Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
![](https://rs.olm.vn/images/bird.gif)
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
1. Khối lăng trụ xiên
là khối lăng trụ (không có đặc điểm cạnh bên vuông góc với mặt đáy).
2. Thể tích khối lăng trụ xiên:
V = S.h
Trong đó, S: diện tích một đáy, h là chiều cao của hình lăng trụ xiên;
Chiều cao của khối lăng trụ xiên là khoảng cách từ một đỉnh đến mặt đáy đối diện.
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Xin chào mừng game đã quay trở lại với
- khóa học Toán lớp 12 của oli.vn chúng ta
- lại tiếp tục chuỗi bài về tính thể tích
- của các khối đa diện hoa đối tượng tiếp
- theo của chúng ta là của làm chủ Xuyên Á
- anh ở bài trước chúng ta học khối lăng
- trụ đứng vậy khối lăng trụ đứng và khối
- lăng trụ xiên giống và khác nhau ở điểm
- nào cả hai khối này tương ứng sẽ được
- tạo thành bởi các hình lăng trụ đứng và
- thì lăng trụ xiên cả hai hình này đều là
- các ủi lăng trụ
- ở Tuy nhiên lăng trụ đứng có thêm một
- đặc điểm là cạnh bên vuông góc với mặt
- đáy con lăng trụ xiên sẽ không có điều
- này
- chị hai lấy ví dụ về các hình lăng trụ
- xiên Đây là một hình ảnh chú xuyên có
- đáy là tam giác vẫn có các đặc điểm của
- một hình lăng trụ Chỉ có điều hạnh bên
- lúc này sẽ không còn vuông góc với mặt
- phẳng đáy tương tự lăng trụ có đáy là
- một hình bình hành hai lăng trụ có đáy
- là một ngũ giác
- khi các hình lăng trụ này xác định cho
- ta các khối lăng trụ tương ứng pha quan
- sát vào hình lăng trụ đầu tiên
- ở đây ở dưới này gọi là hai mặt đáy của
- lăng trụ
- cho hai tam giác này bằng nhau và nằm
- trong hai mặt phẳng song song với nhau
- Tuy nhiên các cạnh bên này độ dài của
- chúng không còn là chiều cao của hình
- lăng trụ nữa bởi vì các cạnh bên không
- còn vuông góc với mặt phẳng này mà chiều
- cao của một hình là bị liền chúng ta sẽ
- định như sau đây làm khoảng đáy khi đó
- khoảng cách từ một điểm đến mặt phẳng
- đáy người ta gọi là chiều cao của hình
- lăng trụ xiên hay là thầy hạ vuông góc
- từ đỉnh xuống mặt phẳng đáy gọi đây là
- hình chiếu vuông góc của đỉnh đó thì độ
- dài đoạn này sẽ là chiều cao của hình
- lăng trụ xiên 2 chính là chiều cao của
- khối lăng trụ xiên ạ
- khi chúng ta có diện tích đáy hai đáy
- bằng nhau nên kem sử dụng đánh nào cũng
- chính xác và thể tích của một khối lăng
- trụ xiên vẫn là phê bằng diện tích đáy
- nhân với chiều cao
- có như vậy Công thức này là tổng quát
- cho tất cả các khối lăng trụ kể cả khối
- lăng trụ đứng lăng trụ đều hay làm trụ
- xiên
- ở Tuy nhiên lăng trụ xiên sẽ khó khăn
- hơn trong việc tính thể tích bởi vì
- chiều cao của hình lăng trụ xiên thì sẽ
- không xác định ngay ví dụ như bài này
- Cho hình lăng trụ tứ giác ABCD A phẩy B
- phẩy C phẩy D phẩy có đáy là một hình
- thang có diện tích a bình khoảng cách từ
- a đến mặt phẳng A phẩy B phẩy C phẩy D
- phẩy là 2a và yêu cầu tính thể tích của
- khối lăng trụ thay vóc em sẽ đi phân
- tích đề bài hình lăng trụ tứ giác thì
- đây sẽ là hình lăng trụ đứng đều hay lại
- nó chút xuyên kèm chửi đây vay không nói
- một đặc điểm gì đặc biệt của hình lăng
- trụ thì chúng ta sẽ hiểu đây là làm chủ
- xuyên đáy ABCD người ta cho sẵn diện
- tích con về chiều cao chúng ta sẽ vẽ
- hình trước nhé hình lăng trụ tứ giác có
- đáy là tứ giác thì chúng ta để từ ra
- trước cách và kem tưởng tượng cũng như
- kinh nghiệm trong quá trình làm mai sẽ
- cho em biết
- Khi nào thì vậy nên đất và cạnh nào thì
- lấy liền sau đó chúng ta sẽ vẽ cạnh bên
- lúc này không còn đơn giản là hạt vuông
- góc với mặt phẳng đáy nữa Và thậm chí
- tuyệt đối chúng ta không được vẽ AH
- vuông góc với mặt phẳng đáy mà các em
- cần phải dựa vào những đặc điểm người ta
- cho phải chiều cao với hình chiếu vuông
- góc của các đỉnh để vẽ được cảnh bên Tuy
- nhiên ở đề bài này chỉ người ta đã không
- cho đặc điểm nào cả sau đó ta có thể vẽ
- một cạnh bên bất kỳ nghĩa là không có
- góc với đáy thì gọi đây là đỉnh A tương
- ứng với A phẩy các đỉnh còn lại B phẩy C
- phẩy B phẩy thì ta sẽ cố định A phẩy Đây
- là một cạnh bên cố định lăng trụ xiên
- thì vẫn lành trụ cạnh bên vẫn song song
- và bằng nhau sau đó kèm di chuyển thưa
- kẻ tới các đỉnh còn lại để chúng ta vẽ
- các đoạt B B phẩy
- đi song song phải bằng á vậy
- từ tương tự cho save đ
- a&d đấy phải
- a b phẩy sẽ bị che khuất nên thấy sẽ vẽ
- bằng nét đứt
- vụ nổ ABCD chúng ta hoàn thành hình lăng
- trụ tứ giác
- chợ hoa khoảng cách từ a đến mặt phẳng
- ABCD thấy gọi H là hình chiếu vuông góc
- của A để chúng ta có thể dễ dàng gọi tên
- chuyển sang bước tính thể tích
- khi người ta cho đáng có diện tích là a
- bình nên chúng ta của ngay diện tích đáy
- bằng a bình phương vấn đề còn lại chỉ là
- chiều cao của nhóm trụ thi dựa vào những
- gợi ý trong cách cái hình phải đây bài
- người ta cho khoảng cách từ a đến mặt
- phẳng A phẩy B phẩy C phẩy là 2a kem cho
- thời biết chiều cao sẽ bằng bao nhiêu
- Ừ chiều cao của lăng trụ thi bằng khoảng
- cách từ a đến mặt phẳng đáy A phẩy B
- phẩy C phẩy B phẩy và cũng chính bằng độ
- dài của đoạn thẳng ah do đó hát sẽ bằng
- 2a và chúng ta có thể tích bằng diện
- tích đáy nhân với chiều cao bằng A Bình
- Phương Ngân 2A kết quả là hai a mũ 3 Tuy
- nhiên ví dụ sau đây sẽ yêu cầu kem xanh
- đi cụ thể đâu còn là đường cao của lăng
- trụ chúng ta chuyển sang hỏi chấm số 2
- Cho hình lăng trụ ABC A phẩy B phẩy C
- phẩy có đáy là tam giác đều cạnh a và A
- phẩy bằng 3 hình chiếu của A phẩy lên
- mặt phẳng ABC là trung điểm bc và yêu
- cầu tính thể tích
- khi chúng ta lại tiếp tục Phân tích đề
- bài hình lăng trụ có đáy là tam giác đều
- vậy Đây có phải là một hình lăng trụ đều
- hay không
- và chính xác chúng ta không được nhầm
- lẫn Đây là một hình lăng trụ đều bởi vì
- lăng trụ đều có đáy là tam giác đều thật
- nhưng trước tiền nó phải là thằng chịu
- đứng mà hình lăng trụ chúng ta chỉ làm
- năng trụ bình thường lên đây là một bài
- toán về thăm Phú Xuyên các em sẽ vẽ hình
- như sau Trước tiên là vẽ tam giác ABC AC
- thể tấn Dự tính là bị che khuất thể về
- nhá Đức lúc này chúng ta có vẽ cạnh bên
- A phải bất kỳ bài trước lưỡi không thì
- các em chú ý người ta đã cho đặc điểm về
- hình chiếu của A phẩy có nghĩa là cho
- đặc điểm về đường cao do đó chúng ta sẽ
- phải sử dụng sự kiện này để phải cạnh
- bên hình chiếu của A phẩy lên mặt phẳng
- ABC là trung điểm của BC Sau đó chúng ta
- sẽ đi trung điểm bc là khác
- Ừ thì ai hát sẽ vuông góc mặt phẳng đáy
- thấy dự thẳng đứng eh vuông góc với ABC
- như thế này thì chết hình Chúng ta đã có
- a và A phẩy Nối A phẩy thì chúng ta đã
