K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

1. Nghiên cứu SGK, trả lời câu hỏi. a) Thấu kính là gì? .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... b) Thấu kính được chia làm mấy loại: ……Tên các loại đó là gì?...
Đọc tiếp

1. Nghiên cứu SGK, trả lời câu hỏi.
a) Thấu kính là gì?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
b) Thấu kính được chia làm mấy loại: ……Tên các loại đó là gì? ..................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
2. Thực hiện thí nghiệm. Dùng một thấu kính rìa mỏng và một thấu kính rìa dày hứng chùm tia sáng mặt trời
và hứng chùm tia ló qua thấu kính bằng một tờ giấy ( chú ý nhớ xê dịch tờ giấy từ sát TK ra xa dần) và trả lời
câu hỏi sau.
a) So sánh kích thước của vệt sáng thu được trên tờ giấy và kích thước thấu kính:
+ Thấu kính rìa mỏng: .......................................................................................................
+ Thấu kính rìa dầy: ..........................................................................................................
b) Tại sao TK rìa mỏng được gọi là thấu kính hội tụ còn TK rìa dày được gọi là thấu kính phân kì? ...........
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
II. Tìm hiểu các khái niệm liên quan đến thấu kính.
1. Nghiên cứu SGK trả lời các câu hỏi sau:
a) Quang tâm, trục chính, trục phụ của thấu kính là gì? Hãy biểu diễn chúng trên cùng một hình vẽ.
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
b) Có mấy loại tiêu điểm? Các tiêu điểm đó là gì? Hãy biểu diễn chúng trên cùng một hình vẽ.
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
c) Tiêu diện là gì? Tiêu diện của thấu kính mỏng được xác định như thế nào?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
III. Tìm hiểu các đại lượng đặc trưng của thấu kính.
Nghiên cứu SGK trả lời các câu hỏi sau:
1. Tiêu cự của thấu kính là gì? Đơn vị đo của tiêu cự là gì? Qui ước về dấu của tiêu cự như thế nào? ..........
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
2. Độ tụ của thấu kính là gì? Đơn vị đo của độ tụ là gì? Qui ước về dấu của độ tụ như thế nào? .................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
IV. Tìm hiểu cách vẽ ảnh của một vật qua thấu kính.
1. Trình bày cách vẽ ảnh của một vật qua TH hội tụ và TK phân kì.
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

V. Tìm hiểu các công thức của thấu kính.
1. Qui ước về dấu (của d, d’, f): Đặt d OA  ; d OA ' '  ; f OF  '
+ Vật thật:………..………........., vật ảo: …………………...
+ Ảnh thật:……………………., ảnh ảo:………..……..…...
+ Thấu kính hội tụ: ………………....……, Thấu kính phân kì:………………....………….
2. Công thức xác định vị trí ảnh
Trong đó:
f :.......................................................................
d :.........................................................................
d':.........................................................................

Từ công thức trên ta suy ra công thức tính tiêu cự, vị trí vật, vị trí ảnh:
;
3. Công thức xác định số phóng đại.
- Số phóng đại là ......................................................................................................................................................................................................................
- Quy ước: + k  0 - ảnh ……… chiều với vật ( ảnh và vật ……… tính chất).
+ k  0 - ảnh ……… chiều với vật ( ảnh và vật ……… tính chất).
- Từ công thức số phóng đại ta rút ra công thức nói lên mối quan hệ giữa số phóng đại,vị trí vật và tiêu cự
-Từ công thức số phóng đại ta rút ra công thức nói lên mối quan hệ giữa số phóng đại,vị trí ảnh và tiêu cự
VI. Công dụng của thấu kính
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Nêu sự phụ thuộc của vị trí và tính chất của ảnh qua thấu kính hội tụ vào vị trí của vật.

Vị trí của vật Vị trí của ảnh Tính chất của ảnh
Ở ngoài C: d > 2f
Tại C: d = 2f
Từ C đến F: f < d < 2f
Tại F: d = f
Từ F đến O: 0 < d < f

Bài 2. Đặt vật sáng AB có chiều cao 4 cm và vuông góc với trục chính của thấu kính phân kì và cách thấu
kính 50 cm. Thấu kính có tiêu cực f= -30 cm. Xác định vị trí ảnh của vật qua thấu kính
Bài 3. Vật sáng nhỏ AB đặt vụông góc trục chính của một thấu kính và cách thấu kính 15 cm cho ảnh ảo lớn
hơn vật hai lần. Tìm tiêu cự của thấu kính
Bài 4. Một thấu kính hội tụ có tiêu cự 30 cm. Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của thấu kính. Ảnh
của vật tạo hởi thấu kính ngược chiều với vật và cao gấp ba lần vật. Vật AB cách thấu kính một đoạn bao
nhiêu
Bài 5. Một vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ cho ảnh thật A1B1 = 2 cm. Giữ
thấu kính cố định, dịch vật AB lại gần thấu kính 45 cm thì ảnh A2B2 = 20 cm và cách A1B1 một đoạn bằng 18
cm. Tính tiêu cự của thấu kính và vị trí ban đầu của vật.


TRẮC NGHIỆM THẤU KÍNH MỎNG
Câu 1. Đối với thấu kính phân kì, khẳng định nào sau đây là đúng?
A. Vật thật luôn cho ảnh thật, cùng chiều và lớn hơn vật.
B. Vật thật luôn cho ảnh thật, ngược chiều và nhỏ hơn vật.
C. Vật thật luôn cho ảnh ảo, cùng chiều và nhỏ hơn vật.
D. Vật thật có thể cho ảnh thật hoặc ảnh ảo tùy thuộc vào vị trí của vật.
Câu 2. Ảnh của một vật thật qua thấu kính hội tụ
A. luôn nhỏ hơn vật. B. luôn lớn hơn vật.
C. luôn cùng chiều với vật. D. có thể lớn hơn, nhỏ hơn hoặc bằng vật.
Câu 3. Vật AB đặt thẳng góc trục chính thấu kính hội tụ, cách thấu kính một khoảng nhỏ hơn tiêu cự, qua thấu kính cho
ảnh
A. ảo, nhỏ hơn vật. B. ảo, lớn hơn vật. C. thật, nhỏ hơn vật. D. thật, lớn hơn vật.
Câu 4. Vật AB đặt thẳng góc trục chính thấu kính phân kì, tại tiêu điểm ảnh chính, qua thấu kính cho ảnh A’B’
A. lớn bằng hai lần vật B. lớn bằng vật. C. nhỏ bằng một nửa vật D. hiện lên ở vô cực.
Câu 5. Trong các nhận định sau về đường truyền ánh sáng qua thấu kính hội tụ, nhận định đúng là:
A. Tia sáng tới đi qua tiêu điểm vật chính thì ló ra song song với trục chính
B. Tia sáng song song với trục chính thì ló ra đi qua tiêu điểm vật chính
C. Tia tới qua tiêu điểm vật chính thì tia ló truyền thẳng
D. Tia sáng qua thấu kính sẽ luôn bị lệch về phía trục chính
Câu 6. Hãy chọn câu đúng. Tia sáng tới qua quang tâm O của một thấu kính mỏng thì
A. tia ló đi qua tiêu điểm vật chính. B. tia ló qua tiêu điểm ảnh.

C.tia ló song song trục chính D.truyền thẳng

Câu 7. Đối với thấu kính hội tụ. Điều nào sao đây là sai?

