Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin
• chào mừng tất cả các con đã trở lại với
• khóa học trực tuyến Tiếng Việt lớp 5
• cùng trang web ở m.vn cô rất vui khi
• được đồng hành cùng các con chồng khóa
• học này các con thân mến trong những
• tiết Luyện từ và câu của những tuần học
• trước cô trò chúng mình đã cùng nhau
• củng cố kiến thức về dấu phẩy thông qua
• những bài học luyện từ và câu ôn tập về
• dấu câu dấu phẩy và bước sang tuần học
• 32 này Các sẽ cùng tiếp tục củng cố
• những kiến thức vô cùng quan trọng về
• dấu phẩy thông qua bài học ngày hôm nay
• đó là bài học ôn tập về dấu câu dấu phẩy
• không để các con chờ đợi lâu hơn nữa
• chúng mình cũng bắt đầu bài học ngày hôm
• nay với bài tập đầu tiên có thể đặt dấu
• chấm hay dấu phẩy Vào những chỗ nào ở
• hai bức thư trong mẩu chuyện sau
• các con cùng cô đọc mẩu chuyện dấu chấm
• và dấu phẩy do Trần Mạnh Thường sưu tầm
• ở nhà văn nổi tiếng bức neso nhận được
• tập bản thảo truyện ngắn của một người
• đang tập viết văn kèm theo một bức thư
• ngắn Thử viết thương ngày tôi xin trân
• trọng gửi tới ngày một số sáng tác mới
• của tôi khi viết vội tôi chưa kịp đánh
• các dấu chấm dấu phẩy rất mong ngày đọc
• cho và điện giúp tôi những dấu chấm dấu
• phẩy cần thiết Xin Cảm Ơn Ngài vốn là
• người có khiếu hài hước bớt neso bền
• viết thư trả lời anh bạn trẻ tuổi rất
• sẵn lòng giúp đỡ anh với một điều kiện
• là anh hãy đến tất cả những dấu chấm và
• dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng vào
• phòng bì vui đến cho tôi chào anh
• trước khi các con thực hành bài tập này
• ta cùng nhau ôn lại kiến thức về dấu
• chấm và dấu phẩy
• trong những kết học luyện từ và câu ta
• rút ra kết luận dấu chấm thường được đặt
• ở cuối câu để kết thúc câu trần thuật
• hay còn gọi là câu kể và chữ cái đầu
• tiên sau dấu chấm bao giờ cũng viết hoa
• em dấu phẩy thì có tác dụng ngăn cách
• các bộ phận trong câu cụ thể giữa trạng
• ngữ và chủ ngữ vị ngữ giữa các bộ phận
• có cùng chức vụ trong câu giữa các vế
• câu của một câu ghép và ngoài ra còn
• giữa một từ ngữ với bộ phận chủ thích
• của nó có trò ta đã cùng nhau nhắc lại
• Những kiến thức về dấu chấm và dấu phẩy
• ngay bây giờ chúng mình sẽ áp dụng những
• kiến thức đó để điền dấu chấm và dấu
• phẩy và những vị trí thích hợp để sửa
• lại hai bức thư
• ở đây cô đã xác định những vị trí mà đã
• thiếu dấu ở trong hai bức thư chúng mình
• sẽ thực hiện nhiệm vụ với bức thư đầu
• tiên các con giúp cô điền dấu chấm và
• dấu phẩy vào những ô màu vàng cam mà các
• con quan sát trên màn hình lúc này chúng
• mình sẽ thực hiện đầu tiên với bức thư
• thứ nhất cùng với các con trả lời câu
• hỏi
• chính xác Anh ở vị trí đầu tiên ta sẽ
• điền dấu phẩy
• đây là một nhiệm vụ không thể khó đúng
• không nào Các con ở vị trí thứ hai ta
• điền dấu chấm để kết thúc câu lúc này
• chữ cái đầu tiên sau dấu chấm là chữ v
• cần phải được viết hoa ở vị trí tiếp
• theo là vị trí thứ 3 ta sẽ điền dấu phẩy
• lúc này các con có nhận ra dấu phẩy có
• tác dụng ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ
• và vị ngữ không tiếp theo vị trí thứ tư
• và tiếp tục điền dấu phẩy dấu phẩy có
• tác dụng ngăn cách các bộ phận cùng chức
• vụ trong câu vị trí thứ 5 tạ điền dấu
• chấm dấu chấm có tác dụng kết thúc câu
• và sau dấu chấm chữ cái đầu tiên được
• viết hoa
• tiếp theo ở vị trí số 6 ta sẽ điền dấu
• phẩy để ngăn cách các bộ phận có cùng
• chức vụ trong câu
• vị trí tiếp theo đó em dấu chấm để kết
• thúc câu lúc này các con phải sửa chữ X
• trong tiếng xin sau dấu chấm thành chữ
• cái viết hoa
• Vậy là ta đã cùng nhau Điền xong dấu
• chấm và dấu phẩy trong bức thư thứ nhất
• các sẽ công thực hiện nhiệm vụ bằng cách
• điền dấu chấm và dấu phẩy vào 3 vị trí
• còn lại cho bức thư thứ hai
• trong bức thư thứ hai chúng ta sẽ điền
• dấu chấm và dấu phẩy như sau
• trong vị trí đầu tiên của bức thư thứ
• hai ta sẽ điền dấu phẩy ở vị trí thứ 3
• ta cũng điền dấu phẩy và cuối cùng tại
• điểm dấu chấm dấu chấm có tác dụng kết
• thúc câu sau rồi chấm ta phải sửa chữ C
• thành chữ C viết hoa
• chúng ta thấy rằng khi chưa điền dấu
• chấm và dấu phẩy thì hai bức thư này
• không có chỗ nhắn nhỉ
• Hà Nội dung của hai bức thư trở nên khó
• hiểu Do đó các con lưu ý khi chúng ta
• viết câu văn đoạn văn bài văn cần phải
• sử dụng dấu chấm và dấu phẩy sao cho
• thích hợp
• ta tiếp tục ôn luyện kiến thức về dấu
• phẩy qua bài tập 2 bài tập 2 có nhiệm vụ
• như sau viết một đoạn văn khoảng năm câu
• nói về các hoạt động của học sinh trong
• giờ ra chơi ở sân trường em Nêu tác dụng
• của từng dấu phẩy được dùng trong đoạn
• văn giờ ra chơi là một giờ mà có lẽ bất
• cứ bạn học sinh nào cũng mong đợi chồng
• mỗi buổi học đúng không nào và các hoạt
• động trong giờ ra chơi cũng đã vô cùng
• quen thuộc với các con các con quan sát
• trên màn hình lúc này là tám hoạt động
• như sau
• đá bóng
• chơi cầu lông trò chuyện rửa bát Đọc
• truyện chơi đuổi bắt giặt quần áo đánh
• răng
• ý của các con là hãy đọc thật kỹ tên của
• các hoạt động này sau đó chọn giúp cô
• những hoạt động thường xuất hiện trong
• giờ ra chơi
• chính xác các tìm được các hoạt động
• xuất hiện trong giờ ra chơi là đá bóng
• chơi cầu lông trò chuyện đọc truyện Trời
• đuổi bắt con rửa bát giặt quần áo và
• đánh răng là những hoạt động mà chúng
• mình thực hiện ở nhà chứ không thực hiện
• trong giờ ra chơi
• đây là một số hoạt động thường xuất hiện
• trong giờ ra chơi các con có thể dựa vào
• tên của những hoạt động này để chúng
• mình sẽ viết đoạn văn theo đúng yêu cầu
• của đề bài
• ở đây cô dẫn ra một đoạn văn nói về các
• hoạt động trong giờ ra chơi
• giờ ra chơi các bạn học sinh từ các lớp
• của ra sân như đàn ong vỡ tù phiên mặt
• ai cũng hiện tự hào hứng các bạn nữ thì
• nhậu nhảy dây những bím tóc cứ lắc lư
• đều đều theo nhịp chân các bạn nam thì
• chơi đá bóng đá cầu giữa sân trường một
• nhóm khác thì ngồi trên ghế đá chăm chú
• đọc những quyển truyện tranh thú vị như
• vậy Vừa rồi là một đoạn văn đã viết theo
• đúng yêu cầu của đề bài
• chúng ta nhận ra trong đoạn văn này đã
• có các câu có sử dụng dấu phẩy đó là câu
• 1 là câu 3 là câu 4 và câu 5 bây giờ các
• con hãy cho cô biết các dấu phẩy xuất
• hiện trong các câu này có tác dụng gì
• dấu phẩy trong câu 1 có tác dụng ngăn
• cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
• trạng ngữ của câu 1 là giờ ra chơi và
• còn lại là chủ ngữ và vị ngữ ở câu 3 em
• dấu phẩy có tác dụng ngăn cách các vế
• câu trong câu ghép câu 3 này là câu ghép
• có hai vài câu hay về câu được Ngăn cách
• với nhau bởi dấu phẩy còn trong câu 4
• Dấu phẩy có tác dụng ngăn cách các bộ
• phận cùng chức vụ trong câu ở đây chúng
• ta thấy có đá bóng và đá cầu là hai bộ
• phận có cùng sức vụ trong câu cuối cùng
• ở câu 5 dấu phẩy cũng có tác dụng ngăn
• cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu
• Đây là một đoạn văn mà các con có thể
• tham khảo để chúng mình sẽ tự mình viết
• đoạn văn theo yêu cầu của bài tập hay
• chồng tiết học ngày bài học của chúng
• mình đến đây là kết thúc cô cảm ơn các
• con vì đã chú ý lắng nghe và theo dõi Cô
• hi vọng những bài tập ngày hôm nay không
• chỉ đem lại cho các con cảm giác thú vị
• hào hứng mà còn giúp các con củng cố
• những kiến thức cần ghi nhớ cô Xin chào
• hẹn gặp lại tất cả các bạn
• bài học tiếp theo của trang web olm.vn