Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
![](https://rs.olm.vn/images/bird.gif)
Lý thuyết SVIP
1. Chất lượng thông tin
Thông tin hữu ích giúp tìm ra giải pháp cho vấn đề thường được đánh giá là thông tin có chất lượng tốt.
Thông tin đáp ứng nhu cầu của người sử dụng càng cao thì càng được đánh giá cao về chất lượng.
Chất lượng thông tin phụ thuộc vào một số yếu tố, trong đó tính chính xác, tính mới, tính đầy đủ, tính sử dụng được thường được coi là các yếu tố quan trọng nhất.
![Chất lượng thông tin olm, Tin học 9, Cánh diều, Chất lượng thông tin](https://cdn3.olm.vn/upload/img_teacher/0601/img_teacher_2024-06-01_665b2709cd61e_234.png)
Tùy theo vấn đề, có thể có một vài yếu tố khác nữa cũng được coi trọng, chẳng hạn như chi phí để có được thông tin, tính bảo mật của thông tin.
2. Chất lượng thông tin trong tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông tin
Tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông tin giúp hiểu rõ vấn đề, giúp thu thâp những điều cần thiết để hình thành giải pháp, lựa chọn và đánh giá được giải pháp.
Cần quan tâm đến chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận và thu thập thông tin. Sử dụng thông tin có chất lượng có vai trò quyết định chất lượng giải pháp và kết quả.
Tiếp nhận và sử dụng thông tin không chính xác, không đầy đủ, thiếu cập nhật có thể làm ta hiểu sai vấn đề, không tìm được giải pháp đúng đắn hoặc dẫn đến một giải pháp không tốt.
Ví dụ: Giải sử em sử dụng một phần mềm bảng tính để quản lí quỹ (quản lí thu chi) của lớp hoặc một câu lạc bộ, cuối học kì em cần thông báo số tiền còn dư trong quỹ. Nếu dữ liệu trong một trang tính bị thiếu, chẳng hạn bỏ sót một mục thu hay chi, thì số tiền còn dư sẽ không đúng với thực tế.
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây