Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Video 1 SVIP
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Các con hãy điền vào chỗ trống ngày, tháng, năm Mĩ chế tạo thành công bom nguyên tử.
Ngày:
Tháng:
Năm:
Sau khi chế tạo thành công bom nguyên tử bao lâu thì Mĩ cho ném xuống Nhật Bản?
Các con hãy gạch chân dưới những chi tiết cho thấy hậu quả mà bom nguyên tử để lại cho Nhật Bản.
Ngày 16-7-1945, nước Mĩ chế tạo được bom nguyên tử. Hơn nửa tháng sau, chính phủ Mĩ quyết định ném cả hai quả bom mới chế tạo xuống Nhật Bản. Hai quả bom ném xuống các thành phố Hi-rô-si-ma và Na-ga-sa-ki đã cướp đi mạng sống của gần nửa triệu người. Đến năm 1951, lại có thêm gần 100 000 người ở Hi-rô-si-ma bị chết do nhiễm phóng xạ nguyên tử.
Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:
Những con sếu bằng giấy
Ngày 16-7-1945, nước Mĩ chế tạo được bom nguyên tử. Hơn nửa tháng sau, chính phủ Mĩ quyết định ném cả hai quả bom mới chế tạo xuống Nhật Bản.
Hai quả bom ném xuống các thành phố Hi-rô-si-ma và Na-ga-sa-ki đã cướp đi mạng sống của gần nửa triệu người. Đến năm 1951, lại có thêm gần 100 000 người ở Hi-rô-si-ma bị chết do nhiễm phóng xạ nguyên tử.
Khi Hi-rô-si-ma bị ném bom, cô bé Xa-xa-cô Xa-xa-ki mới hai tuổi đã may mắn thoát nạn. Nhưng em bị nhiễm phóng xạ. Mười năm sau, em lâm bệnh nặng. Nằm trong bệnh viện nhẩm đếm từng ngày còn lại của đời mình, cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh. Em liền lặng lẽ gấp sếu. Biết chuyện, trẻ em toàn nước Nhật và nhiều nơi trên thế giới đã tới tấp gửi hàng nghìn con sếu giấy đến cho Xa-xa-cô. Nhưng Xa-xa-cô chết khi em mới gấp được 644 con.
Xúc động trước cái chết của em, học sinh thành phố Hi-rô-si-ma đã quyên góp tiền xây một tượng đài tưởng nhớ những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại. Trên đỉnh tượng đài cao 9 mét là hình một bé gái giơ cao hai tay nâng một con sếu. Dưới tượng đài khắc dòng chữ: "Chúng tôi muốn thế giới này mãi mãi hòa bình".
(theo Những mẩu chuyện lịch sử thế giới)
Xa-xa-cô bị nhiễm phóng xạ nguyên tử khi nào?
Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:
Những con sếu bằng giấy
Ngày 16-7-1945, nước Mĩ chế tạo được bom nguyên tử. Hơn nửa tháng sau, chính phủ Mĩ quyết định ném cả hai quả bom mới chế tạo xuống Nhật Bản.
Hai quả bom ném xuống các thành phố Hi-rô-si-ma và Na-ga-sa-ki đã cướp đi mạng sống của gần nửa triệu người. Đến năm 1951, lại có thêm gần 100 000 người ở Hi-rô-si-ma bị chết do nhiễm phóng xạ nguyên tử.
Khi Hi-rô-si-ma bị ném bom, cô bé Xa-xa-cô Xa-xa-ki mới hai tuổi đã may mắn thoát nạn. Nhưng em bị nhiễm phóng xạ. Mười năm sau, em lâm bệnh nặng. Nằm trong bệnh viện nhẩm đếm từng ngày còn lại của đời mình, cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh. Em liền lặng lẽ gấp sếu. Biết chuyện, trẻ em toàn nước Nhật và nhiều nơi trên thế giới đã tới tấp gửi hàng nghìn con sếu giấy đến cho Xa-xa-cô. Nhưng Xa-xa-cô chết khi em mới gấp được 644 con.
Xúc động trước cái chết của em, học sinh thành phố Hi-rô-si-ma đã quyên góp tiền xây một tượng đài tưởng nhớ những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại. Trên đỉnh tượng đài cao 9 mét là hình một bé gái giơ cao hai tay nâng một con sếu. Dưới tượng đài khắc dòng chữ: "Chúng tôi muốn thế giới này mãi mãi hòa bình".
(theo Những mẩu chuyện lịch sử thế giới)
Cô bé hi vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách nào?
Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:
Những con sếu bằng giấy
Ngày 16-7-1945, nước Mĩ chế tạo được bom nguyên tử. Hơn nửa tháng sau, chính phủ Mĩ quyết định ném cả hai quả bom mới chế tạo xuống Nhật Bản.
Hai quả bom ném xuống các thành phố Hi-rô-si-ma và Na-ga-sa-ki đã cướp đi mạng sống của gần nửa triệu người. Đến năm 1951, lại có thêm gần 100 000 người ở Hi-rô-si-ma bị chết do nhiễm phóng xạ nguyên tử.
Khi Hi-rô-si-ma bị ném bom, cô bé Xa-xa-cô Xa-xa-ki mới hai tuổi đã may mắn thoát nạn. Nhưng em bị nhiễm phóng xạ. Mười năm sau, em lâm bệnh nặng. Nằm trong bệnh viện nhẩm đếm từng ngày còn lại của đời mình, cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh. Em liền lặng lẽ gấp sếu. Biết chuyện, trẻ em toàn nước Nhật và nhiều nơi trên thế giới đã tới tấp gửi hàng nghìn con sếu giấy đến cho Xa-xa-cô. Nhưng Xa-xa-cô chết khi em mới gấp được 644 con.
Xúc động trước cái chết của em, học sinh thành phố Hi-rô-si-ma đã quyên góp tiền xây một tượng đài tưởng nhớ những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại. Trên đỉnh tượng đài cao 9 mét là hình một bé gái giơ cao hai tay nâng một con sếu. Dưới tượng đài khắc dòng chữ: "Chúng tôi muốn thế giới này mãi mãi hòa bình".
(theo Những mẩu chuyện lịch sử thế giới)
Các bạn nhỏ đã làm gì để bày tỏ tình đoàn kết với Xa-xa-cô?
Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:
Những con sếu bằng giấy
Ngày 16-7-1945, nước Mĩ chế tạo được bom nguyên tử. Hơn nửa tháng sau, chính phủ Mĩ quyết định ném cả hai quả bom mới chế tạo xuống Nhật Bản.
Hai quả bom ném xuống các thành phố Hi-rô-si-ma và Na-ga-sa-ki đã cướp đi mạng sống của gần nửa triệu người. Đến năm 1951, lại có thêm gần 100 000 người ở Hi-rô-si-ma bị chết do nhiễm phóng xạ nguyên tử.
Khi Hi-rô-si-ma bị ném bom, cô bé Xa-xa-cô Xa-xa-ki mới hai tuổi đã may mắn thoát nạn. Nhưng em bị nhiễm phóng xạ. Mười năm sau, em lâm bệnh nặng. Nằm trong bệnh viện nhẩm đếm từng ngày còn lại của đời mình, cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh. Em liền lặng lẽ gấp sếu. Biết chuyện, trẻ em toàn nước Nhật và nhiều nơi trên thế giới đã tới tấp gửi hàng nghìn con sếu giấy đến cho Xa-xa-cô. Nhưng Xa-xa-cô chết khi em mới gấp được 644 con.
Xúc động trước cái chết của em, học sinh thành phố Hi-rô-si-ma đã quyên góp tiền xây một tượng đài tưởng nhớ những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại. Trên đỉnh tượng đài cao 9 mét là hình một bé gái giơ cao hai tay nâng một con sếu. Dưới tượng đài khắc dòng chữ: "Chúng tôi muốn thế giới này mãi mãi hòa bình".
(theo Những mẩu chuyện lịch sử thế giới)
Các bạn nhỏ đã làm gì để bày tỏ nguyện vọng hòa bình?
