Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số học sinh của lớp 7A, 7B lần lượt là a,b.
Ta có: \(\frac{a}{b}=\frac{12}{11}=>\frac{a}{12}=\frac{b}{11}\)
Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{a}{12}=\frac{b}{11}=\frac{a-b}{12-11}=\frac{3}{1}=3\)
=> a = 3.12 = 36
b = 3.11 = 33
Vậy số học sinh lớp 7A là 36 học sinh.
số học sinh lớp 7B là 33 học sinh.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số học sinh của lớp lần lượt là x,y,z(x,y,z thuộc N*)
Theo đề ra ta có:x/9=y/7=z/8 và y-z=12
Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
X/9=y/7=z/8=(y-z)/(7-8)=12/(-1)=(-12)
Suy ra:x=(-12).9=(-108)
Suy ra:y=(-12).7=(-84)
Suy ra:z=(-12).8=(-96)
Vậy số học sinh ở các lớp 7A,7B,7C lần lượt là:(-108);(-84);(-96)
Lần đầu làm mong mn thông cảm nha
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số học snh 7a va 7b theo thứ tự la a và b
theo bài ra ta có
\(\frac{a}{b}\)=\(\frac{6}{7}\)và a-b=7
Áp dụng tnhs chất cu
Bạn có thể giải chi tiết giùm mình được không?!
Đúng thì mình tk cho!
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
gọi lớp 7a,7b,7c lần lượt là với a,b,c tương ứng với tỉ lệ 10,9,8 và a-b=5
Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\frac{a}{10}=\frac{b}{9}=\frac{c}{8}=\frac{a-b}{10-9}=\frac{5}{1}=5\)
\(\hept{\begin{cases}\frac{a}{10}=5\Rightarrow a=5.10=50\\\frac{b}{9}=5\Rightarrow b=5.9=45\\\frac{c}{8}=5\Rightarrow c=5.8=40\end{cases}}\)
Vậy 7a có 50 hs ; 7b có 45 hs ; 7c có 40 hs
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{6}=\dfrac{b}{5}=\dfrac{c}{7}=\dfrac{a-b}{6-5}=6\)
Do đó: a=36; b=30; c=42
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số học sinh của các lớp 7A,7B,7C.7D lần lượt là a ; b; c ;d \(\left(a;b;c;d\inℕ^∗\right)\)
Theo bài ra ta có : \(\frac{a}{11}=\frac{b}{12}=\frac{c}{13}=\frac{d}{14}=\frac{2b}{24}\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\frac{a}{11}=\frac{b}{12}=\frac{c}{13}=\frac{d}{14}=\frac{2b}{24}=\frac{2b-d}{14-11}=\frac{39}{3}=13\)
=> a = 13.11 = 143;
b = 13.12 = 156;
c = 13.13 = 169;
d = 13.14 = 182
Vậy số học sinh của các lớp 7A,7B,7C.7D lần lượt là 143 ; 156 ; 169 ; 182 em
gọi số học sinh lớp 7A,7B lần lượt là a,b (học sinh) (a,b\(\in\)N*)
theo bài ra ta có:
\(\dfrac{a}{b}=\dfrac{12}{11}\Rightarrow\dfrac{a}{12}=\dfrac{b}{11}\) và a-b=3
áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\dfrac{a}{12}=\dfrac{b}{11}=\dfrac{a-b}{12-11}=\dfrac{3}{1}=3\)
vì \(\dfrac{a}{12}=3\Rightarrow a=36\)
\(\dfrac{b}{11}=3\Rightarrow b=33\)
vậy lớp 7A có 36 học sinh
lớp 7B có 33 học sinh
gọi số học sinh lớp 7A,7B lần lượt là a,b (học sinh) (a,b\(\in\)N*)