Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1) Hình chữ nhật ABCD có diện tích không đổi và bằng S, độ dài cạnh là x và y thay đổi. Vậy x và y là 2 đại lượng tỷ lệ nghịch
Vì nếu đại lượng x thay đổi thì y cũng thay đổi nên mà nếu giá trị của x tăng thì y lại giảm nên x và y là 2 đại lượng tỉ lệ nghịch.
2) Số học sinh các khối 6;7;8;9 của một trường THCS tỷ lệ thuận với 9;7;8;7. Tổng số học sinh của khối 6 và khối 7 là 480 học sinh.
Hỏi trường đó có bao nhiêu học sinh?
Giải:
Gọi số học sinh của khối 6 là a
số học sinh của khối 7 là b
số học sinh của khối 8 là c
số học sinh của khối 9 là d
Điều kiện: a,b,c,d thuộc N*; a,b < 480
Vì tổng số học sinh của lớp 6 và lớp 7 là 480 hs nên a + b = 480 (hs)
Vì số học sinh của các khối 6,7,8,9 lần lượt tỉ lệ với 9;7;8;7 nên ta có:
\(\frac{a}{9}=\frac{b}{7}=\frac{c}{8}=\frac{d}{7}=\frac{a+b}{9+7}=\frac{480}{16}=30\) (học sinh)
Ta có:
\(\frac{a}{9}=30\) => a= 30.9 = 270 (học sinh) (TMĐK)
\(\frac{b}{7}=30\) => b= 30.7 = 210 (học sinh) (TMĐK)
\(\frac{c}{8}=30\) => c= 30.8 = 240 (học sinh) (TMĐK)
\(\frac{d}{7}=30\) => d= 30.7 = 210 (học sinh) (TMĐK)
=> Tổng số học sinh của trường đó là: 270 + 210 + 240 + 210 = 930 (học sinh)
Vậy tổng số học sinh của trường đó là: 930 học sinh.
uses crt;
var a:array[1..100]of integer;
i,n,max,dem:integer;
begin
clrscr;
write('Nhap n='); readln(n);
for i:=1 to n do
begin
write('A[',i,']='); readln(a[i]);
end;
for i:=1 to n do
write(a[i]:4);
writeln;
max:=a[1];
for i:=1 to n do
if max<a[i] then max:=a[i];
writeln('So lon nhat la: ',max);
write('Vi tri cua so lon nhat la: ');
for i:=1 to n do
if max=a[i] then write(i:4);
writeln;
dem:=0;
for i:=1 to n do
if max=a[i] then inc(dem);
writeln('So luong phan tu lon nhat trong day la: ',dem);
readln;
end.
uses crt;
var a:array[1..100000000] of int64;
n,i,d,max:longint;
begin
clrscr;
repeat
write('Nhap so luong phan tu: '); readln(n);
if (n<=0) and (n>688886) then writeln('NHAP LAI!');
until (n>0) and (n<=688886);
for i:=1 to n do
begin
write('Nhap phan tu thu ',i,': '); readln(a[i]);
end;
write('Day so vua nhap: ');
for i:=1 to n do write(a[i],' ');
max:=a[1];
for i:=1 to n do if a[i]>max then max:=a[i];
writeln;
writeln('So lon nhat: ',max);
write('Vi tri cua cac so lon nhat: ');
for i:=1 to n do if a[i]=max then begin write(i,' '); inc(d) end;
writeln;
writeln('So luong so lon nhat: ',d);
readln;
end.
(1 0000000..0 +1).(1 000000...0 + 1) thi cai 100000.0 là 1 tỉ
(1 0000000..0 +1).(1 000000...0 + 1) thi cai 100000.0 là 1 tỉ
Ta có: 75m = 7500cm; 45m = 4500cm
Chiều dài của sân trường trên bản đồ dài số xăng-ti-mét là:
7500:1500=5(cm)
Chiều rộng của sân trường trên bản đồ dài số xăng-ti-mét là:
4500:1500=3(cm)
Chu vi của sân trường trên bản đồ dài số xăng-ti-mét là:
(5+3)×2=16(cm)
Đáp số: 16cm.
Vậy đáp án đúng điền vào ô trống là 16
Số đó chia cho 18
thì được cái j bạn
Hình như đề thiếu ấy
Đáp án A
Tổng số nucleotit của gen là: N = 2 L 3 , 4 = 2400
%A=20%N → A = T=480; G=X=720
Trên mạch 1: T1 = 200 →A1 = 480 – 200 = 280
G1=15%N/2 = 180 → X1 = 720-180=540
Mạch 2 : A2 = T1 = 200 ; G2 = X1 = 540 ; T2=A1 = 280 ; X2 = G1= 180
Xét các phát biểu :
I. đúng, Tỷ lệ G 1 A 1 = 180 280 = 9 14
II. sai, Tỷ lệ G 1 + T 1 A 1 + X 1 = 23 57
III. Sai, Tỷ lệ T 1 X 1 = 200 540 = 10 27
IV. đúng Tỷ lệ G + T A + X = 1
Đáp án D
F1 dị hợp 2 cặp gen
Nếu 1 gen quy định 1 tính trạng:
TH1: Các gen phân ly độc lập: AaBb × aabb → KH: 1:1:1:1
TH2: Các gen liên kết hoàn toàn:
TH3: HVG 50% → 1:1:1:1
Nếu 2 gen quy định 1 tính trạng ( các gen này PLĐL)
TH1: Tương tác kiểu 9:7 ;13:3 : AaBb × aabb → KH 3:1
TH2: tương tác kiểu: 9:6:1; 12:3:1, 9:3:4 → 1:2:1
Vậy số kiểu hình có thể có là 4
9 số nha bn
9nha nè