Cây dừa (Phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Hi xin chào các con rùa rất vui khi được
• làm quen và đồng hành cùng các cơ Chồng
• lớp học tiếng Việt của Trần web olp.vn
• các con thân mến như chúng ta đã biết
• đất nước của Việt Nam có nhiều tỉnh
• thành vùng miền và ở mỗi nơi lại có
• những khung cảnh thiên nhiên vô cùng
• tươi đẹp đúng không nào mỗi vùng miền
• tỉnh thành lại có những nét đặc trưng
• Riêng những đặc sản xuyên Điều này khiến
• đất nước của Trường Sa có vô vàng những
• khung cảnh đẹp vô vàng những lý khác
• nhau phong phú về ẩm thực văn hóa phong
• tục thiên nhiên phần vần ví dụ khi nhắc
• đến miền núi chúng ta sẽ nghĩ ngay đến
• những cánh đồng hoa tàn sát mặt vào mùa
• đông nhắc đến Hải Dương chúng ta sẽ nghĩ
• ngay đến những khu vườn vải thanhhà anh
• kia cát vàng khi nhắc đến Bến Tre người
• ta sẽ nghỉ ngày đến loại cây gì
• chính xác đó chính là cây dừa cây dừa có
• nhiều công dụng như thế mát cho quả lá
• dừa gói bánh thân dừa thì làm đồ nhóm
• nữa vâng vâng
• dừa là loại cây dễ sống và không chỉ
• mang lại giá trị về kinh tế đối với
• những vùng đất trồng nhiều dừa như Bến
• Tre Bình Định với người dân chưa còn là
• một người bạn khi mang nhiều ý nghĩa về
• tinh thần và ngay cả trong thơ ca chúng
• ta cũng sức nhiều khi bắt gặp hình ảnh
• của cây dừa đặc biệt là trong những bài
• thơ nói về quê hương đất nước hôm nay
• chúng mình sẽ cùng nhau đến với một bài
• học vô cùng thú vị Anh nói về cây dừa đã
• chính là một bài thơ rất hay của tác giả
• Trần Đăng Khoa bài thơ Cây dừa
• đầu tiên các bạn cùng quan sát lên màn
• hình ở đây cô có các từ khó phát âm
• chúng ta sẽ cùng động với công ý ý
• anh tỏa
• gật đầu
• bạc phếch đủng đỉnh Bây giờ là thời gian
• để các bạn học sinh cùng dừng video lại
• ít phút và luyện đọc bài thơ Nước
• chứng minh đã tập đọc đến đâu rồi
• hãy cùng với cô đọc và bài thơ này một
• lần nào
• cây dừa
• cây dừa xanh tỏa nhiều tàu dang tay đón
• gió gật đầu gối trắng thân dừa bạc hết
• tháng 5 quả dừa đàn lợn con nằm trên cao
• đêm hè hoa nở cùng sau tàu dừa chiếc
• lược chải vào mây xanh ai mang nước ngọt
• nước làng này đều bào hũ rượu quanh cổ
• dừa
• sữa dừa làm diều nắng trước gọi đàn xóa
• đến cùng dừa múa reo trời trong đầy
• tiếng rì rào đàn cò đánh nhịp bay vào
• bay ra đứng canh trời đất bao la mà dừa
• đủng đỉnh nhiều là đứng chơi Trần Đăng
• Khoa
• trong bài đọc này các bạn học sinh sẽ
• chú ý sức cô một vài từ có về mặt ngữ
• nghĩa đầu tiên là tự tỏa nghĩa là từ một
• điểm sau đó lan truyền ra khắp xung
• quanh
• tiếp theo là từ bạc Phát Nghĩa là bị
• phai màu đến mức Ngã sàn màu trắng đục
• bình thường thì trong nó cũ và xấu
• tiếp đến là từ đủng đỉnh nghĩa là thông
• thả chậm rãi trong Ừ chị từng động tác
• tỏ ra không Khẩn trương hoặc không vội
• vã
• kế đến là từ tàu tàu trong từ tàu lá
• nghĩa là những lá to có cuống dài và
• cuối cùng chúng ta có từ căn nghĩa là
• trong sử và bảo vệ
• để tìm hiểu nội dung bài học hôm nay
• chúng ta sẽ cùng với cô đến với phần trả
• lời câu hỏi nhé
• Bài thơ viết về cây dừa
• vậy chúng mình hãy cùng đọc qua bài thơ
• một lần nữa và cho cô biết quả dừa lá
• dừa được tác giả so sánh với những gì à
• so sánh trong những câu thơ đầu tiên các
• bạn sẽ tập trung sức cô vào 6 câu thơ
• đầu khi chúng ta sẽ thấy ở khổ thơ thứ
• tư là ở câu thơ thứ Sáu có nhắc đến hình
• ảnh quả dừa và tàu dừa hay còn có thể
• hiểu là lá dừa vậy thì trong bài thơ này
• quả dừa được so sánh như đàn lợn con nằm
• ở trên cao và tàu dừa vì như chiếc lược
• bàn chải vào mây xanh vậy đó
• như chúng ta đã biết cây dừa gắn bó với
• thiên nhiên với đời sống của con người
• bày cụ thể trong bài thơ này cây dừa đã
• gắn bó với thiên nhiên như mây gió trăng
• sao như thế nào hãy cùng cô tìm hiểu câu
• trả lời cho câu hỏi này nhé à
• ý
• với câu hỏi ngày chúng ta sẽ tập trung
• vào những hình ảnh mà câu hỏi đã đưa ra
• nhiều là mây gió trăng sau Tìm trong bài
• thơ những hình ảnh này và chúng ta sẽ
• tìm ra được những câu thơ cho thấy sự
• gắn bó giữa cây dừa với các hình ảnh của
• thiên nhiên cụ thể đó là những câu thơ
• như sau cây dừa xanh tỏa nhiều tàu dang
• tay đón gió gật đầu gọi trăng hay là câu
• thơ đêm hè hoa nở cùng sao ạ
• A gọi đàn chó đến cùng dừa muối rêu hay
• là câu tàu dừa chiếc lược chải vào máy
• xanh thì có thể thấy được sự gắn bó giữa
• hình ảnh cây dừa với mây gió trăng sau
• đúng không đầu
• bước sang Cơ Hội Thứ ba chúng ta sẽ phải
• trả lời rằng tác xã đã quan sát cây dừa
• bằng những cách nào thì trong bài thơ có
• thể thấy tác giả đã quan sát cây dừa
• bằng rất nhiều những giác quan khác nhau
• vậy thì cụ thể ở đây có những giác quan
• nào và những sắc quan ấy đã cho thấy
• những đặc điểm những điều gì thú vị ở
• cây dừa hãy cùng với cô thực hiện bài
• tập sau đây nhé
• các bạn học ô tô đã làm rất chính xác
• trong bài thơ tác giả đã có sự kết hợp
• của rất nhiều các giác quan để quan sát
• để miêu tả về hình ảnh của cây dừa cụ
• thể ví dụ như tác giả đã sử dụng thị sát
• với thị giác tác giả thấy cây dừa tỏa ra
• nhiều tàu thấy dừa giang tay đón gió
• thấy dừa gật đầu gọi trăng và rất rất
• nhiều những đặc điểm khác
• bên cạnh đó tác giả cũng sử dụng chính
• xác để nghe gió và dừa múa reo nghe
• tiếng dừa làm dịu nắng trưa
• Cuối Cùng tác giả sử dụng vị giác vì
• sách này tác giả đã nếm vị của nước dừa
• đó là trong câu thơ
• ai mang nước ngọt nước làng Ai đeo bao
• hũ rượu ăn dưa một bài tập vô cùng đơn
• giản đúng không nào
• như vậy chúng ta thấy với cây dừa trong
• bài thơ này thì xuất hiện rất nhiều
• những hình ảnh vô cùng đẹp Ví dụ như lá
• dừa hoa dừa thân dừa
• Vậy thì em thích hình ảnh nào trong bài
• thơ Vì sao đối với câu hỏi này vì các
• bạn học sinh sẽ lựa chọn ra một hình ảnh
• mà mình thích kể tên hình ảnh đó ra sau
• đó các bạn sẽ trả lời câu hỏi vì sao
• mình thích nó mình cảm thấy nó độc đáo
• thú vị hấp dẫn ở những đâu
• các bạn sạc zin bay thành từng câu nếu
• như chúng ta Viết vào vở hoặc chúng ta
• cũng có thể nói trước lớp các bạn nhé em
• vẽ yêu cầu cuối cùng đối với bài thơ nào
• đó là các bạn sẽ học thuộc lòng xấu dòng
• thơ mà em thích hãy lựa chọn ra 6 dòng
• thơ là mình cảm thấy thích nhất hay nhất
• tâm đắc nhất sau đó chúng ta học thuộc
• lòng các bạn có thể trình bày với các
• bạn của mình trong nhóm bằng cách đọc
• Nối Tiếp Hoặc có thể trình bày trước lớp
• nhất như vậy Vừa rồi câu trả chúng ta đã
• cùng nhau tìm hiểu xong về bài thơ Cây
• dừa có thể nói đây là một tác phẩm hay
• viết về một loài cây gắn bó với đời sống
• của con người và hình ảnh thiên nhiên
• của đất nước ta bên cạnh đó thì tác giả
• cũng cho chúng ta ngầm hiểu được tình
• cảm của người viết dành cho những hình
• ảnh thiên nhiên của quê hương đất nước
• Phần tiếp theo cho bài học hôm nay dù
• trời chúng ta sẽ cùng em đến góp phần
• cùng sáng tạo với chủ đề Vui Cùng Còn
• chữ trong phần này các bạn học sinh sẽ
• viết tiếp hoặc sáng tác hai đến bốn dòng
• thơ ngắn về một loại cây hoặc một loài
• hoa mà em thích trên màn hình đàn hiển
• thị những đoạn thơ được người viết thực
• hiện hai câu thơ đầu và nhiệm vụ của
• chúng ta đó là hoàn thành hai đến bốn
• dòng thơ còn lại ở đây cô sẽ làm mẫu cho
• các bạn ở ô đầu tiên các bạn nhé như vậy
• cho ma đầu tiên người viết đã cho chúng
• ta hai câu thơ ban xòe ô che bóng mát và
• cô có thể sáng tạo thêm hai câu thơ như
• sau chim vui hát giữa sân trường
• tương tự như vậy tùy theo sự sáng tạo và
• sở thích của các bạn học sinh chúng ta
• có thể hoàn thiện những ô còn lại nghỉ à
• khoa học của chúng mình đến đây là hết
• rồi Xin chào và hẹn gặp lại tất cả các
• bạn trong những video tiếp