Cô chủ không biết quý tình bạn (Phần 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các con đã quay trở
• lại với khóa học tiếng Việt lớp 2 bộ
• sách chân trời sáng tạo của trang web
• olm.vn các con thân mến trong bài học
• ngày hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục đi tìm
• hiểu phần còn lại của bài Cô chủ không
• biết quý tình bạn chúng ta sẽ bắt đầu
• bài học ngày hôm nay bằng hai câu đố vui
• rất thú vị như sau cầu thứ nhất con gì
• đuôi ngắn tay dài mắt Hồng lồng mượt có
• tài chạy nhanh ở đằng sau 4 mảnh ghép
• này chính là hình ảnh của con vật được
• nhắc tới trong câu đố thứ nhất bây giờ
• cô sẽ gỡ bỏ mảnh ghép đầu tiên để gợi ý
• cho chúng ta về con vật này vậy Bây giờ
• các con hãy cho cô biết con gì đã được
• nhắc đến trong câu đố thứ nhất
• em rất chính xác con vật có chiếc đuôi
• ngắn đôi tay dài mất Hồng lồng mượt chạy
• nhanh chính là còn thỏ
• Anh ta sẽ cùng đến với câu đố số 2 con
• gì hai mắt trong veo thích nằm Sưởi Nắng
• thích trèo cây cau như vậy con vật gì có
• đôi mắt trong cơ sở thích nằm Sưởi Nắng
• và có tài leo trèo
• những con vật đẹp nhất đến trong câu đố
• số 2 chính là con mèo
• chú thỏ và mèo đều là hai loài động vật
• rất quen thuộc và rất dễ thương Đúng
• không nào Các con vậy bây giờ với mỗi
• con vật này các con hãy đặt giúp cồ một
• câu
• khi chúng ta có thể đặt những câu văn
• như sau với con thỏ cô có câu thỏ chạy
• rất nhanh còn với con mèo thì cô có câu
• mèo trèo cây rất giỏi sau khi đã cùng
• nhau hoàn thành hai câu đố rất thú vị
• này thì cô sẽ tiếp tục hướng dẫn các con
• cách viết chữ y hoa vậy các con hãy quan
• sát hình ảnh này của chữ y hoa và cho cô
• biết chữ y hoa gồm mấy nét và có chiều
• cao là mấy ô li
• rất chính xác Chữ Y Hoa gồm hai nét và
• có chiều cao là 5 Oly chữ y hoa được kết
• hợp bởi hai nét cơ bản là nét cong trái
• và nét lượn nhanh em về cách viết chữ y
• hoa được viết như sau hết mụn
• Ừ ông trái và lượn nhanh khi đặt bút
• trên đường kẻ năm giết chết không trái
• rồi lượng nhanh giống hết đầu bỏ chữ hoa
• hát Dừng Bước trên đường kẻ 6
• có nét hay móc ngược trái từ điểm dừng
• bút của nét một hơi lượt xuống để biết
• nét móc ngược trái khi chạm đường kẻ một
• thì lượn cong lên rồi uốn vào trong rừng
• bút trên đường kẻ hai chú ý chân hết móc
• rộng hơn nếp cong ở đầu chứ
• Vậy là vừa rồi cô đã hướng dẫn các con
• cách viết chữ y hoa các con hãy luyện
• viết thật nhiều lần để viết sao cho thật
• nhanh thật đẹp và thật chính xác các con
• nhá và khi học cách viết chữ y hoa chúng
• ta cũng sẽ viết câu Im lặng lắng nghe
• khi các con hãy đọc cùng cô
• em im lặng lắng nghe ta cùng nhắc lại
• một lần nữa
• em im lặng lắng nghe
• vậy các con Hiều im lặng lắng nghe nghĩa
• là gì
• em im lặng lắng nghe Có nghĩa là không
• phát ra tiếng động tiếng nói chẳng hạn
• như trong giờ học chúng ta im lặng lắng
• nghe cô giáo giảng bài hoặc trong giờ
• họp mọi người im lặng lắng nghe một
• người phát biểu trong nhiều trường hợp
• nếu như biết sự im lặng chúng ta sẽ lắng
• nghe được rất nhiều điều bổ ích và thú
• vị sau khi tìm hiểu về cách viết chữ y
• hoa Chúng ta sẽ cùng đi tìm hiểu về màu
• sắc của một số vật quen thuộc sau ở đây
• cô có 4 hình ảnh về bốn đồ vật rất quen
• thuộc đó chính là chú gấu chiếc ôtô lật
• đật và trong chóng Trước hết các con hãy
• quan sát chú gấu này và cho cô biết màu
• sắc của từng bộ phận trên Chú gấu là gì
• Anh cô tin các con đều rất dễ dàng để có
• thể trả lời được câu hỏi này
• hai tay miệng và chân chú gấu có màu
• vàng mất chú gấu màu đen chiếc nơ trên
• cổ chú gấu có màu đỏ đầu và thân của chú
• gấu thì có màu nâu Quả là một chú gấu dễ
• thương Đúng không nào Các con tiếp theo
• Đến hình ảnh chiếc ô tô các con lại tiếp
• tục cho cô biết từng bộ phận của chiếc ô
• tô này có màu gì
• Ừ đúng rồi bánh xe ô tô màu nâu
• ô cửa kính màu xanh còn thân của chiếc
• xe thì có màu vàng
• trực tiếp đến các sẽ cùng quan sát còn
• lật đật các con lại tiếp tục cho cô biết
• con lật đật này từng bộ phận trên người
• đó có màu gì
• em rất chính xác
• tóc của lật đật màu đen
• bạn thân của lật đật có màu đỏ
• gương mặt của lật đật có màu hồng còn
• hai tay của lật đật có màu vàng cuối
• cùng các con hãy quan sát chiếc trong
• cháu này và cho cô biết từng bộ phận của
• chồng trong có màu gì
• những chiếc chong chóng này có 4 cánh và
• mỗi cánh của chong chóng có một màu cánh
• thì màu xanh lá cây
• cánh nhụy màu vàng một cảnh khác có màu
• đỏ và một cánh màu xanh nước biển và
• trước tay cầm của chong chóng thì có màu
• nâu như vậy cả bốn đồ vật trên đồ vật
• nào cũng đều chứa đựng những màu sắc
• thật rực rỡ bắt mắt đều là những món đồ
• chơi yêu thích của rất nhiều bạn nhỏ
• đúng không nào vậy các con đã được quan
• sát về lật đật rồi Tiếp theo cô lại có
• một câu hỏi liên quan đến con lật đật
• Trong ba câu sau câu nào được dùng để
• hỏi về con là đặt em tính nhất Con Lật
• Đật chồng thật đáng yêu thứ hai con là
• thật thế nào và thứ ba con lật đật chắc
• la la tư những câu hỏi thường được sử
• dụng nhằm mục đích Nêu điều mình chưa rõ
• chưa biết để người nghe trả lời Làm rõ
• vậy Trong ba câu này câu nào Nêu được
• điều chưa biết chưa rõ về con lật đật Từ
• đó các con hãy suy nghĩ và trả lời cho
• cô biết trong ba câu trên câu nào được
• dùng để hỏi về còn Lật Đật
• đi câu được dùng để hỏi về con lật đật
• chính là câu Con Lật Đật thế nào hai câu
• còn lại không phải câu hỏi mà để kể tả
• về con lật đật vậy Bây giờ các con hãy
• quan sát thật kỹ Câu này và tiếp tục cho
• cô biết Ở cuối câu hỏi có dấu gì
• em ở cuối câu hỏi chúng ta không sử dụng
• dấu chấm như những câu thông thường mà
• sử dụng dấu chấm hỏi vậy Bây giờ chúng
• ta sẽ cùng đến với câu hỏi tiếp theo thì
• cô kiểm tra lại xem các con đã biết cách
• sử dụng dấu câu chính xác hay chưa Nhá
• chọn dấu câu phù hợp với mỗi ô trống câu
• thứ nhất Chiếc xe hơi có màu gì cầu thứ
• hai trong chóng quay thế nào cầu thứ ba
• chiếc nơ ở cổ chú gấu bông rất xinh ở
• trong ba cầu này các con hãy tìm giúp cô
• câu nào là câu hỏi chúng ta sẽ điền dấu
• hỏi chấm câu nào không dùng để hỏi ta sẽ
• đặt dấu chấm vậy Bây giờ các con hãy
• chọn dấu câu phù hợp với mỗi ô vuông này
• ở câu thứ nhất và thấy hai ta đều điền
• dấu hỏi chấm và cầu thứ ba ta điền dấu
• chấm bởi hai câu đầu là câu hỏi còn câu
• cuối cùng thì không phải câu hỏi mà Đây
• chỉ là một câu để miêu tả về chiếc nơ ở
• cổ chú gấu bông như cô đã nói ở bài học
• trước xung quanh chúng ta có rất nhiều
• những loài động vật đáng yêu vậy đã bao
• giờ các con Vẽ một bức tranh về những
• loài động vật này hay chưa Bây giờ các
• con hãy lấy giấy bút ra Vẽ một bức tranh
• về một loài động vật mà các con yêu
• thích rồi sau đó chia sẻ về bức tranh
• của mình
• em chẳng hạn Ở đây có mất bạn nhỏ đang
• vẽ bức tranh về một chú mèo về bức tranh
• này bạn ấy đã chia sẻ như sau
• mình vẽ một bức tranh về chú mèo màu nâu
• trong tranh Chú Mèo đang vườn vai rất
• khoan khoái trong chú mèo này thật tinh
• nghịch và dễ thương vậy Bây giờ các con
• hãy vẽ một bức tranh động vật và sau đó
• chia sẻ về bức tranh của mình với bố mẹ
• thầy cô và bạn bè các con nhát cô tin là
• bạn nào cũng sẽ đều có những bức tranh
• thật đẹp và dễ thương
• và nhiệm vụ vẽ tranh cũng đã kết thúc
• bài học ngày hôm nay của chúng ta cảm ơn
• tất cả các con đã chú ý quan sát và lắng
• nghe hẹn gặp lại các con ở những bài
• giảng tiếp theo cùng lm.vn