Giúp tôi giải toán và làm văn


băng đỗ Hôm qua lúc 20:23
Báo cáo sai phạm

Gọi 4 đội múa là A , B , C , D : 

A x 2 = C => C = 2 A

B : 2 = D => B = 2 D 

A + D = 52 ( người  ) 

C + B = 2 ( A + D ) 

C + B = 104 ( người ) 

Số người của 4 đội là :

52 + 104 = 159 ( người ) 

chúc bạn luôn luôn hok giỏi ! 

Đọc tiếp...
Nguyemminhanh Hôm qua lúc 20:28
Báo cáo sai phạm

Gọi 4 đội múa là E, F, G, H

Ex2=G\(\rightarrow\)G=2xE

F:2=H\(\rightarrow\)F=2xH

E+H=52(người)

G+F=2(E+H)

G+F=2x52

G+F=104(người)

Số người của đội múa là: 52+104=156(người)

Đọc tiếp...
Mai thuỳ trang Hôm qua lúc 20:31
Báo cáo sai phạm

               Giải

40 túi gạo tẻ có số kg là:

    40 nhân 5 = 200 (kg)

50 túi gạo nếp có số kg là:

    50 nhân 2= 100 (kg)

 người đó bán được số tạ gạo là:

   200+100=300 kg=3 (tạ)

          đáp số: 3 tạ gạo.

Đọc tiếp...
Quách Thiên Hôm qua lúc 20:10
Báo cáo sai phạm

3 tạ gạo

Đọc tiếp...
Đàm Hoài Băng Hôm qua lúc 20:43
Báo cáo sai phạm

chỉ tại tớ không đọc kĩ đầu bài

Đọc tiếp...
Nguyễn Thu Huyền Hôm qua lúc 20:24
Báo cáo sai phạm

Xin lỗi mình nhầm!

b)  \(\frac{22}{5}\): x = \(\frac{22}{30}\)\(\frac{2}{5}\)

     \(\frac{22}{5}\) : x =  \(\frac{11}{6}\)

                    x = \(\frac{22}{5}\)\(\frac{11}{6}\)

                    x = \(\frac{12}{5}\)

Đọc tiếp...
Nguyễn Thu Huyền Hôm qua lúc 20:12
Báo cáo sai phạm

a) x :  \(\frac{4}{5}\) = \(\frac{25}{4}\)\(\frac{5}{4}\)

    x : \(\frac{4}{5}\)   = 5

           x        = 5 x \(\frac{4}{5}\)

          x         = 4

b) \(\frac{22}{5}\): x = \(\frac{22}{30}\)\(\frac{2}{5}\)

     \(\frac{22}{5}\)​ : x = \(\frac{11}{10}\)

                   x = \(\frac{22}{5}\) : \(\frac{11}{10}\)

                   x =  \(\frac{22}{5}\)

Đọc tiếp...
bảo ngọc Hôm qua lúc 20:11
Báo cáo sai phạm

a.x:1/5=25/4:5/4

5x/4=25/4.4/5

5x/4=5

5x=20

x=4

Đọc tiếp...
Nhi ARMY Hôm qua lúc 20:33
Báo cáo sai phạm

a,11/12:7/24x21/22

=11/12x24/7x21/22

=11x24x21/12x7x22

=11x12x2x7x3/12x7x11x2

=3

b,5/12:7/4-25/18:35/6

=5/12x4/7-25/18x6/35

=5/21- 5/21

=0 

Đọc tiếp...
Trần Huyền Trang Hôm qua lúc 19:42
Báo cáo sai phạm

Hiệu số phần bằng nhau là :

8 - 7 = 1 ( phần)

Số học sinh khối 3 là :

20 :1 x 7= 140 ( học sinh )

Học sinh khối 5 là :

20 :1 x 8 = 160 ( học sinh)

Tk mk nha

Đọc tiếp...
Oline Math Hôm qua lúc 19:46
Báo cáo sai phạm

Hiệu số phần bằng nhau là :

8 - 7 = 1 ( phần)

Số học sinh khối 3 là :

20 :1 x 7= 140 ( học sinh )

Học sinh khối 5 là :

20 :1 x 8 = 160 ( học sinh)

_chúc bạn học tốt_

Đọc tiếp...
oOo hello the world oOo Hôm qua lúc 19:41
Báo cáo sai phạm

20 học sinh ứng với số phần là

  8-7=1 phần

số học sinh khối 3 là 

  20 x 7=140 học sinh

số học sinh lớp 5 là

  140+20=160 hoc sinh

Đọc tiếp...
Chi kute Hôm qua lúc 19:19
Báo cáo sai phạm

=267 nha

lm giống bài bn  syaoran là đúng

k mk

...bantanboys......