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- xin chào mừng các con đã quay trở lại về
- khóa học tiếng việt lớp 5 cũng
- elleman.vn các con thân mến chiến tranh
- luôn là nội ác mộng kinh hoàng đối với
- cuộc sống của chúng ta nó đã để lại
- những nỗi đau những hậu quả vô cùng sâu
- sắc mà không ngòi bút nào có thể diễn tả
- hết được và ngày hôm nay cô sẽ đưa các
- con đến với một bài tập đọc mang tên gọi
- những con sếu bằng giấy để tìm hiểu về
- hoàn cảnh đáng thương của một bạn nhỏ
- mang tên xa-xa-cô xa-xa-ki là một nạn
- nhân rất nhỏ tuổi trong chiến tranh thế
- giới thứ 2 tại đất nước nhật bản đầu
- tiên chúng ta sẽ cùng đến với phần luyện
- đọc những con sếu bằng giấy ngày 16
- tháng 7 năm 1945 nước mỹ chế tạo được
- bom nguyên tử hơn nửa tháng sau chính
- phủ mỹ quyết định ném cả hai quả bom mới
- chế tạo chủ nhật bản hai quả bom ném
- xuống các thành phố 2
- em vẫn asaki đã cướp đi mạng sống của
- gần nửa triệu người đến năm 1951 lại có
- thêm gần 100.000 người ở hiroshima bị
- chết do nhiễm phóng xạ nguyên tử
- hiroshima bị ném bom cô bé xa-xa-cô
- xa-xa-ki mới 2 tuổi đã may mắn thoát nạn
- nhưng em bị nhiễm phóng xạ 10 năm sau em
- lâm bệnh nặng nằm trong bệnh viện nhằm
- đến từng ngày còn lại của đời mình cô bé
- ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói
- rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng
- giấy treo quanh phòng em sẽ khỏi bệnh em
- nên lặng lẽ gấp xíu biết chuyện trẻ em
- toàn nước nhật và nhiều nơi trên thế
- giới đã tới tấp gửi hàng nghìn con xe
- giấy đến cho shaco nhưng suggest khi em
- mới gấp được 644 con xúc động trước cái
- chết của em học sinh thành phố hiroshima
- đã quyên góp tiền xây dựng một tượng đài
- tưởng nhớ những nạn nhân bị bom nguyên
- tử
- ở trên đỉnh tượng đài cao 9m là hình một
- bé gái giơ cao hai tay nâng một con sếu
- dưới tượng đài khác dòng chữ chúng tôi
- muốn thế giới này mãi mãi hòa bình vậy
- là vừa rồi chúng ta đã nghĩ luyện đọc về
- bài tập đọc những con sếu bằng giấy bây
- giờ cô và các con sẽ tiếp tục tìm hiểu
- một số từ ngữ khó có trong bài qua phần
- chú thích bom nguyên tử là bom có sức
- sát thương và công phá mạnh gấp nhiều
- lần mộng thường phóng xạ nguyên tử là
- chất sinh ra khi bom nguyên tử nổ rất có
- hại cho sức khỏe và môi trường và bạn
- xa-xa-cô xa-xa-ki trong bài đã phải hi
- sinh mạng sống của mình chính vì cái
- phóng xạ nguyên tử này và truyền thuyết
- là loại truyện dân gian về các nhân vật
- và sự kiện có liên quan đến lịch sử
- nhưng mang nhiều yếu tố thần kì nước
- việt nam của chúng ta cũng có rất là
- nhiều những truyện truyền thuyết chẳng
- hạn như là truyền thuyết về lạc long
- quân và âu cơ hãy truyền thuyết sơn tinh
- thủy tinh truyền thuyết về thánh gióng
- những truyền thuyết về các đời vua hùng
- phải là cô và các con nặn đi luyện đọc
- cũng như là tìm hiểu về những từ ngữ khó
- có trong bài bây giờ chúng ta cùng bước
- vào phần chính của bài học ngày hôm nay
- đó chính là phần đọc hiểu chi tiết
- những bài học ngày hôm nay của chúng ta
- có cấu trúc gồm 3 phần với 3 nội dung
- chính như sau phần thứ nhất chúng ta tìm
- hiểu về sự việc mỹ ném bom nguyên tử
- xuống nhật bản phần thứ hai là tìm hiểu
- về số phận đáng thương của sadako sasaki
- và phần thứ ba là tìm hiểu về hành động
- của các bạn nhỏ ở thành phố hiroshima
- bây giờ chúng ta cùng bước vào phần thứ
- nhất đó là mỹ ném bom nguyên tử xuống
- nhật bản các con hãy cho cô biết mỹ đã
- chế tạo thành công bom nguyên tử vào
- ngày tháng năm nào
- sản xuất chính xác ngày từ câu văn đầu
- tiên của văn bản đã cho chúng ta biết
- vào ngày 16 tháng 7 năm 1945 mỹ đã chế
- tạo thành công bom nguyên tử vậy thì sau
- khi chế tạo thành công bom nguyên tử bao
- lâu thì mỹ đã cho ném bom xuống nhật bản
- em chỉ hơn nửa tháng sau khi chế tạo
- thành công bom nguyên tử chính phủ mỹ đã
- cho ném bom xuống hai thành phố của nhật
- bản đó là thành phố hiroshima và thành
- phố nagasaki các con có thể quan sát
- thấy ở đây hình ảnh với hai quả bom đã
- được lén dùng hai thành phố này quả bom
- ở thành phố hiroshima có tên là lý rượu
- boy nghĩa là cậu bé và quả bom ném xuống
- thành phố nagasaki của t là fatman nghĩa
- là dạng béo hai cái tên này nghe tưởng
- chừng như rất vô hạn và con có phần dễ
- thương nữa nhưng sức sát thương của
- chúng vô cùng lớn và chúng đã hủy hoại
- đi mạng sống của rất nhiều người vẫn các
- con hãy cho cô biết hậu quả mà hay bỏ
- bom nguyên tử này đã để lại là gì
- à à
- á hậu quả gần nửa triệu người chết sau
- khi ném bom nhưng hậu quả chưa dừng lại
- ở đó đến năm 1951 thêm gần 100.000 người
- ở hiroshima chết do nhiễm phóng xạ
- nguyên tử có những người có thể thoát
- chết khi những quả bom nguyên tử này
- được ném xuống nhưng tử thần vẫn luôn
- rình rập quanh họ phóng xạ nguyên tử có
- thể gây ra rất nhiều những bệnh nguy
- hiểm chẳng hạn những ung thư hay những
- bệnh hoại tử với ra và bạn sesaco sasaki
- và chúng ta tìm hiểu trong bài đã phát
- bệnh ung thư bạch cầu sau khi bị nhiễm
- phóng xạ nguyên tử qua hành động chính
- phủ mỹ cho ném bom xuống hai thành phố
- của nhật bản và những hậu quả vô cùng to
- lớn mà nó để lại chúng ta có thể thấy
- rằng hành động của chính phủ mỹ thể hiện
- sự độc ác vô nhân đạo và mang tính chất
- phi nghĩa khi đã nhẫn tâm cướp đi sinh
- mạng của rất nhiều người vô tội ở nhật
- bản bây giờ các con có thể quan sát thấy
- ở đây
- đó chính là hình ảnh của cột khói hình
- nấm đã hình thành sau khi mỹ cho ném bỏ
- bom nguyên tử xuống thành phố hiroshima
- sau thảm họa bom nguyên tử kinh hoàng ấy
- rất nhiều con người ở nhật bản đã phải
- gánh chịu những hậu quả vô cùng nặng nề
- về sức khỏe và xa-xa-cô xa-xa-ki chính
- là một minh chứng tiếp theo chúng ta sẽ
- cùng đi tìm hiểu về số phận đáng thương
- của xa-xa-cô xa-xa-ki các con hãy cho cô
- biết cha cô đã bị nhiễm phóng xạ nguyên
- tử khi nào
- ừ hihi proxima bị ném bom sakota may mắn
- thoát nạn nhưng đã bị nhiễm phóng xạ vì
- phóng xạ của bom nguyên tử mà sakho đã
- phát bệnh ung thư bạch cầu từ năm lên 10
- tuổi vậy đứng trước căn bệnh hiểm nghèo
- shaco đáng thương đã hi vọng kéo dài
- cuộc sống của mình bằng cách nào
- có những ngày cuối đời shaco hi vọng kéo
- dài mạng sống của mình bằng cách em cố
- gắng gấp đủ một nghìn con sếu vị tin vào
- một truyền thuyết nếu gấp đủ một nghìn
- con sếu bằng giấy treo quanh phòng em sẽ
- khỏi bệnh thế nhưng hi vọng mong manh đã
- không đủ sức cứu em khỏi căn bệnh nghiệt