A. Vật thật và ảnh thật nằm về hai phía của thấu kính.
B. Vật thật ảnh ảo nằm về cùng một phía của thấu kính.
C. Vật thật và ảnh ảo của nó ngược chiều nhau.
D. Vật đặt ở tiêu điểm vật thì ảnh ở vô cùng.
Câu 8. Xét ảnh cho bởi thấu kính thì trường hợp nào sau đây là sai?
A. Với thấu kính phân kì, vật thật cho ảnh ảo.
B. Với thấu kính hội tụ, vật thật cách thấu kính 2f (f là tiêu cự) thì ảnh cũng cách thấu kính 2f.
C. Với thấu kính hội tụ, vật thật luôn cho ảnh thật.
D. Vật thật qua thấu kính cho ảnh thật thì ảnh và vật ngược chiều với nhau.
Câu 9. Chọn câu đúng. Ảnh của một vật thật qua thấu kính phân kì không bao giờ
A. cùng chiều với vật. B. nhỏ hơn vật. C. là ảnh thật. D. là ảnh ảo.
Câu 10. Đối với thấu kính phân kì, nhận xét nào sau đây về tính chất ảnh của vật thật là đúng?
A. Vật thật luôn cho ảnh thật, cùng chiều và lớn hơn vật.
B. Vật thật luôn cho ảnh thật, ngược chiều và nhỏ hơn vật.
C. Vật thật luôn cho ảnh ảo, cùng chiều và nhỏ hơn vật.
D. Vật thật có thể cho ảnh thật hoặc ảnh ảo tuỳ thuộc vào vị trí của vật

Câu 12: Hãy chọn câu đúng: Đặt một vật AB trước một thấu kính hội tụ có tiêu cự f và cách thấu kính một đoạn d.
A. Nếu 0 < d < f thì ảnh của vật là ảnh ảo, lớn hơn vật.
B. Nếu f < d < 2f thì ảnh của vật là ảnh thật, nhỏ hơn vật.
C. Nếu d = f thì ảnh của vật ở tiêu diện ảnh của kính.
D. Nếu d > 2f thì ảnh của vật là ảnh thật, lớn hơn vật.
Câu 13: Cho thấu kính hội tụ tiêu cự f, khoảng cách ngắn nhất giữa vật thật và ảnh thật qua thấu kính là
A. Lmin = 3f. B. Lmin = 4f. C. Lmin = 2f. D. Lmin = 6f.
Câu 14. Thấu kính có độ tụ D = - 2 (dp), thấu kính này là
A. thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 50 cm. B. thấu kính phân kì có tiêu cự f = - 50 cm.

C. thấu kính phân kì có tiêu cự f = - 0,5 cm.
Câu 15. Thấu kính có độ tụ D = 2 (dp), thấu kính này là
D. thấu kính phân kì có tiêu cự f = - 2 cm.

A. thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 50 cm. B. thấu kính phân kì có tiêu cự f = - 50 cm.
C. thấu kính phân kì có tiêu cự f = - 0,5 cm. D. thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 2 cm.
Câu 16. Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính trước thấu kính hội tụ có tiêu cự 15cm, cách thấu kính 24cm.
Khoảng cách từ ảnh đến thấu kính là:
A. 15 cm B. 30 cm C. 24 cm D. 40 cm

Câu 17. Một thấu kính phân kỳ có tiêu cự f = -30cm. Đặt vật AB cách thấu kính 60cm thì số phóng đại của ảnh là:
A. k= 1/3 B. k= -1/3 C. k= 0,5 D. k= -0,5
Câu 18. Một thấu kính phân kỳ có tiêu cự 36 cm, vật AB đặt trước kính một đoạn 18 cm sẽ cho:
A. Ảnh ảo ở vô cùng . B. Ảnh ảo trước kính 36cm lớn bằng 2 lần vật.
C. Ảnh ảo trước kính 12 cm nhỏ bằng 2/3 vật. D. Ảnh thật nhỏ bằng 1/2 vật sau kính 8 cm.
Câu 19. Đặt vật AB = 2 cm trước thấu kính phân kỳ có tiêu cự f = - 12 cm, cách thấu kính một khoảng d = 12 cm thì ta
thu được
A. ảnh thật A’B’, ngược chiều với vật, vô cùng lớn.
B. ảnh ảo A’B’, cùng chiều với vật, vô cùng lớn.
C. ảnh ảo A’B’, cùng chiều với vật, cao 1 (cm).
D. ảnh thật A’B’, ngược chiều với vật, cao 4 (cm).
Câu 20. Một vật phẳng nhỏ đặt vuông góc với trục chính trước một thấu kính hội tụ có đô tụ D = 5dp và cách thấu kính
một khoảng 30cm. Ảnh của vật nằm
A. trước kính 60cm. B. sau kính 60cm. C. sau kính 12cm. D. trước kính 12cm.
Câu 21. Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ có độ tụ D = + 5 (đp) và cách thấu kính
một khoảng 10 (cm). ảnh A’B’ của AB qua thấu kính là
A. ảnh thật, nằm sau thấu kính, cách thấu kính một đoạn 60 (cm).
B. ảnh ảo, nằm trước thấu kính, cách thấu kính một đoạn 60 (cm).
C. ảnh thật, nằm sau thấu kính, cách thấu kính một đoạn 20 (cm).
D. ảnh ảo, nằm trước thấu kính, cách thấu kính một đoạn 20 (cm).
Câu 22: Chiếu một chùm tia sáng song song với trục chính tới thấu kính thì thấy chùm ló là chùm phân kì coi như xuất
phát từ một điểm nằm trước thấu kính và cách thấu kính một đoạn 25 cm. Thấu kính đó là thấu kính
A. hội tụ có tiêu cự f = 25 cm. B. hội tụ có tiêu cự f = - 25 cm.
C. phân kì có tiêu cự f = 25 cm. D. phân kì có tiêu cự f = - 25 cm.
Câu 23: Đặt vật AB vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ, cách thấu kính 60cm, ảnh của vật là ảnh thật cao
bằng vật. Tiêu cự của thấu kính là
A. 20cm. B. 60cm. C. 30cm. D. 18cm.
Câu 24. Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ và cách thấu kính10cm, qua kính cho ảnh
thật A’B’ cao gấp 5 lần vật. Khoảng cách từ ảnh tới vật là
A. 30 cm. B. 40 cm. C. 50 cm. D. 60 cm.
Câu 25: Một vật AB đặt trước một thấu kính phân kỳ, cách kính 20 cm, cho ảnh A’B’ = 1 AB
2
. Xác định vị trí ảnh
A’B’.
A. d’ = 10 cm. B. d’ = - 20 cm. C. d’ = 20 cm. D. d’ = - 10 cm.
Câu 26. Vật sáng AB đặt trước thấu kính hội tụ có tiêu cự 20 cm cho ảnh A’B’ lớn hớn vật, hiện rõ nét trên màn M cách
vật một khoảng L = 90 cm. Khoảng cách từ vật đến thấu kính có thể nhận giá trị nào sau đây?
A. d = 30 cm. B. d = 120 cm. C. d = 45 cm. D. d = 16,84 cm.
Câu 27. Đặt một vật sáng nhỏ vuông góc với trục chính của thấu kính, cách thấu kính 15 cm. Thấu kính cho một ảnh
cùng chiều với vật và lớn gấp hai lần vật. Tiêu cự của thấu kính đó là
A. 10 cm. B. 30 cm. C. -10 cm. D. - 30 cm.
Câu 28. Một thấu kính hội tụ có tiêu cự 30 cm. Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của thấu kính. Ảnh của vật
tạo hởi thấu kính ngược chiều với vật và cao gấp ba lần vật. Vật AB cách thấu kính
A. 15 cm. B. 20 cm. C. 30 cm. D. 40 cm

0
QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
30 tháng 1

- Các tác giả đã đề ra những câu hỏi nghiên cứu: 

+ Thực trạng công tác bảo tồn chim các khu bảo tồn như thế nào?

+ Có giải pháp nào để quản lí đa dạng chim nói riêng, tài nguyên thiên nhiên nói chung?

- Kết quả nghiên cứu đã lần lượt trả lời được các câu hỏi nghiên cứu vì kết quả khảo sát đã giải đáp những câu hỏi nghiên cứu bằng những dẫn chứng, số liệu cụ thể, đồng thời từ đó cũng đã đề xuất được một số giải pháp để khắc phục việc quản lí đa dạng chim nói riêng và tài nguyên thiên nhiên nói chung.

6 tháng 4 2017

a) Viện nghiên cứu nhận được quà gì ?

   Viện nghiên cứu nhận được quà là mười hạt thóc giống qúy

b) Vì sao ông Lương Định Của không đem gieo ngay hạt giống ?

Vì lúc ấy trời đang rét đậm, nếu đem gieo ngay giống có thể mầm của những hạt giống đó không

c) Ông đã làm gì để bảo vệ giống lúa ?

   Ông chia mười hạt giống thành hai phần. Năm hạt, Ông trồng phòng thí nghiệm. Năm hạt còn lại , ông ngầm ấm, gói vào khăn, tới tối ủ trong người, trùm chăn ủ ấm của cơ thể làm cho thóc nảy mẩm.

 CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠII. Phần I: Phương châm về lượng1.Đọc ngữ liệu để trả lời câu hỏi nghiên cứu Yêu cầu hs đọc đoạn hội thoại ở mục 1(trang 8) và truyện cười Lợn cưới áo mới (trang 9)2.Câu hỏi nghiên cứua. Ví dụ 1Câu hỏi 1:  Từ ‘bơi’ trong câu hỏi của An có nghĩa là gì ?Câu hỏi 2:  Câu trả lời của Ba có đáp ứng yêu cầu của An không ,vì sao ?Câu hỏi 3: Vậy Ba cần trả lời như thế nào...
Đọc tiếp

 CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI

I. Phần I: Phương châm về lượng

1.Đọc ngữ liệu để trả lời câu hỏi nghiên cứu

Yêu cầu hs đọc đoạn hội thoại ở mục 1(trang 8) và truyện cười Lợn cưới áo mới (trang 9)

2.Câu hỏi nghiên cứu

a. Ví dụ 1

Câu hỏi 1:  Từ ‘bơi’ trong câu hỏi của An có nghĩa là gì ?

Câu hỏi 2:  Câu trả lời của Ba có đáp ứng yêu cầu của An không ,vì sao ?

Câu hỏi 3: Vậy Ba cần trả lời như thế nào để đáp ứng điều An muốn biết?

 Câu hỏi 4: Từ đó em rút ra bài học gì về giao tiếp ?

b.Ví dụ 2

Câu hỏi 1:   Vì sao truyện '' Lợn cưới, áo mới '' lại gây cười?

Câu hỏi 2:   Theo em hai anh có '' lợn cưới '' và '' áo mới '' cần phải hỏi và trả lời như thế nào để người nghe đủ biết được điều cần hỏi và điều cần trả lời?

Câu hỏi 3: Như vậy, chúng ta cần phải tuân thủ yêu cầu gì khi giao tiếp ?

Câu hỏi 4: Cả 2 trường hợp trên là những trường hợp vi phạm phương châm về lượng. Vậy trong giao tiếp, nói như thế nào để đảm bảo phương châm về lượng?

II. Phần II: Phương châm về chất

1.Đọc ngữ liệu để trả lời câu hỏi nghiên cứu

Đọc truyện cười: Quả bí khổng lồ

2.Câu hỏi nghiên cứu

Câu hỏi 1: Truyện cười này phê phán điều gì?

Câu hỏi 2: Như vậy trong giao tiếp cần tránh điều gì ?

Câu hỏi 3: Qua các ví dụ trên, em thấy phải nói như thế nào để đảm bảo phương châm về chất?

0
8 tháng 9 2021

thế thì cần j pk hỏi lj

15 tháng 11 2016

Theo tôi thì :

NHỮNG PHÁN ĐOÁN CỦA CON NGƯỜI ĐƯA RA CÂU TRẢ LỜI SƠ BỘ VỀ MỘT VẤN ĐỀ ( HAY NHIỀU CÂU HỎI NGHIÊN CỨU ) MÀ CHƯA ĐƯỢC CHỨNG MINH GỌI LÀ NHỮNG GIẢ THUYẾT

15 tháng 11 2016

Nhờ Peter Jin , tớ nghĩ cậu ấy làm được

30 tháng 12 2020

Bài 2(SGK trang 108): Chọn câu đúng trong các câu sau

a) Hóa học hữu cơ là nguyên chuyên nghiên cứu các hợp chất có trong tự nhiên.

b) Hóa học hữu cơ là nguyên chuyên nghiên cứu các hợp chất của cacbon.

c) Hóa học hữu cơ là nguyên chuyên nghiên cứu các hợp chất hữu cơ.

d) Hóa học hữu cơ là nguyên chuyên nghiên cứu các hợp chất trong cơ thể sống.

30 tháng 12 2020

chọn C

14 tháng 11 2019

Khi nghiên cứu quang phổ trong vùng tử ngoại, người ta không dùng các máy quang phổ có lăng kính và thấu kính bằng thuỷ tinh mà dùng các máy quang phổ có lăng kính và thấu kính bằng thạch anh. Đó là vì thuỹ tinh hấp thụ rất mạnh các tia tử ngoại, còn thạch anh thì hấp thụ ít các tia tử ngoại.

4 tháng 2 2017

a, Đoạn trích kể lại chuyện vua Quang Trung đánh đồn Ngọc Hồi

Câu 1. (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới. Trái Đất là hành tinh xanh, nơi nương thân của chúng ta và muôn loài khác trong không gian mênh mông bao la của vũ trụ. Theo các nghiên cứu khoa học, cho đến thời điểm hiện nay, trong các hành tinh thuộc Hệ Mặt Trời, chỉ duy nhất Trái Đất là có sự sống. Trái Đất là một hành tinh sống động, vì những hoạt động địa chất không ngừng của nó...
Đọc tiếp

Câu 1. (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới. Trái Đất là hành tinh xanh, nơi nương thân của chúng ta và muôn loài khác trong không gian mênh mông bao la của vũ trụ. Theo các nghiên cứu khoa học, cho đến thời điểm hiện nay, trong các hành tinh thuộc Hệ Mặt Trời, chỉ duy nhất Trái Đất là có sự sống. Trái Đất là một hành tinh sống động, vì những hoạt động địa chất không ngừng của nó đã đánh thức và nuôi dưỡng sự sống. Những thay đổi của nó khiến các sinh vật thích nghi để sống sót và thúc đẩy sự phát triển, tiến hóa của muôn loài. Trái Đất có ba phần tư bề mặt là nước. Nhờ nước ở các đại dương, Trái Đất trở thành hành tinh duy nhất trong Hệ Mặt Trời có màu xanh hiền dịu, là nơi trú ngụ duy nhất của sự sống có ý thức con người.

Câu 2 (2.0 điểm). 2.1. Đặt một câu có sử dụng ít nhất một từ mượn với chủ đề Bảo vệ sức khỏe trong mùa dịch. (gạch chân từ mượn).

2.2. Viết tiếp các câu sau đây để nó trở thành câu có nhiều vị ngữ: - Cây phượng vĩ già. - Những chú chim

0
7 tháng 2 2021

Câu 1:Nghiên Cứu  thông tin SGK và trình bày vai trò của lớp chim đối với tự nhiên và đời sống con người?

* Đối với tự nhiên:

- Chim ăn sâu bọ và động vật có hại

- Thụ phấn cho cây

- Phát tán quả và hạt cho cây

* Đối với con người

Lợi ích:

+ Cung cấp thực phẩm

+ Tạo sản phẩm, vật dụng gia đình

+ Trang trí

+ Làm cảnh

+ Được huấn luyện để săn mồi và phục vụ du lịch

Tác hại:

+ Ăn các loài cá và hạt làm hại cho nền kinh tế và sản xuất nông nghiệp

+Là động vật trung gian truyền bệnh

Câu 2:Đối với những loài chim có lợi ,chúng ta phải làm gì để bảo vệ chúng?

- Không chặt phá cây bừa bãi.

- Không săn bắt chúng.

- Không đặt bẫy và phá hủy chỗ ở của chúng.

- Xây dựng khu bảo tồn và lên án những hành vi làm tổn hại đến chúng, có thế chúng mới phát triển và sản sinh ra nhiều loại chim có ích cho cuộc sống.

7 tháng 2 2021

Câu 1 :

- Lời ích của lớp chim :

+, Đối với đời sống con người :

+, Đối với tự nhiên :

  - Làm đa dạng, phong phú sinh thái .

  - Ăn các loài sâu bọ phá hoại cây cối .

  - Giup phát tán cây rừng .

Câu 2 :

- Các biện pháp để bảo vệ lớp chim :

- Phê phán những người ngăn bắt, phá hoại môi trường sống của loài chim ,.

-......