- có cạnh bên cố định được một cạnh bên em
- Anh tuyệt đối kem không nổi phải bị hai
- A phẩy C bởi vì a Phẩy Phải tương ứng
- với a cạnh bên à A phẩy hãy làm tương tự
- như những bài vẽ hình lăng trụ chúng ta
- giữ thuốc và di chuyển tới các đỉnh B và
- đỉnh C để vẽ các đoạn B mấy phẩy và C C
- phẩy song song bằng với A phẩy
- khi nối các đỉnh phải lại chạy có thì
- làm chữ xuyên có đáy là thật đẹp A phải
- hát chúng ta cần chuyển thành đất nước
- bởi vì đã bị che khuất vào đây Đây
- chuyển sang tính thể tích tam giác đều
- lên Có 2 cách để tính diện tích như sau
- Ken chú ý vào đẩy a phẩy b phải sẽ phải
- di chuyển sang bên này Thông thường các
- em sẽ sử dụng công thức diện tích đáy
- thì bằng 1/2 đáy nhân với chiều cao Nên
- thời sẽ chiều cao bên phải mở tam giác
- đều nên đường cao sẽ đồng thời là
- và chính xác đồng thời là đường trung
- tuyến nên mờ là trung điểm của AC c i
- Vì sao đỏ A phẩy B phẩy bằng a thìa phẩ
- M sẽ bằng A92 tới đây A phẩy Mở B phẩy
- là một tam giác vuông tại M kem Hãy sử
- dụng Pitago để tính cho thầy độ dài của
- đoạn mở bên phải tam giác vuông nên ta
- sử dụng pin và tính ra mời phẩy = a căn
- 3 trừ 2 kem chú ý không đánh rơi A của
- thầy nhá nhiều Em chỉ biết mỗi căn 3
- trên 2 tới đây thì chúng ta tính được
- diện tích đáy rồi 1/2 chiều cao mới phải
- nhân với cạnh đáy a phẩy C phải nên diện
- tích sẽ bằng A Bình Căn 34 ngoài ra
- chúng ta có một cách khác để tính diện
- tích tam giác ta sẽ sử dụng công thức
- diện tích tam giác A phẩy B phẩy C phẩy
- bằng 1/2 cạnh a phẩy b nhân cạnh BC nhân
- sin góc xen giữa xin 60 độ và kem tính
- Thưa thầy kết quả sẽ bằng bao nhiêu
- khi thay sổ tang Hồ kết quả chính bằng a
- đình ăn 3/4 như vậy hai cách cho chúng
- ta cùng một kết quả về diện tích của tam
- giác xong diện tích đáy ta tìm đến chiều
- cao a phẩy hát thì vuông góc với mặt
- phẳng đáy rồi nên ta có độ dài ah phải
- hát chính là chiều cao của hình lăng trụ
- để vay cho thêm a phải a = 3A Lê Đình A
- phẩy hát thông qua A fei và các em hãy
- cho thầy biết Mệnh đề nào sau đây là
- đúng như vậy ah phải hát sẽ vui góc với
- anh hát Bởi vì ai hát nằm trong mặt
- phẳng ABC nên tam giác A phẩy hát sẽ
- vuông tại H sau đó ta sẽ tính ai hát
- thông qua A và A phẩy
- đề thi bằng B phẩy m tạo ra đây nên độ
- dài các đường cao phải bằng nhau nên độ
- dài quá H9 bằng độ dài BM mà chúng ta
- vừa tính bên trên đây cho nên ta sẽ bằng
- a căn 3 9 2 phẩy thì bằng ba đây này lại
- sử dụng Vinaphone trong tam giác vuông
- kem tính cho thầy chiều cao a phải hát
- Ừ như vậy ah phải hát sẽ bằng a căn 3
- trên 2 có diện tích đáy có chiều cao sử
- dụng công thức pha kem tính tiếp cho
- thầy thể tích của khối lăng trụ sẽ bằng
- bao nhiêu
- Em tính toán và rút gọn chúng ta có thể
- tích sẽ bằng 3 căn 11/8 a mũ 3 sau đó là
- những nội dung và kém cần phải chú ý
- trong ngày hôm nay công thức Cuối cùng
- chúng ta thể tích của khối lăng trụ bất
- kỳ là V = diện tích đáy nhận với chiều
- cao tùy vào các bài tập thì chúng ta có
- các cách để tính diện tích đáng và xác
- định của nhiều tính chiều cao là khác
- nhau cái này chủ yếu luyện tập thêm phần
- này ở trên ole.vn thay cảm ơn sự theo
- dõi của em và hẹn gặp lại các em trong
- các bài học
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây