Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
![](https://rs.olm.vn/images/bird.gif)
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- em có gửi lời chào thân mến và cảm ơn
- tất cả các em đã cùng quay trở lại khóa
- học Ngữ văn lớp 6 của trang web rm.vn ơ
- các bạn học sinh của cô yêu quý mở đầu
- cho video bài giảng này cù có một hình
- ảnh như sau
- theo các con đầy là gì
- [âm nhạc]
- Đúng rồi hình ảnh chụp lại Trái Đất hành
- tinh mà chúng ta đang sinh sống
- bức ảnh được chụp vào ngày mùng 7 tháng
- 12 năm
- 1972 lần đầu tiên toàn cảnh trái đất mục
- đích từ trên cao đã được con người ghi
- lại có chuyến thám hiểm lên mặt trăng
- của tàu du hành Apollo 17 thuộc cơ quan
- hàng không và vũ trụ Mỹ Nasa bức ảnh mà
- chúng mình đang cùng quan sát được chụp
- vào lúc 5 giờ 39 phút sáng ngày mùng 7
- tháng 12 nghĩa là a 5:06 Tính từ thời
- điểm tàu Apollo 17 được phóng lên không
- gian lúc này con tàu đang ở độ cao
- 45000km so với mặt đất cũng như đã rời
- khỏi Quỹ đạo trái đất được hoặc 1:54 và
- đang trên đường hướng tới mặt trăng
- khoảnh khắc chụp lại này thật hiếm có
- buổi mặt trời đang ở phía sau tàu du
- hành nên trái đất chùm rõ mồn một giống
- như một hòn bi ve bức ảnh được phi hành
- đoàn đặt tên là quả bóng xanh hoặc có
- tài liệu cho rằng bức ảnh được đặt tên
- là hòn bi ve sang
- trái đất này là của chúng mình quả bóng
- xanh bay giữa trời xanh hành tinh này là
- của chúng ta hành tinh này là của chúng
- ta trái đất chính là ngôi nhà chung của
- muôn loài Chúng ta sẽ cùng đến với những
- bài học ở trái đất ngôi nhà chung
- ai cũng có ý thức chăm chút bảo vệ ngôi
- nhà riêng mà gia đình mình sinh sống
- nhưng với ngôi nhà chung Trái đất chúng
- ta đã thực sự thấu hiểu và quan tâm chưa
- Chúng ta đã làm gì để trái đất mãi an
- toàn và tươi đẹp đến với bài học này
- cô cùng các em sẽ có thêm những hiểu
- biết vì văn bản thông tin và cách truyền
- đạt thông tin thông qua các văn bản
- thông tin và một bài thơ hướng tới cùng
- chủ đề
- Chúng mình dễ hiểu hơn vì sự sống trên
- trái đất cũng như trách nhiệm của chúng
- ta đối với việc bảo vệ trái đất ngôi nhà
- chung
- câu giới thiệu cho bài học này chính là
- câu nói của app ga một like chúng ta
- phải học cách có mặt trên hành tinh này
- không nói kêu gọi tinh thần biết chung
- sống với nhau tôn trọng sự khác em tôn
- trọng muôn loài hướng tới việc duy trì
- và phát triển tính thống nhất mà đa dạng
- của sự sống trên Trái Đất
- để có những kiến thức khái quát đi tìm
- hiểu bài học này cô trò chúng mình sẽ
- cùng đến với bài học trí thức ngữ văn
- phần tri thức ngữ văn các em sẽ tìm hiểu
- 5 nội dung văn bản đoạn văn trong văn
- bản Các yếu tố và phát triển khai của
- văn bản thông tin văn bản đa phương thức
- và cuối cùng là kiến thức Tiếng Việt
- liên quan đến từ mượn và hiện tượng vay
- mượn từ trước hết nói đến văn bản
- sách giáo khoa cung cấp khái niệm văn
- bản là gì
- Đúng rồi khái niệm văn bản là một đơn vị
- giao tiếp có tính hoàn chỉnh về nội dung
- và hình thức tồn tại ở dạng viết và rạng
- nói
- khi văn bản được dùng để trao đổi thông
- tin trình bày suy nghĩ cảm xúc
- có thể tạm thống nhất văn bản là một cấu
- trúc ngôn tử hoàn chỉnh ngoài ngôn từ có
- thể có một số phương tiện biểu hiện khác
- được phối hợp sử dụng chứa đựng thông
- điệp và ý nghĩa luôn thuộc về một thể
- một lại nhất định tồn tại với tư cách là
- công cụ và sản phẩm giao tiếp có nhiều
- tiêu chí khác nhau được dùng để phân
- loại văn bản đó là Dựa vào chức năng
- giao tiếp dựa vào tính đa dạng của các
- phương tiện phương thức truyền tải thông
- tin được phối hợp sử dụng hoặc Dựa vào
- hình thức thể hiện của ngôn từ nếu Dựa
- vào chức năng giao tiếp như chức năng
- thẩm mỹ thuyết phục trao đổi thông tin
- có thể nói đến các loại văn bản như là
- văn bản văn học văn bản nghị luận văn
- bản thông tin nếu dựa vào tính đa dạng
- của các phương tiện phương thức chu Ồ
- thông tin được phối hợp sử dụng có thể
- nói đến văn bản thông thường và văn bản
- đa phương thức Nếu như Dựa vào hình thức
- thể hiện của ngôn từ chúng ta có thể kể
- đến văn bản viết và văn bản Nói
- với từng loại văn bản lớn người ta còn
- có thể chia ra thành nhiều loại nhỏ hơn
- theo các tiêu chí khác nhau đó là cơ sở
- để xuất hiện các khái niệm như văn bản
- thơ văn bản truyện văn bản ký văn bản
- thuyết minh hay là văn bản nhật dụng vân
- vân
- Khi nói đến văn bản ngoài việc đề cập
- đến loại và thể chúng ta còn cần phải
- quan tâm Tìm hiểu các bộ phận cấu thành
- của nó
- một trong những bộ phận quan trọng của
- văn bản là đoạn văn chúng ta chuyển sang
- nội dung thứ hai đoạn văn trong văn bản
- em đã biết hình thức của một đoạn văn
- như thế nào
- chị thích ngữ văn trong sách giáo khoa
- cho chúng ta khái niệm Đoạn văn là bộ
- phận quan trọng của văn bản có sự hoàn
- chỉnh tương đối về ý nghĩa và hình thức
- gồm nhiều hoặc có khi chỉ gồm có một câu
- được tổ chức xoay quanh một ý nhỏ đoạn
- văn bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi đầu
- dòng và kết thúc bằng dấu chấm câu
- ở trong văn bản giữa các đoạn văn sẽ có
- sự liên kết chặt chẽ và tất cả đều hướng
- vào việc làm sáng tỏ chủ đề chung của
- văn bản một đoạn văn có thể đảm nhiệm
- một trong các chức năng mở đầu văn bản
- hay là trình bày một khía cạnh nào đó
- của nội dung chính hoặc kết thúc văn bản
- hay là mở rộng liên kết Vấn đề
- ở đây trong đại học trái đất ngôi nhà
- chung Chúng Mình lưu ý khái niệm đoạn
- văn ở yêu cầu của phần viết kết nối với
- đạp mạnh nghĩa khác thực chất đó là một
- văn bản ngắn
- phim sex
- từ trong bài học trái đất ngôi nhà chung
- chúng ta còn dễ tìm hiểu về văn bản
- thông tin các yếu tố và cách Triển khai
- văn bản thông tin khái niệm văn bản
- thông tin các em đã được nhắc đến ở bài
- học số 6 Chuyện kể về những người anh
- hùng
- nói đến các yếu tố của văn bản thông tin
- Chúng tôi có thể kể đến các yếu tố như
- là nhan đề
- sapo đề mục là tên gọi của các phần hoặc
- các bạn chữ in đậm các đoạn văn các
- tranh ảnh số liệu
- trong văn bản thông tin còn có thể xuất
- hiện các hình ảnh số liệu với tư cách là
- phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ nhiều
- yếu tố như trên màn hình Chúng ta đang
- cùng nhìn thấy này cũng có ở các loại
- văn bản khác nhưng trong văn bản thông
- tin chúng mang một tính chất riêng ở một
- số văn bản thông tin cụ thể không phải
- tất cả các Chỉ có điều bắt buộc phải có
- mặt ở đây có đặc biệt chú ý đến yếu tố
- đó là sabo
- chúng mình hiểu Apple là gì
- giáo khoa cho chúng ta khái niệm xe tơ
- là đoạn văn nằm giữa Nhan đề và phần
- chính của bài báo hay văn bản thông tin
- nhằm mục đích giới thiệu tóm tắt nội
- dung của văn bản ví dụ cá còn đang cùng
- quan sát văn bản diễn biến Chiến dịch
- Điện Biên Phủ của báo Thông Tấn Xã Việt
- Nam phần Sado chúng mình đang thấy được
- đóng khung trên màn hình hình sapo được
- viết chiến dịch Điện Biên Phủ là đỉnh
- cao của cuộc tiến công chiến lược Đông
- Xuân 1953 1954 của quân và dân ta sau 56
- ngày đêm chiến đấu dũng cảm quân và dân
- ta đã đập tan toàn bộ tập đoàn cứ điểm
- Điện Biên Phủ giành thắng lợi hoàn toàn
- ở phần sapo này có tính chất giới thiệu
- nutriboost chị sẽ được đề cập đến trong
- toàn bộ văn bản chúng mình lương nhớ nhé
- chapel rẫy nằm ở bên dưới Nhan đề và có
- nội dung định hướng nội dung ý nghĩa của
- văn bản
- trong văn bản thông tin chúng mình còn
- thấy có các hình ảnh các số liệu ở đây
- một tấm ảnh có giá trị hơn bạn lời nói
- hay một con số nói lên nhiều điều nên
- được sử dụng rất linh hoạt
- các yếu tố này được triển khai như thế
- nào trong văn bản thông tin chúng mình
- sẽ cùng Chuyển sang tìm hiểu cách triển
- khai của văn bản thông tin
- Cách triển khai đầu tiên của văn bản
- thông tin đó là triển khai theo trật tự
- thời gian mà chúng mình đã cùng được học
- trong bài số 6 Chuyện kể về những người
- anh hùng
- ngoài Cách triển khai theo trật tự thời
- gian văn bản thông tin còn có cách triển
- khai nào nữa
- ừ ừ
- Ừ đúng rồi văn bản thông tin có thể
- triển khai theo quan hệ nhân quả ở đây
- được hiểu là nguyên nhân thì được nhiều
- trước tiếp sau đó là kết quả và hệ thống
- nguyên nhân kết quả này được trình bày
- thành một chuỗi liên tục giữa các sự
- việc được trình bày trước và sự việc
- được trình bày sau có mối quan hệ ràng
- buộc cái trước làm nảy sinh cái sau cái
- sao là con để hay là sản phẩm vận động
- cái trước như thế cô cho chúng mình cũng
- đã tìm hiểu được các yếu tố và cách
- triển khai của văn bản thông tin trong
- video bài giảng phần thứ nhất này chúng
- mình đã cùng tìm hiểu khái niệm văn bản
- đoạn văn trong văn bản Các yếu tố và
- cách triển khai của văn bản thông tin
- toàn 2 nội dung nữa các em sẽ đón đợi
- trong video kế tiếp nhé cô chân thành
- cảm ơn các em đã chú ý theo dõi hẹn gặp
- lại các em trong video bài giảng tiếp
- theo của bài học này
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây