Ôn tập 4 (Phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Hi xin chào các con gái rất vui khi được
• làm quen và đồng hành cùng các cơ Chồng
• lớp học tiếng Việt của Trần web arm.vn
• các con thân mến ở tiết học trước cô và
• các con đã trải qua 3 bài ôn tập Ở mỗi
• tiếp ôn tập các bài học sinh đã được dịp
• ôn lại những bài học bài thơ trong các
• chủ đề mình đã đi qua hôm nay chứng minh
• sẽ tiếp tục đến với bài ôn tập thứ tư
• các bài sẽ củng cố những kiến thức thú
• vị nào khác chúng ta cùng đến với bài
• học ngay bây giờ nhé Qua bài học này các
• con sẽ nêu đúng tên bài đọc đọc trôi
• chảy một đoạn trong bài và trả lời được
• câu hỏi về nội dung đoạn đã đọc hoặc nội
• dung bài Trao đổi được với bạn bè về một
• đặc điểm của người vật có trong bài học
• bên cạnh đó chúng ta cũng sẽ tìm được 3
• từ ngữ cho từng loại
• các hoạt động đặc điểm đặt được từ một
• đến hai câu có từ ngữ chỉ sự vật hoạt
• động đặc điểm phân biệt được câu ai là
• gì và ai làm gì đặt được một đến hai câu
• giới thiệu về một người thân và nói về
• hoạt động của người đó bài tập đầu tiên
• của chúng mình đó là các con sự đọc
• những từ ngữ dưới đây chỉ người chỉ sự
• vật và xác định chúng ở văn bản Nhà nước
• khi cô có các từ ngữ như sau các bạn
• cùng đọc với cô
• anh Tráng Dương đá với
• nụ cười hiền hậu giọng ấm áp
• mất đi lấy bụng kệ không có hình dáng
• màu sắc
• ơi
• các bạn hãy giúp cô nối các từ ngữ chỉ
• người chỉ bật với bài học có nhắc đến
• những từ ngữ ấy nhất
• đúng rồi các bạn học sinh của cô đã làm
• rất tốt đầu tiên là từ trán dô Má Phính
• đây là từ ngữ miêu tả hình ảnh của tim
• một cậu kén dễ thương có mái tóc đen dài
• sau khi cùng ba cắt tóc hút tinh để lộ
• ra cái trán dô xuất tinh nghịch 2 má thì
• phúng phính nhiều cái bánh sữa có rất
• thêm mấy hạt mè vì còn sót lại mấy cọng
• tóc vụn chưa phổi kỷ
• ừ ừ em ở những từ ngữ thứ hai là nụ cười
• hiền hậu trọng ấm áp có ở bài đọc bà tôi
• bà đã Ngoài 60 tuổi mái tóc điểm bạc bài
• giản gì bà sức yêu thương trấu ngày nào
• bà cũng đến đón cháu vào giờ tan trường
• bà luôn dành cho đứa cháu nụ cười hiền
• hậu mỗi tối và điều kể cho cháu nghe về
• những câu chuyện chính giọng nói ấm áp
• của ba đã ru cháu vào sức ngủ đó là nội
• dung của bài đọc Bà Tôi
• xe với cụm từ mắt đem lấy bụng về các
• bạn có thể nghĩ ngay đến bài đọc con lợn
• đất bài đọc miêu tả về chú lợn đất của
• một bạn nhỏ khi nhắc đến màu sắc kích cỡ
• hình dáng cũng như những chi tiết khác
• nổi bật trên hết đó là đôi mắt đêm nay
• lấy và cái bụng kể của chú lợn đất này
• trong đó rất đáng yêu bạn nhỏ được Mẹ
• mua tặng chú lợn đất để bạn biết tiết
• kiệm biết quý trọng tiền bạc
• ừ ừ
• A và cuối cùng ở cụm từ không có hình
• dáng màu sắc thì bài đọc mà chúng mình
• mốt nhắc đến đó là cụ gió
• những câu chuyện kể về cô gió một nhân
• vật luôn yêu thương giúp đỡ những người
• xung quanh mặc dù không có dáng hình
• không có màu sắc người ta chỉ nhận ra Cô
• chỉ còn lại sự mát mẻ như cuộc sống của
• cô vô cùng có ý nghĩa khi làm được rất
• nhiều việc có ích rất nhiều việc tốt
• một bài tập vô cùng đơn giản đúng không
• làm các con của tính chất rằng các bạn
• đã nắm được những nội dung của các bài
• học
• 3 bài tập tiếp theo của chúng mình đó là
• các con sẽ cùng với cô đọc một đoạn văn
• trong một vài đọc mà chúng ta yêu thích
• ở bài tập thứ nhất cô biết rằng các con
• sẽ có những sở thích khác nhau bạn thì
• thích bài đọc bức tin vì hình ảnh cậu bé
• dễ thương bạn thì thích bài đọc bà tôi
• vì cảm nhận được tình cảm của bà dành
• cho cháu bạn thì rất thích bài đọc con
• lợn đất vì hứng thú với hình dáng của
• con làm đất vĩnh viễn đáng yêu và kinh
• nhiên có bạn lại vô cùng thích thú với
• bài đọc cô Gió Vì nhận ra được bài học
• về một cuộc sống ý nghĩa từ những việc
• mà nhân vật chính là làm ở Tuy nhiên hôm
• nay tôi sẽ chọn ngẫu nhiên một đoạn ở
• trong một bài đọc trên để chúng mình
• cùng đọc và ôn tập với nhau viết
• các con cùng quan sát vào bảng sau theo
• con thì đoạn văn này nằm ở bài độc đáo ở
• và
• sắc giỏi đoạn văn mà các bạn đã quan sát
• trên màn hình được trích từ bài đọc cô
• gió Nhiệm vụ đầu tiên của các câu là đọc
• động Thanh với cô đoạn văn nghị quyết ý
• khi
• người ta gọi cô là gió việc của cô là đi
• khắp đó đây trên mặt xong mặt biển hồi
• sức cho những chiếc thuyền đi nhanh hơn
• cô đưa mai về lá mưa trên các miền đất
• khô Hàn vì tính cô hay sức người nên ai
• cũng yêu cô cô không có dán màu sắc
• nhưng cô đi đến đâu ai cũng biết ngay cô
• giáo kìa
• ừ ừ
• thì
• các bạn có thể phèn Luyện đọc thêm đoạn
• văn này hay bất cứ một đoạn nào khác mà
• mình yêu thích để nắm vững hơn bài đọc
• và rèn luyện kỹ năng đọc của chúng ta
• nhất quan trọng là các bạn cần phải thay
• đổi dòng đều cho phù hợp để đọc thật hay
• sau khi đã đọc đoạn văn theo các con cu
• sói đã có những việc làm gì giúp ích cho
• đời
• à chính xác cô gió đi khắp đó đây và làm
• rất nhiều việc xuất ích cho mọi người
• trên mặt xong mặt biển cô sức cho những
• chiếc thuyền đi nhanh hơn cô đưa mai về
• làm mưa trên Khác miền đất khô hạn
• Vậy trước một cô giáo đáng yêu như thế
• Mọi người đã có thái độ như thế nào với
• cô
• ừ ừ
• anh ạ
• em rất chính xác với sự vui vẻ cùng tính
• cách thức bụng của xóa được mọi người
• yêu thương rất nhiều ai cũng quý cô và
• mong chờ của xuất hiện đấy bài tập cuối
• cùng trong video ôn tập của chúng mình
• đã là các con hãy trao đổi với bạn về
• đặc điểm em thích ở người hoặc vật có
• trong một bài đọc được nhắc đến ở bài
• tập thứ nhất để làm được điều này cô có
• vai gợi ý cho các con các con có thể trả
• lời những câu hỏi sau đây để hoàn thành
• phần trình bày của mình nhé thứ nhất cậu
• thích nhân vật nào nhân vật Ái Lan người
• hay vật thứ hai nhân vật ái xuất hiện ở
• bài động nào và thứ Ba Vì sao còn lại
• thích nhân vật ấy các con có thể nêu ra
• một vài lý do cụ thể để trình bày suy
• nghĩ tình cảm của cá nhân mình nhất ở
• đây là nhiệm vụ cuối cùng của chúng mình
• trong tiết học này rồi cùng đón chờ
• những nội dung được ôn tập ở tiết học
• sau câu bây giờ Xin chào và hẹn gặp lại
• tất cả các bạn trong video tiếp theo