Đọc tiếp...
Kinomoto Sakur và Lee Syaoran Hôm qua lúc 19:17
Báo cáo sai phạm

ta chia dạy số trên theo nhóm
(1,2,...,9),( 10,11,...,99), ( 100,101,...., 125)
Số các số ở nhóm có 1 chữ số là
(9-1):1+1=9( số)
Số các số ở nhóm có hai chữ số là
(99-10):1+1=90( số)
Số các số ở nhóm có 3 chữ số là
(125-100):1+1=26( số)
Dãy trên có số chữ số là
1x9+2x90+3x26=267( chữ số)

Bạn tham khảo nha

Đọc tiếp...
Đoán đi Hôm qua lúc 19:23
Báo cáo sai phạm

từ 1 đến 9 có số số là : 9 - 1 + 1 = 9 ( số )

từ 10 đến 99 có số số là : 99 - 10 + 1 = 90 ( số )

từ 100 đến 125 có số số là : 125 - 100 + 1 = 26 ( số )

dãy số trên có số chữ số là : ( 9 x 1 ) + ( 90 x 2 ) + ( 26 x 3 ) = 267 ( chữ số )

                                                                                                 Đ/S : 267 chữ số

Đọc tiếp...
Phùng Minh Quân CTV Hôm qua lúc 19:18
Báo cáo sai phạm

Gọi a là số thêm vào tử và bớt ở mẫu theo đề bài ta có : 

\(\frac{17+a}{10-a}=\frac{7}{2}\)

\(\Leftrightarrow\)\(2\left(17+a\right)=7\left(10-a\right)\)

\(\Leftrightarrow\)\(34+2a=70-7a\)

\(\Leftrightarrow\)\(2a+7a=70-34\)

\(\Leftrightarrow\)\(9a=36\)

\(\Leftrightarrow\)\(a=\frac{36}{9}\)

\(\Leftrightarrow\)\(a=4\)

Vậy \(a=4\)

Chúc bạn học tốt ~ 

Đọc tiếp...
Wrecking Ball CTV Hôm qua lúc 19:22
Báo cáo sai phạm

Hiệu của tử và mẫu là:

        17 - 10 = 7 

Hiệu 2 số phần = nhau là:

        7 - 2 = 5 (phần)

Tử số mới là:

        7 : 7 x 1 = 1 

Số cần bớt là:

       5 - 1 = 4

               Đáp số: 4

Đọc tiếp...
phan quochuu Hôm qua lúc 19:20
Báo cáo sai phạm

thêm vào tử 4 giảm mẫu 4 ta được phân số 21/6=7/2

Đọc tiếp...

...

Dưới đây là những câu có bài toán hay do Online Math lựa chọn.

....

Đố vuiToán có lời vănToán đố nhiều ràng buộcGiải bằng tính ngượcLập luậnLô-gicToán chứng minhChứng minh phản chứngQui nạpNguyên lý DirechletGiả thiết tạmĐo lườngThời gianToán chuyển độngTính tuổiGiải bằng vẽ sơ đồTổng - hiệuTổng - tỉHiệu - tỉTỉ lệ thuậnTỉ lệ nghịchSố tự nhiênSố La MãPhân sốLiên phân sốSố phần trămSố thập phânSố nguyênSố hữu tỉSố vô tỉSố thựcCấu tạo sốTính chất phép tínhTính nhanhTrung bình cộngTỉ lệ thứcChia hết và chia có dưDấu hiệu chia hếtLũy thừaSố chính phươngSố nguyên tốPhân tích thành thừa số nguyên tốƯớc chungBội chungGiá trị tuyệt đốiTập hợpTổ hợpBiểu đồ VenDãy sốHằng đẳng thứcPhân tích thành nhân tửGiai thừaCăn thứcBiểu thức liên hợpRút gọn biểu thứcSố họcXác suấtTìm xPhương trìnhPhương trình nghiệm nguyênPhương trình vô tỉCông thức nghiệm Vi-etLập phương trìnhHệ phương trìnhBất đẳng thứcBất phương trìnhBất đẳng thức hình họcĐẳng thức hình họcHàm sốHệ trục tọa độĐồ thị hàm sốHàm bậc haiĐa thứcPhân thức đại sốĐạo hàm - vi phânLớn nhất - nhỏ nhấtHình họcĐường thẳngĐường thẳng song songĐường trung bìnhGócTia phân giácHình trònHình tam giácTam giác bằng nhauTam giác đồng dạngĐịnh lý Ta-letTứ giácTứ giác nội tiếpHình chữ nhậtHình thangHình bình hànhHình thoiHình hộp chữ nhậtHình ba chiềuChu viDiện tíchThể tíchQuĩ tíchLượng giácHệ thức lượngViolympicGiải toán bằng máy tính cầm tayToán tiếng AnhGiải tríTập đọcKể chuyệnTập làm vănChính tảLuyện từ và câu

Có thể bạn quan tâm


Tài trợ

Các câu hỏi không liên quan đến toán lớp 1 - 9 các bạn có thể gửi lên trang web hoc24.vn để được giải đáp tốt hơn.


sin cos tan cot sinh cosh tanh
Phép toán
+ - ÷ × = ∄ ± ⋮̸
α β γ η θ λ Δ δ ϵ ξ ϕ φ Φ μ Ω ω χ σ ρ π ( ) [ ] | /

Công thức: