Nhiều hơn hay ít hơn bao nhiêu SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Chào mừng các con đã quay trở lại với
• khóa học Toán lớp 2 của trang web
• online.vn dựa trên bộ sách chần chờ sáng
• tạo trong các bài học trước Chúng mình
• đã được học về các thành phần của phép
• cộng và phép trừ đến với bài học ngày
• hôm nay cô sẽ giới thiệu thêm cho các
• con các bài toán về nhiều hơn hay ít hơn
• bao nhiêu trước tiên chúng mình sẽ nói
• về nhiều hơn và ít hơn các con hãy quan
• sát hình ảnh xuất hiện ở trên màn hình ở
• đây bạn trai có một số kẹo màu đỏ và bạn
• gái có một số kẹo màu xanh Tiếp tục quan
• sát hình ảnh mô hình kẹo của hai bạn và
• bằng kinh nghiệm cuộc sống của mình các
• con hãy cho cô biết bạn nào có nhiều kẹo
• hơn và nhiều hơn bao nhiêu cái kẹo
• A đúng rồi ta thấy bạn gái có nhiều kẹo
• hơn và nhiều hơn ba cái kẹo bây giờ để
• giải thích về quan hệ nhiều hơn và ít
• hơn này cô sẽ sử dụng đồ dùng học tập để
• biểu diễn như sau
• số viên kẹo đỏ của bạn trai được biểu
• diễn bởi các khối lập phương màu đỏ còn
• các viên kẹo xanh của bạn gái thì được
• biểu diễn bởi các khối lập phương màu
• xanh như thế này các con quan sát thấy ở
• đây mỗi bạn có bao nhiêu viên kẹo
• hoàn toàn chính xác ta thấy bạn trai có
• 6 viên kẹo và bạn gái thì có 9 Viên Kẹo
• Vậy thì số kẹo mà bạn gái nhiều hơn bạn
• trai cũng chính là số kẹo mà bạn trai ít
• hơn bạn gái và phần ít hơn hay nhiều hơn
• này ta còn gọi là phần chênh lệch các
• con Tiếp tục quan sát cô sẽ nối số kẹo
• bằng nhau lại như thế này thì phần chênh
• lệch sẽ là bao nhiêu từ đó hãy suy ra
• phép tính Tìm phần chênh lệch này
• đúng là như thế phần chênh lệch ở đây là
• 3 vậy ta có phép tính Tìm phần chênh
• lệch chính là phép trừ cụ thể ta lấy 9 -
• 6 = 3 điều này có nghĩa là bạn gái có
• nhiều hơn bạn trai 3 cái kẹo và ngược
• lại thì bạn trai có ít hơn bạn gái 3 cái
• kẹo
• vừa rồi chúng ta đã khái quát thế hệ
• nhiều hơn ít hơn cũng như là tìm phần
• chênh lệch bây giờ cô trò mình sẽ cùng
• nhau thực hành bài tập thực hành 1
• dùng đồ dùng học tập để thể hiện bạn
• trai có nhiều hơn bạn gái 2 cái kẹo ở
• đây cô có ví dụ như sau các con quan sát
• ta thấy phần chênh lệch ở đây là 2 đúng
• như yêu cầu của bài toán tương tự thì ta
• cũng có thể có các cách lấy khác như thế
• này các con hoàn toàn có thể lấy các ví
• dụ khác với mỗi nhóm có số khối lập
• phương tùy ý sao cho phần chênh lệch
• giữa hai nhóm là 2 và chúng mình ghi nhớ
• phần nhiều hơn là của bạn trai còn phần
• ít hơn là của bạn gái Bây giờ chúng mình
• cùng chuyển sang bài tập thực hành thứ
• hai
• viết phép tính và nói theo mẫu câu có
• phần mẫu như sau đầu tiên quan sát hình
• ảnh ta thấy bạn gái có 5 chiếc bút chì
• còn bạn trai có 4 chiếc bút chì vậy
• trong hai số này đâu là số lớn và đâu là
• số bé
• chúng là như thế Ở đây số lớn là 5 và số
• bé là 4 tiếp theo đây chính là phần
• chênh lệch vậy số chỉ phần chênh lệch sẽ
• là 1 từ đó để tìm phần chênh lệch các
• con sử dụng phép tính gì
• Đúng là như vậy phép tính để tìm phần
• chênh lệch sẽ là 5 - 4 và cho kết quả
• bằng 1 cuối cùng ta dùng các cụm từ
• nhiều hơn hay ít hơn để kết luận như sau
• bạn gái có nhiều hơn bạn trai một cái
• bút chì hoặc là bạn trai có ít hơn bạn
• gái một cái bút chì hoàn toàn tương tự
• như cô vừa hướng dẫn các con hãy thực
• hiện ví dụ sau
• cô khen các con ở đây ta thấy bạn gái có
• hai chiếc xe ô tô đồ chơi còn bạn trai
• có bốn chiếc vậy Số lớn sẽ là 4 và số bé
• là 2 từ đây ta có phép tính chỉ phần
• chênh lệch sẽ là 4 trừ đi 2 cho kết quả
• bằng 2 và chúng mình kết luận được bạn
• gái có ít hơn bạn 22 chiếc xe đồ chơi
• hay là bạn trai thì có nhiều hơn bạn gái
• 2 chiếc xe ô tô đồ chơi từ phần thực
• hành vừa rồi chúng mình có thể rút ra
• được các bước để xài một bài toán nhiều
• hơn hay ít hơn bao nhiêu như sau bước
• đầu tiên ta Quan sát hình ảnh hoặc là từ
• đề bài rồi nêu ra số lớn số bé và số chỉ
• phần chênh lệch sau đó ta thực hiện phép
• tính tính phần chênh lệch và cuối cùng
• là sử dụng các cụm từ nhiều hơn hay là
• ít hơn để kết luận ngay bây giờ sử dụng
• các kiến thức vừa được học cô trò mình
• sẽ cùng nhau luyện tập
• [âm nhạc]
• bài đầu tiên tìm số thích hợp cô có tình
• huống như sau lớp em đi chơi công viên
• chúng em mang theo 36 quả chuối và 12
• quả táo hỏi số quả chuối nhiều hơn số
• quả táo là bao nhiêu quả và ngược lại số
• quả táo ít hơn số quả chuối bao nhiêu
• quả
• do chính xác ta có số đến là 36 và số bé
• là 12 Vậy để tìm phần chênh lệch ta sử
• dụng phép tính là 36 trừ đi 12 và cho
• kết quả bằng 24
• như vậy số quả chuối nhiều hơn số quả
• táo là 24 quả và ngược lại số quả táo ít
• hơn số quả chuối là 24 quả tương tự cô
• có bài toán tiếp theo năm nay cô giáo em
• 29 tuổi em 7 tuổi vậy em ít hơn cô giáo
• bao nhiêu tuổi và cô giáo nhiều hơn em
• bao nhiêu tuổi
• cô khen các con ở đây ta lấy 29 trừ đi 7
• và cho kết quả bằng 22 Vậy thì em ít hơn
• cô giáo 22 tuổi và cô giáo nhiều hơn em
• 22 tuổi
• ngoài ra khi nói về tuổi ta có thể sử
• dụng các từ khác để thay cho từ ít hơn
• và nhiều hơn như sau em ít hơn cô giáo
• 22 tuổi thì ta có thể nói là em nhỏ hơn
• hoặc là bé hơn cô giáo 22 tuổi
• [âm nhạc]
• Cô cảm ơn các con đã chú ý lắng nghe và
• hẹn gặp lại các con trong các bài học
• tiếp theo