý lắng nghe cô đọc mẫu một
• lần các con nhá là tục xưa của người Êđê
• về cách xử phạt chuyện nhỏ thì xử nhẹ
• chuyện lớn thì xử nặng chuyện giữa những
• người bà con anh em cũng xử như vậy nếu
• là chuyện nhỏ thì phạt tiền một xong
• chuyện lớn thì phạt tiền 1 ko Nếu là
• chuyện quá sức con người gánh không nổi
• Phát không kham thì người phạm tội phải
• chịu chết về tăng chứng và nhân chứng
• phải nhìn tận mặt phải bắt tận tay kẻ
• phạm tội phải lấy được giữ được vùi khăn
• áo dao của kẻ phạm tội phải khoanh một
• vòng tròn dưới đất khắc một dấu trên cột
• nhà Nếu ở trong rừng và mẹ nhánh cây
• khắc dấu vào cây rừng để làm dấu nơi xảy
• ra sự việc phải có 45 người hoặc vài
• Bang
• bí mật khi việc xảy ra mọi người ta đều
• đặn nghe mắt đều đã thấy có như vậy Các
• tang chứng mới chắc chắn về các tội tội
• không hỏi cha mẹ có cây đa phải hỏi cây
• đa có cây sung phải hỏi cây rung có mẹ
• cha phải hỏi mẹ cha đi rừng lấy củi mà
• không hỏi cha đi suối lấy nước mà chẳng
• nói với mẹ bạn cái này mua cái nọ mà
• không hỏi ông già bà cả là sai phải đưa
• ra xét xử tội ăn cắp Kẻ thò tay để đánh
• cắp của người khác là kẻ có tội kẻ đó
• phải trả lại đủ giá ngoài ra phải bồi
• thường gấp đôi số của cải đã lấy cắp tội
• giúp kẻ có tội kệ đi cùng đi bước cùng
• bước nói cũng nói với kẻ có tội cũng là
• có tội tội dẫn đường cho kẻ địch đến
• đánh làng mình kẻ mà địch không đi được
• thì cõng địch không ăn được thì mớm lịch
• không biết thì nói cho biết làm hàng
• trăm dân làng bị định bắt hàng nghìn dân
• lạc bị địch giết là kẻ có tội lớn
• em phải xử kẻ đó bằng dao sắc gồm lớn và
• bò sát hắn cho diều tha qua mổ vậy là
• vừa rồi Cô và các con đã cùng đi luyện
• đọc về bài tập đọc Luật tục xưa của
• người Êđê trong bài có một số từ ngữ khó
• Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu qua phần chú
• thích
• bộ luật tục là những quy định hết tác
• phải tuân theo trong buôn làng hai bộ
• tộc Êđê là tên một dân tộc thiểu số sống
• ở vùng Tây Nguyên song to là các đơn vị
• tiền cổ của người Êđê hay xong thì bằng
• 1 ko tăng chứng là sự vật sự việc chứng
• tỏ hành động phạm tội nhân chứng là
• người làm chứng trả lại đủ giá là trả
• lại đủ số lượng và giá trị tiếp theo
• chúng ta sẽ cùng bước vào phần chính của
• bài học ngày hôm nay đó là phần đọc hiểu
• chi tiết
• khi chúng ta sẽ tìm hiểu bài tập đọc
• Luật tục xưa của người Êđê theo các nội
• dung chính như sau lần thứ nhất ta tìm
• hiểu về mục đích của việc tạo ra luật
• tục lần thứ 2 Tìm hiểu về những việc mà
• người yêu đây xem là có tội và phần thứ
• 3 Tìm hiểu về sự công bằng trong quy
• định xử phạt của người Ê đê Bây giờ
• chúng ta sẽ cùng bước vào phần thứ nhất
• đó là mục đích của việc tạo ra luật tục
• các con thân mến trong bất kỳ cộng đồng
• nào cũng đều có những quy định có những
• luật lệ riêng chẳng hạn như chúng ta có
• nội quy lớp học nội quy nhà trường nội
• quy cơ quan hay nội quy của bệnh viện
• bất kỳ cộng đồng quần thể nào cũng sẽ
• đều có những quy định riêng để đảm bảo
• được sự nguyên tắc quy củ và ổn định Nếu
• như mỗi người cứ làm theo những ý riêng
• của mình thì cộng đồng đó sẽ vô cùng Hỗn
• Loạn không thể đảm bảo được sự bình yên
• cũng như là tuân theo một trật tự nhất
• định và những luật lệ không chỉ đơn giản
• là nội quy lớp học hay nội quy nhà
• trường cần
• ở bệnh viện mà cao hơn bất kỳ nhà nước
• nào cũng sẽ tạo ra những bộ luật riêng
• để đảm bảo được sự bình yên ổn định phần
• Minh và công bằng trên đất nước vậy từ
• những điều mà cô vừa nói các con hãy cho
• cô biết người xưa đã đặt ra luật tục để
• làm gì
• mà người xưa đã đặt ra luật tục để con
• người sống theo những nguyên tắc nhất
• định nhằm bảo vệ sự công bằng và cuộc
• sống yên bình trong buôn làng vậy Mục
• đích của việc đã dân lập tục là như thế
• vậy còn trong bộ luật của mình người Êđê
• cho rằng những việc làm nào là có tội
• thì chúng ta sẽ tiếp tục cùng đi tìm
• hiểu trong phần thứ hai những việc người
• Êđê xem là có tội các con Hãy dựa vào
• phần về các tội của văn bản và cho cô
• biết những việc làm nào mà người Êđê đã
• xem là có tội những việc sau được người
• Êđê xem là có tội thứ nhất đó là tội
• không hỏi mẹ cha thứ hai là tục ăn cắp
• thứ ba đã tội giúp kẻ có tội và thứ tư
• là tội dẫn đường cho định đến đánh làng
• mình qua các tội trạng này chúng ta có
• thể thấy rằng người đi rất coi trọng chữ
• Hiếu bởi họ đã xếp việc không hỏi mẹ cha
• là một tội trạng hàng đầu tôn trọng sự
• trung thực à
• ô hay xấu cái ác và có tình yêu sâu sắc
• với quê hương họ cho rằng những kẻ nào
• đưa định đến đánh là mình phải xử bằng
• dao sắc gương lớn và bỏ xác hắn cho diều
• thả họ mổ đó chính là một tội trạng
• không thể nào mà tha thứ được và các
• loại tội phạm được người Êđê nêu ra rất
• cụ thể dứt khoát và rõ ràng theo từng
• khoản mục các quy định xử phạt của người
• Êđê không chỉ được nêu ra rất cụ thể dứt
• khoát rõ ràng mà còn vô cùng công bằng
• vậy những quy định ấy công bằng như thế
• nào chúng ta sẽ tiếp tục cùng đi tìm
• hiểu trong phần thứ ba đó là sự công
• bằng trong quy định xử phạt của người
• Êđê các con lại tiếp tục Dựa vào văn bản
• và cho cô biết người yêu đi đã thể hiện
• sự công bằng như thế nào trong quy định
• xử phạt thể hiện qua mức phạt tăng chứng
• và nhân chứng
• từ đầu tiên sự công bằng được thể hiện ở
• các mức phạt rất rõ ràng Cậu nhỏ thì xử
• nhẹ và tiền một xong trận lớn thì xử
• nặng và tiền 1 ko người phạm tội là bà
• con anh em cũng sử vậy chứ không hề có
• sự phân biệt sữa người thân hay người
• ngoài sự công bằng ấy còn được thể hiện
• ở tàng Chứng đó là tăng trưởng phải chắc
• chắn phải nhìn được tận mặt bắt được
• thật tay lấy và giữ được Cùi khăn áo
• giao của kẻ phạm tội và đánh dấu được
• nơi xảy ra sự việc mới được kết tội việc
• phải xác định tang chứng Chắc chắn này
• sẽ xóa bỏ được việc vụ oan cũng như
• người phạm tội sẽ không thể nào chối cãi
• được Tội Lỗi của mình không chỉ có những
• quy định về tang chứng mà người Êđê còn
• quy định rất rõ ràng về nhân chứng đó là
• phải có phải ba người làm chứng tai nghe
• mắt thấy thì đối chứng mới có giá trị
• Vậy qua những quy định này của người Êđê
• chúng ta có thể thấy rằng ngày từ xưa
• người Êđê đã có những quy định rất rạch
• ròi
• A và cân bằng để giữ cho Buôn Làng có
• cuộc sống trật tự và Thành Bình hiện nay
• ở nước ta cũng có rất nhiều bộ luật để
• đảm bảo được cuộc sống Công Bằng và bình
• yên cho người dân có thể kể tới một số
• luật như sau đó là luật giáo dục luật
• phổ cập tiểu học luật bảo vệ chăm sóc và
• giáo dục trẻ em luật bảo vệ môi trường
• luật giao thông đường bộ luật di sản văn
• hóa luật bầu cử đại biểu quốc hội Luật
• thương mại luật dầu khí luật doanh
• nghiệp luật đầu tư nước ngoài tại Việt
• Nam Luật Hải quan luật hôn nhân và gia
• đình luật khoa học và công nghệ luật
• khuyến khích đầu tư nước ngoài tại Việt
• Nam Vân Vân có rất nhiều bộ luật tương
• ứng với rất nhiều vấn đề của đời sống
• bất cứ mảnh nào khía cạnh nào của đời
• sống cũng đều có những bộ luật riêng để
• mọi người dựa vào đó thực hiện và tuân
• theo vậy là vừa rồi chúng ta đã hoàn
• thành việc tìm hiểu về bài tập đọc Luật
• tục xưa của người Êđê cô Hy vọng sau khi
• học bài tập đọc này
• anh hiểu được sự công bằng văn minh của
• người Êđê cũng như luôn giữ cho mình
• được tinh thần thượng tôn pháp luật tiếp
• theo chúng ta sẽ cùng bước vào phần cuối
• cùng của bài học ngày hôm nay đó chính
• là phần tổng kết bài tập đọc Luật tục
• xưa của người Êđê đã cho chúng ta thấy
• được rằng người Êđê từ xưa đã có luật
• tục quy định xử phạt rất nhiều Mình Công
• Bằng để bảo vệ cuộc sống yên lành của
• Buôn Làng từ luật tục của người Êđê
• chúng ta hiểu rằng xã hội nào cũng có
• luật pháp và mọi người phải sống và làm
• việc theo pháp luật Vậy là bài học ngày
• hôm nay của chúng ta dừng lại tại đây
• Cảm ơn các con đã chú ý quan sát và lắng
• nghe hẹn gặp lại các con ở những bài
• giảng tiếp theo của org.vn