- ngã và cha cô đã chết khi em mới chỉ gặp
- được 644 con sếu qua cái chết vô cùng
- thương tâm của sakho chúng ta có thể
- thấy rằng shaco vô tội và đáng thương em
- chết khi còn quá nhỏ khi em mới chỉ 12
- tuổi 2 năm sau khi em bắt đầu phát bệnh
- và em là đại diện cho những hậu quả nặng
- nề nhật bản đã phải gánh chịu do tội ác
- của mỹ nhưng hậu quả mà dù có đền bù bao
- nhiêu tiền của thì cũng không thể nào bù
- đắp được trước số phận đáng thương của
- seco thì các bạn nhỏ ở thành phố
- hiroshima đã có những hành động để bày
- tỏ tình cảm của mình đối với xa
- vì vậy bây giờ chúng ta lại cùng tiếp
- tục đi tìm hiểu phần thứ ba đó là hành
- động của các bạn nhỏ ở thành phố
- hiroshima bạn nhỏ ở thành phố hiroshima
- đã có những hành động với hai mục đích
- như sau thứ nhất là để bày tỏ tình đoàn
- kết với sakho và thứ hai là để bày tỏ
- nguyện vọng hòa bình với các con hãy tìm
- cho cô những chi tiết trong văn bản cho
- thấy những hành động mà các bạn nhỏ ở
- thành phố hiroshima đã thể hiện để bày
- tỏ tình đoàn kết với ra cô ạ
- từ khi biết câu chuyện về hoàn cảnh đáng
- thương của sakho thì không chỉ các bạn
- nhỏ thành phố hiroshima và trẻ em trên
- toàn nước nhật và nhiều nơi trên thế
- giới đã gấp hàng nghìn con sếu tới tấp
- gửi đến cho shaco với mong muốn rằng
- giúp shaco thật nhanh chóng có đủ số sếu
- giống như trong truyền thuyết để em có
- thể kéo dài thêm mạng sống của mình
- không chỉ vậy các bạn nhỏ thật có những
- hành động để bày tỏ nguyện vọng hòa bình
- vậy thì các con hãy cho cô biết để bày
- tỏ nguyện vọng hòa bình của mình thì các
- bạn nhỏ ở thành phố hiroshima đã làm gì
- em rất chính xác các bạn nhỏ thành phố
- hiroshima đã quyên góp tiền xây dựng
- tượng đài tưởng nhớ shaco tưởng nhờ tới
- các nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại và
- ở chân tượng đài có khắc dòng chữ chúng
- tôi muốn thế giới này mãi mãi hòa bình
- và đây chính là hình ảnh của tượng đài
- mà các bạn nhỏ ở thành phố hiroshima đã
- quyên góp tiền để xây dựng các con có
- thể quan sát thấy rằng trên đỉnh tượng
- đài cao 9m là một bé gái giơ cao hai tay
- nâng hình một con sếu tự này này đã thể
- hiện rằng những người dân ở nhật bản nói
- chung và những người dân ở thành phố
- hiroshima nói riêng sẽ luôn tưởng nhớ và
- dành tình thương cảm cho những nạn nhân
- đã thiệt mạng vì bom nguyên tử và cũng
- khẳng định khát vọng hòa bình cũng như
- tình yêu chuộng hòa bình của họ chúng ta
- có thể thấy rằng chiến tranh dù đã qua
- đi nhưng những hậu quả nó để lại còn đến
- mãi sau này và còn là nỗi đau sâu sắc
- trong lòng của những người ở lại có hi
- vọng rằng
- thì con sẽ luôn biết căm ghét chiến
- tranh và yêu chuộng hòa bình để cuộc
- sống của chúng ta luôn được bình yên và
- tươi đẹp bây giờ chúng ta sẽ cùng bước
- vào phần cuối cùng của bài học ngày hôm
- nay đó chính là phần tổng kết câu chuyện
- những con sếu bằng giấy đã tố cáo tội ác
- chiến tranh hạt nhân và nói lên khát
- vọng sống khát vọng hòa bình của trẻ em
- trên toàn thế giới phải là bài học ngày
- hôm nay của chúng ta dừng lại tại đây
- cảm ơn các con đã chú ý quan sát và lắng
- nghe hẹn gặp lại các con ở những bài
- giảng tiếp theo của org.vn
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây