Giúp tôi giải toán và làm văn


tth 5 tháng 4 2017 lúc 8:00
Báo cáo sai phạm

Mình không biết! Khó thật! Mà mình cũng chưa tới lớp 7 nên cũng không thể giải cho bạn được! thông cảm nha!

Nhớ tk mình

Đọc tiếp...
๖ۣۜRan Mori๖ۣۜ.♡ 26 tháng 3 lúc 14:42
Báo cáo sai phạm

Trả lời:

Từ E kẻ EK là phân giác của{AEF} (1)

Ta có:AEKˆ=KEFˆ=EMHˆAEK^=KEF^=EMH^

Do EMHˆ+HEMˆEMH^+HEM^=90

nên AEKˆ+HEMˆAEK^+HEM^=90 từ (1) (2)

 KEFˆ+MEFˆKEF^+MEF^=180- AEKˆ−HEMˆAEK^−HEM^=90 (3)

Từ (1), (2) và (3): HEMˆ=MEFˆHEM^=MEF^

 EM là phân giác của BEFˆBEF^ (*)

Lại có: t/g ABC cân tại A nên AM là phân giác BACˆBAC^ (**)

Từ (*) và (**)  FM là phân giác của EFC^ (hai phân giác ngoài và một phân giác trong của góc ko kề với hai phân giác ngoài đồng quy tại một điểm)

                                      ~Học tốt~


 

Đọc tiếp...
Hoàng Thừa 7A 21 tháng 4 2018 lúc 20:25
Báo cáo sai phạm

Khó quá mình không biết giải

Đọc tiếp...
Edogawa Conan 28 tháng 3 2017 lúc 15:15
Báo cáo sai phạm

Hình tự vẽ nha bạn

Vì AD là đường phân giác của góc A

=> \(\widehat{BAD}=\widehat{DAE}\)

Vì AB//ED =>\(\widehat{BAD}=\widehat{EDA}\)(2 góc so le trong)

Mà góc BAD=góc DAE=> \(\widehat{DAE}=\widehat{EDA}\)

=> tam giác EAD cân tại E

=>EA=ED

Ta có: AB//ED cắt FE//BC => BF=ED(theo tính chất đoạn chắn)

Mà EA=ED=> AE=BF(=ED)

Đọc tiếp...
ichigo 8 tháng 12 2017 lúc 20:51
Báo cáo sai phạm

bài khó quá

Đọc tiếp...
thơ ngố 8 tháng 12 2017 lúc 19:07
Báo cáo sai phạm
dễ quá
Đọc tiếp...
khoilaba 9 tháng 12 2018 lúc 22:27
Báo cáo sai phạm

  • LUYỆN TẬP
  • HỌC BÀI
  • HỎI ĐÁP
  • KIỂM TRA

MUA THẺ HỌC

  •  
  •  
  • 1
  • khoilaba 

Hãy xác thực tài khoản để bảo vệ tài khoản của bạn và nhận thưởng VIP từ OLM Xác thực ngay

Giúp tôi giải toán và làm văn

 Tìm kiếm 

  • Mới nhất
  • Chưa trả lời
  • Câu hỏi hay
  • Câu hỏi tôi quan tâm
  • Câu hỏi của bạn bè
  • Gửi câu hỏi

Tất cảToánTiếng ViệtTiếng Anh

Nguyễn Mai Chi

Trả lời

33

Đánh dấu

09/11/2016 lúc 05:16

Một miếng bìa hình bình hành có chu vi là 2m. Nếu bớt chiều dài đi 20cm thì ta có miếng bìa hình thoi có diện tích là 12dm2. Tính diện tích miếng bìa hình bình hành ban đầu ?

Được cập nhật 6 giây trước (21:50)

Toán lớp 5 Violympic

aikatsu 02/12/2016 lúc 11:30
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

1800 cm2 = 18 dm2

các bn đâu cần cãi nhau như vậy

 Đúng 23  Sai 0 Nguyễn Mai Chi đã chọn câu trả lời này.

Nguyễn Quang Phúc 17/11/2016 lúc 19:35
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

18dm2 mới  đúng

 Đúng 9  Sai 0

pham hong nhung 10/11/2016 lúc 19:23
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

1800

tao mac ke may

 Đúng 4  Sai 1

Hiền

Trả lời

0

Đánh dấu

25 giây trước (21:49)

 tim so tu nhien x biet 

 a , 0,23 < X > 1,34             B , 35 ,67N < X > 36,05 

Toán lớp 5

Nguyễn linh anh

Trả lời

0

Đánh dấu

2 phút trước (21:47)

Cho hinh thang ABCD(AB // CD).E, F lần lượt là trung điểm của AD và BC.Gọi G là giao điểm của EF và AC.Biết rằng AB= 6cm; CD = 8cm.Tính các độ dài EG và EF

Toán lớp 8

trần diễm linh

Trả lời

2

Đánh dấu

12/12/2016 lúc 17:16

Viết đoạn văn ( 5 câu) ghi lại cảm nhận của em về nhân vật Thái y lệnh họ Phạm, trong đó có sử dụng tính từ và cụm tính từ, Gạch chân tính từ và cụm tính từ.

Được cập nhật 3 phút trước (21:46)

Toán lớp 6

Đỗ Quang Vinh 12/12/2016 lúc 17:18
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

không đọc nội quy à?

 Đúng 3  Sai 10

trần thanh bình 02/01/2018 lúc 16:59
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

Trong truyện thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng em vô cùng ấn tượng nhân vật thái y lệnh phạm bân.ông là người vừa có tài lại có tâm.làm thái y lệnh trong cung,có bổng lộc vua ban ông đều bỏ ra mua thuốc tốt,tích trữ thóc gạo để cứu chữa cho những người nghèo.đặc biệt qua tình huống gây cấn người nông dân đến tìm ông chữa bệnh cho người nhà bị bệnh nguy kịch và vua trần anh vương lệnh cho ông vào chữa bệnh cho quý nhân bị sốt chứng tỏ thái y phạm bân là người không sợ quyền uy,không màng danh lợi,đặt tính mạng người bệnh lên tính mạng của mình thương yêu và hết lòng cứu chữa người bệnh.em thực sự kính trọng, khâm phục và tự hào về ngài phạm bân,em hứa sẽ học tập và rèn luyện tốt để trở thành một người có ích cho xã hội

Đọc tiếp...

 Đúng 2  Sai 1

Hoàng lê Huy

Trả lời

0

Đánh dấu

3 phút trước (21:46)

cho ƯCLN(a;b)=1 cmr ab;a+b là NTCN

AI BIẾT GIÚP MÌNH VỚI

Toán lớp 6

nguyen thi nhi

Trả lời

13

Đánh dấu

21/07/2015 lúc 16:30

một đội công nhân có 8 người làm trong 6 ngày đắp được 360m đường hỏi một đội công nhân có 12 người đắp xong 1080m đường trong bao nhiêu ngày ?

Được cập nhật 3 phút trước (21:46)

Toán lớp 5 Tỉ lệ thuận

Kiyllie 10/11/2016 lúc 17:33
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

8 người trong một ngày đắp được số m đường là: 

    360   : 6   =  60 (m).

12 người trong một ngày đắp được số m đường là: 

 12 x 60 : 8  = 90 (m ). 

Số ngày 12 người  đắp  trong  1080 m đường là: 

   1080 : 90  = 12 ( ngày) . 

Đọc tiếp...

 Đúng 9  Sai 0

nguyen phuong anh 02/01/2017 lúc 10:15
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

12 là đúng 1000000000000000000000000000000%

 Đúng 1  Sai 0

Lê Mai Tâm 01/12/2016 lúc 20:09
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

Một người làm 1 ngày được là :

       360 : 6 : 8 bằng 7,5   (m)

12 người làm một ngày được là :

     12 nhân 7,5 bằng 90   (m)

Thời gian 12 người  đắp 1080 m đường là :

    1080 : 90 bằng 12   (ngày)

                  Đáp số : 12 ngày

Đọc tiếp...

 Đúng 1  Sai 0

hai yen duong

Trả lời

0

Đánh dấu

4 phút trước (21:46)

5.2 l 3.5x - 6.2l =2

Toán lớp 7

vietnam

Trả lời

0

Đánh dấu

4 phút trước (21:45)

cho A= 963+2493+351+x với x thuộc số TN . tìm điều kiện của x để A chia hết cho 9 , A ko chia hết cho 9 

Toán lớp 6

THÀNH VŨ XUÂN

Trả lời

3

Đánh dấu

21/11/2018 lúc 18:37

Chứng minh n+3 và 3n+8 là hai số nguyên tố cùng nhau với mọi số tự nhiên n ?

Được cập nhật 4 phút trước (21:45)

Toán lớp 6 Tìm x

Nguyễn Thị Linh Chi  Quản lý 21/11/2018 lúc 19:49
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

Đặt (n+3, 3n+8)=d

=> n+3 chia hết cho d

    3n +8 chia hết cho d

=> 3(n+3)-(3n+8) chia hết cho d

=> 1 chia hết cho d

=> d=1 

=> n+3 và 3n +8 là hai số nguyên tố cùng nhau

Đọc tiếp...

 Đúng 1  Sai 0

THÀNH VŨ XUÂN 23/11/2018 lúc 17:15
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

thank you very much!!!

 Đúng 0  Sai 0

Đinh Hữu Trường giang 22/11/2018 lúc 17:45
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

  • Tìm x biết x + 21609 : 3 = 17068. Trả lời: x =

  •  

     Đúng 0  Sai 0

    naruto

    Trả lời

    0

    Đánh dấu

    5 phút trước (21:44)

    1. Mẹ chia đều 2kg bột làm bánh vào 8 túi.Mỗi túi ? kg bột

    2.Người ta chia đều 14kg đậu đen vào 4 túi. Mỗi  túi ? kg đậu đen

    3. :1 xưởng may nhập về 2832 m vải.Người ta dùng số vải đó để may quần áo cho trẻ em.Biết rằng để may mỗi bộ quần áo phải dùng 1,2 m vải.Hỏi với số vải này .xưởng đó may được? bộ quần áo trẻ em/.

    4.Bác Hiệp vắt được  2 xô sữa bò ,Xô 1 chứa 15 l sữa ,Xô 2 chứa 12 l sữa .Số sữa đó được chia vào các chai như nhau,mỗi chai có 0,75lít Hỏi có tất cả bao nhiêu chai?

    5.Mỗi sợi dây đèn nhấp nhánh dùng để trang trí 4,5 m.Hỏi để trang trí 1 khuôn viên có chu vi 43,5m cần mua ít nhất ? dây đèn trang trí  như thế

    Đọc tiếp...

    Toán lớp 5

    Park Sora

    Trả lời

    0

    Đánh dấu

    6 phút trước (21:44)

    Cho tam giác ABC cân tại A có AM là đường trung tuyến. Gọi D là điểm đối xứng của A qua M . K là trung điểm MC. Gọi E là điểm đối xứng của D qua K.
    1)Chứng minh tứ giác ABCD là hình thoi
    2) chứng minh DMEC là hình bình hành
    3)chứng minh AECM là hình chữ nhật
    4) Chứng minh CI,ME,AK đồng qui

    Đọc tiếp...

    Toán lớp 8

    Phạm Ngọc Vy

    Trả lời

    1

    Đánh dấu

    01/08/2018 lúc 19:47

    tính bằng 2 cách

    a)2,448 :(0,6*1,7)

    b) 1,989:0,65:0,75

    1 CÁC BN GIÚP MIK NHA CẦN GẤP LẮM HỨA SẼ TIST MÀ

    CẢM ƠN RẤT RẤT NHIỀU

    Đọc tiếp...

    Được cập nhật 6 phút trước (21:43)

    Toán lớp 5

    Như Vũ Hàn 01/08/2018 lúc 19:59
    Thống kê hỏi đáp
     Báo cáo sai phạm

    a)2448 :(0,6*1,7)

    =2448:1,02

    =2400

    c2)2448:(0,6*0,7)

    =2448:0,6*2448:0,7

    =bang o tren

    B  c1   lam binh thuong.ket qua =4080

    c2    =1989:(0,65*0,75)

            =1989:0,5625

            =4080

    Đọc tiếp...

     Đúng 1  Sai 0

    DMM

    Trả lời

    5

    Đánh dấu

    6 phút trước (21:43)

    5099-5098+2-3=?

    Trời lạnh quá

    Ai ngang qua hú cái cho đỡ lạnh

    P/s:nhanh mình k cho

    Đọc tiếp...

    Toán lớp 4

    Đặng Hà 3 phút trước (21:46)
    Thống kê hỏi đáp
     Báo cáo sai phạm

    Băng 0 nha

     Đúng 2  Sai 0

    MiNt ➻❥ʂℋiN﹏❦ 4 phút trước (21:45)
    Thống kê hỏi đáp
     Báo cáo sai phạm

    0

    hú nek

    lạnh thiệt ha

     Đúng 2  Sai 0

    Nguyễn Thị Hoàng Anh 4 phút trước (21:45)
    Thống kê hỏi đáp
     Báo cáo sai phạm

    0 nhé!

     Đúng 2  Sai 0

    hoàng lan khánh

    Trả lời

    0

    Đánh dấu

    6 phút trước (21:43)

    Thực hiện phép tính

    A) -12 : ( 3/4 - 5/6)2

    b) 7/23. [ ( - 8/6) - 45/18]

    Toán lớp 6

    Vũ Kim Ngân

    Trả lời

    0

    Đánh dấu

    7 phút trước (21:43)

    3 vòi nước cùng chảy vào1 cái bể. Vòi 1 cứ 2 phút chảy đc 50 lít nước. Vòi 2 cứ 6 phút chảy đc 90 lít nước. Vòi 3 cứ 5 phút chảy đc 100 lít nước. Hỏi sau 1 giờ 3 vòi cùng chảy đc bao nhiêu lít nước

    Toán lớp 4

    Nguyễn Thị Hương Lê

    Trả lời

    0

    Đánh dấu

    7 phút trước (21:43)

    Tìm các số tự nhiên n sao cho: (n2 + 2n - 6) chia hết cho (n-4 )

    Toán lớp 6

    Cao Tuấn Minh

    Trả lời

    8

    Đánh dấu

    13/11/2016 lúc 09:42

    một tổ thợ mộc có 5 người làm trong 7 ngày đông được 140 cái ghế. Nếu tổ có 7 người trong 9 ngày thì đóng được bao nhiêu cái ghế

    Được cập nhật 7 phút trước (21:42)

    Toán lớp 5

    Nguyễn Hữu Triết 13/11/2016 lúc 09:48
    Thống kê hỏi đáp
     Báo cáo sai phạm

    1 ngày 5 người làm được số cái ghế là:

     140:7=20

    1 người làm trong 1 ngày được số cái ghế là:

     20:5=4

    7 người làm trong 1 ngày được số cái ghế là:

     4.7=28

    Trong 9 ngày 7 người làm được số cái ghes là:

     28.9=252

    Đọc tiếp...

     Đúng 7  Sai 0 Cao Tuấn Minh đã chọn câu trả lời này.

    Harry Potter 22/11/2016 lúc 15:10
    Thống kê hỏi đáp
     Báo cáo sai phạm

    1 ngày 5 người đó làm số ghế là : 140 : 7 = 20 ( cái )

    1 ngày 1 người đó làm số ghế là : 20 : 5 = 4 ( cái )

    1 ngày 7 người  đó làm số ghế là : 4 x 7 = 28 ( cái )

    9 ngày 7 người đó làm số ghế là : 28 x 9 = 252 ( cái )

    Đáp số : 252 cái ghế 

    : >

    Đọc tiếp...

     Đúng 6  Sai 1

    Đặng Hoàng Long 13/11/2016 lúc 09:46
    Thống kê hỏi đáp
     Báo cáo sai phạm

    giải:

    Một ngày công làm được là: 140 : (5x7) = 4 cái

    7 người làm trong 9 ngày làm được là: (7 x 9) x 4 = 252 cái

    ĐS 252 cái

     Đúng 2  Sai 0

    Chế Ngọc Thái

    Trả lời

    4

    Đánh dấu

    28/07/2016 lúc 08:56

    C/m các số sau là số chính phương

    M=111...1555...56    (có n chữ số 1, có n-1 chữ số 5)

    N=444...4888...89     (có n chữ số 4, có n-1 chữ số 8)

    B=C+D+!       trong đó Claf số chỉ gồm 2n chữ số 1,số D chỉ gồm n chữ số 4 (n thuộc N*)

    Đọc tiếp...

    Được cập nhật 8 phút trước (21:41)

    Toán lớp 6

    Đạt Trần Thọ Đat 28/07/2016 lúc 15:50
    Thống kê hỏi đáp
     Báo cáo sai phạm

    HÃy giải theo phương thức cấu tạo số phân tích rồi suy luận ra

     Đúng 2  Sai 0

    kudou shinichi 26/09/2017 lúc 20:20
    Thống kê hỏi đáp
     Báo cáo sai phạm

    ghê vậy

     Đúng 1  Sai 0

    Tào Tuấn Mạnh 29/08/2017 lúc 19:47
    Thống kê hỏi đáp
     Báo cáo sai phạm

    lozz hoàng tử bóng đêm

     Đúng 1  Sai 0

    Nguyễn Manh Tú

    Trả lời

    2

    Đánh dấu

    10/11/2016 lúc 15:18

    trong mot phep chia hai so tu nhien biet thuong la 4, so du la 7 va tong cua hai so la 177 tim hai so do 

    Được cập nhật 10 phút trước (21:40)

    Toán lớp 5

    hoang phuc 10/11/2016 lúc 15:42
    Thống kê hỏi đáp
     Báo cáo sai phạm

    34 và 143

    ban nhé

    tk nha@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

    LOL

     Đúng 4  Sai 0

    Nguyen ngoc dat 10/11/2016 lúc 15:23
    Thống kê hỏi đáp
     Báo cáo sai phạm

    Tổng số phần bằng nhau :

     4 + 1 = 5 ( phần )

    Giá trị 1 phần cũng là số bé :

      ( 177 - 7 ) : 5 = 34

    Số lớn hơn trong 2 số :

      34 x 4 + 7 = 143

    đ/s : 34 và 143

    Đọc tiếp...

     Đúng 4  Sai 0

    Tô Thị Thùy Dương

    Trả lời

    4

    Đánh dấu

    21/04/2017 lúc 07:50

    Tính: √5+√17−√5−√17−√10−4√2+4√3+√5−√3−√5+2−√2 

    Được cập nhật 10 phút trước (21:39)

    Toán lớp 9

    alibaba nguyễn 21/04/2017 lúc 08:26
    Thống kê hỏi đáp
     Báo cáo sai phạm

    Ta có: 

    A=√5+√17−√5−√17

    ⇔A2=10−2√25−17=10−4√2

    ⇔A=√10−4√2

    Ta lại có:

    B=√3+√5−√3−√5

    ⇔B2=6−2√9−5=2

    ⇔B=√2

    Thế vô biểu thức ban đầu ta được

    √5+√17−√5−√17−√10−4√2+4√3+√5−√3−√5+2−√2 

    =√10−4√2−√10−4√2+4√2+2−√2 =42 =2

    Đọc tiếp...

     Đúng 22  Sai 0 Tô Thị Thùy Dương đã chọn câu trả lời này.

    Chàng trai dũng cảm 21/04/2017 lúc 18:22
    Thống kê hỏi đáp
     Báo cáo sai phạm

    kết bn quả bằng 2 nha bn

     Đúng 1  Sai 0

    ke ___ bac ___ tinh 21/04/2017 lúc 11:33
    Thống kê hỏi đáp
     Báo cáo sai phạm

    ta có :

    A=√5+√17−√5−√17

    ⇔A2=10−2√25−17=10−4√2

    ⇔A=√10−4√2

    ta lại có :

    B=√3+√5−√3−√5

    ⇔B2=6−2√9−5=2

    ⇔B=√2

    the vo bieu thuc ban dau ta duoc

    √5+√17−√5−√17−√10−4√2+4√3+√5−√3−√5+2=√2 

    =√10−4√2−√10−4√2+4√2+2−√2 =42 =2

    Đọc tiếp...

     Đúng 6  Sai 0

    Tải thêm câu hỏi

     Nội quy chuyên mục

     Giải thưởng hỏi đáp

    Danh sách chủ đề

    Toán lớp 1Toán lớp 2Toán lớp 3Toán lớp 4Toán lớp 5Toán lớp 6Toán lớp 7Toán lớp 8Toán lớp 9Tiếng Việt 1Tiếng Việt 2Tiếng Việt 3Tiếng Việt 4Tiếng Việt 5Ngữ Văn 6Ngữ Văn 7Ngữ Văn 8Ngữ văn 9Tiếng Anh lớp 1Tiếng Anh lớp 2Tiếng Anh lớp 3Tiếng Anh lớp 4Tiếng Anh lớp 5Tiếng Anh lớp 6Tiếng Anh lớp 7Tiếng Anh lớp 8Tiếng Anh lớp 9

    Xếp hạng tuần

    W1 forever

    Điểm SP: 919. Điểm GP: 0.

    jihoon hyung

    Điểm SP: 723. Điểm GP: 1.

    Mr wise ( All subject )

    Điểm SP: 606. Điểm GP: 2.

    Nguyen Chau Tuan Kiet

    Điểm SP: 511. Điểm GP: 1.

    "kudo shinichi" 444 55544455333 99966688.đố giải mã!

    Điểm SP: 233. Điểm GP: 0.

    Duy Mai Khương

    Điểm SP: 193. Điểm GP: 0.

    kudo shinichi

    Điểm SP: 166. Điểm GP: 0.

    Soái Ca ( Ma Vương)

    Điểm SP: 115. Điểm GP: 0.

    ๖ۣۜST☆Nhíᴾᴿᴼシ

    Điểm SP: 109. Điểm GP: 0.

    Nguyễn Quỳnh Trang

    Điểm SP: 101. Điểm GP: 0.

    Bảng xếp hạng

    Có thể bạn quan tâm

    ôn thi thpt môn toánôn thi thpt môn vật lýôn thi thpt môn hóa họcôn thi thpt môn sinh họcôn thi thpt môn tiếng anhôn thi thpt môn lịch sửôn thi thpt môn địa lýôn thi thpt môn giáo dục công dânbộ đề thi thpt môn toánbộ đề thi thpt môn ngữ vănbộ đề thi thpt môn sinh họcbộ đề thi thpt môn vật lýbộ đề thi thpt môn hóa họcbộ đề thi thpt môn lịch sửbộ đề thi thpt môn địa lýbộ đề thi thpt môn tiếng anhbộ đề thi thpt môn giáo dục công dân

    Tài trợ

    Các câu hỏi không liên quan đến toán lớp 1 - 9 các bạn có thể gửi lên trang web h.vn để được giải đáp tốt hơn.

    © 2013 - Trung tâm Khoa học Tính toán - ĐH Sư phạm Hà Nội && Công ty C.P. Khoa học và Công nghệ Giáo dục (email: a@olm.vn)

    • Mới nhất
    •  
    • Chưa trả lời
    •  
    • Câu hỏi hay
    •  
    • Câu hỏi tôi quan tâm
    •  
    • Câu hỏi của bạn bè
    •  
    • Gửi câu hỏi

    Trang đầu < 1 2 3 4 5 > Trang cuối

    Đọc tiếp...
    Lê Minh Đức 24 tháng 5 2017 lúc 17:46
    Báo cáo sai phạm

    A C B M N I

    Qua I vẽ đường thẳng vuông góc với CI cắt AC. BC lần lượt tại M, N. Khi đó CM=CN, IM=IN.

    Ta chứng minh được \(\widehat{AIB}=180-\widehat{BAI}-\widehat{ABI}=180-\frac{BAC}{2}-\frac{ABC}{2}=\frac{360-\left(ABC+BÃC\right)}{2}\)

    \(=\frac{360-180+ACB}{2}=90+\frac{ACB}{2}\)

    \(AMI=180-CMN=180-\frac{180-ACB}{2}=\frac{360-180+ACB}{2}=90+\frac{ACB}{2}\)

    Chứng minh tương tự ta cũng có: \(BNI=90+\frac{ACB}{2}\)

    Từ đó suy ra: \(\Delta AIB\infty\Delta AMI\left(g.g\right)\Rightarrow\frac{AI}{AM}=\frac{AB}{AI}\Rightarrow AI^2=AB.AM\Rightarrow\frac{AI^2}{AB.AC}=\frac{AM}{AC}\) 

    \(\Delta AIB\infty\Delta INB\left(g.g\right)\Rightarrow\frac{BI}{IN}=\frac{AB}{BN}\Rightarrow BI^2=AB.BN\Rightarrow\frac{BI^2}{AB.BC}=\frac{BN}{BC}\)

    \(\Delta AMI\infty\Delta INB\Rightarrow\frac{AM}{IN}=\frac{IM}{BN}\Rightarrow AM.BN=IM.IN=IM^2\)

    Áp dụng định lí Py- ta-go vào tam gác ICM ta có:

    \(IM^2+CI^2=CM^2\Rightarrow BN.AM+CI^2=CM.CN\Rightarrow BN.AM+CN.AM+CI^2=CM.CN+CN.AM\)

    \(\Rightarrow BC.AM+CI^2=CN.AC\Rightarrow BC.AM+CI^2+AC.BN=CN.AC+AC.BN\)

    \(\Rightarrow BC.AM+BN.AC+CI^2=AC.BC\Rightarrow\frac{AM}{AC}+\frac{BN}{BC}+\frac{CI^2}{AC.BC}=1\)

    \(\Rightarrow\frac{AI^2}{AB.AC}+\frac{BI^2}{BA.BC}+\frac{CI^2}{CA.CB}=1\)

    Đọc tiếp...
    Trần Thanh Dung 28 tháng 8 2015 lúc 9:02
    Báo cáo sai phạm

    B O C A N M

    Cho góc AOB và góc BOC là hai góc kề bù , OM , ON lần lượt là các ia phân giác của góc ACB và góc BOC 

    Chứng minh góc MON = 90 độ

    Ta có : OM là tia phân giác của góc AOB nên tia OM nằm giữa hai tia OA và OB và góc MOB = 1/2 góc AOB

    Tương tự : ON là tia pân giác của góc BOC nên ON nằm giữa hai tia OB và OC và góc BON = 1/2 góc BOC 

    Lại có : góc AOB và góc BOC là hai góc kề bù nên tia OB nằm giữa hai tia OA va OC 

    Suy ra : OB nằm giữa hai tia OM và ON nên :

    góc MON = góc MOB + góc BON

                   = 1/2 * ( góc AOB + góc BOC )

                   = 1/2 * 180 độ = 90 độ

    Đọc tiếp...
    Lê Nhật Phương 31 tháng 3 2018 lúc 20:14
    Báo cáo sai phạm

    Gọi 2 góc kề bù là \(\widehat{xOy};\widehat{yOz}\)có 2 tia phân giác lần lượt là Om và On. 

    CM: \(Om\perp On\)

    Ta có hình vẽ: 

    m O x z y n

    Ta có:

    Góc mOy = 1/2 góc xOy(gt)

    Góc yOn = 1/2 góc yOz (gt)

    Vì Oy nằm giữa 2 tia Om, On nên: 

    Góc mOn = góc mOy + góc yOn

                    = 1/2 góc xOy + 1/2 góc yOz = 1/2 (góc xOy + góc yOz)

                    = 1/2 . 180o = 90o

    => \(Om\perp On\)

    Đọc tiếp...
    Hoàng Phú Huy 31 tháng 3 2018 lúc 19:56
    Báo cáo sai phạm

    Cho góc AOB và góc BOC là hai góc kề bù , OM , ON lần lượt là các ia phân giác của góc ACB và góc BOC  Chứng minh góc MON = 90 độ Ta có : OM là tia phân giác của góc AOB nên tia OM nằm giữa hai tia OA và OB và góc MOB = 1/2 góc AOB Tương tự : ON là tia pân giác của góc BOC nên ON nằm giữa hai tia OB và OC và góc BON = 1/2 góc BOC  Lại có : góc AOB và góc BOC là hai góc kề bù nên tia OB nằm giữa hai tia OA va OC  Suy ra : OB nằm giữa hai tia OM và ON nên : góc MON = góc MOB + góc BON                = 1/2 * ( góc AOB + góc BOC )                = 1/2 * 180 độ = 90 độ

    Đọc tiếp...
    Vũ Như Mai 25 tháng 4 2017 lúc 16:57
    Báo cáo sai phạm

    Đúng rồi nha bạn

    Đọc tiếp...
    tranngocbich 25 tháng 4 2017 lúc 16:58
    Báo cáo sai phạm

    hinh nhu la dung

    Đọc tiếp...
    Cô tiểu thư cá tính 17 tháng 8 2019 lúc 21:33
    Báo cáo sai phạm

    đúng rồi

    Đọc tiếp...
    Bexiu 22 tháng 8 2017 lúc 16:38
    Báo cáo sai phạm

    bÀI LÀM

    a) x4+x3+2x2+x+1=(x4+x3+x2)+(x2+x+1)=x2(x2+x+1)+(x2+x+1)=(x2+x+1)(x2+1)

    b)a3+b3+c3-3abc=a3+3ab(a+b)+b3+c3 -(3ab(a+b)+3abc)=(a+b)3+c3-3ab(a+b+c)

    =(a+b+c)((a+b)2-(a+b)c+c2)-3ab(a+b+c)=(a+b+c)(a2+2ab+b2-ac-ab+c2-3ab)=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-ac-bc)

    c)Đặt x-y=a;y-z=b;z-x=c

    a+b+c=x-y-z+z-x=o

    đưa về như bài b

    d)nhóm 2 hạng tử đầu lại và 2hangj tử sau lại để 2 hạng tử sau ở trong ngoặc sau đó áp dụng hằng đẳng thức dề tính sau đó dặt nhân tử chung

    e)x2(y-z)+y2(z-x)+z2(x-y)=x2(y-z)-y2((y-z)+(x-y))+z2(x-y)

    =x2(y-z)-y2(y-z)-y2(x-y)+z2(x-y)=(y-z)(x2-y2)-(x-y)(y2-z2)=(y-z)(x2-2y2+xy+xz+yz)

    Đọc tiếp...
    dinh quoc anh 25 tháng 10 2016 lúc 16:34
    Báo cáo sai phạm

    Vì a//b 

    =>2gocs có chứa tia phân giác bằng nhau ( 2 góc so le trong ) (1)

    Vì tia này phân giác góc này 

    =>goc nhỏ này = góc nhỏ kia = 1 nửa góc to (2)

    Tia phân giác kia chứng minh tương tự (3)

    Từ (1), (2) và (3) => hai góc nhỏ bằng nhau (VD : O^1 = B^1 )

    Mà 2 góc này ở vị trí so le trong 

    => hai tia phân giác ấy song song với nhau

    Đọc tiếp...
    Nguyễn Ngọc Đức 3 tháng 10 2019 lúc 23:00
    Báo cáo sai phạm

    Vì { x // y                                                                                                                                                                                                                  { <xAy và <zBy là hai góc đồng vị                                                                                                                                                                     =><xAy = <zBy ( ve hình đi!!!!!!!)

    Vì { x // y                                                                                                                                                                                                                  { <A1 và <B1 là 2 góc đồng vị 

    => <A1 = <B1

    Mà { Ac là tpg của <xAy                                                                                                                                                                                        { Bd là tpg của <yBz

    => <A1 = <A2 = <B1 = <B2   (còn gì tự làm bc i am lazy)                                                           

    Đọc tiếp...
    Song tử .... Tn(siêu quậy) 11 tháng 7 2019 lúc 12:18
    Báo cáo sai phạm

    Trả lời

    a)Ta có tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Ot.

    Nên: tOy+yOx=xOt

             tOy+  30 = 70

                 =>tOy = 70-30 = 40o

    vậy góc tOy=40 độ.

    Tia Oy không phải là tia phân giác của góc xOt vì tOy không bằng yOx.

    b)Ta có tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Om.

    Và góc mOx là góc bẹt nên góc mOx=180 độ

    Nên: mOt+tOx=mOx

            mOt+  70 = 1800

                 =>mOt= 180-70=110 độ.

    Vậy góc mOt=1100

    c)Để tính góc aOy ta cần tính góc aOt.

    Mà ta có tia Oa là tia phân giác của góc mOt nên muốn tính góc aOt.

    ta chỉ việc lấy 110:2=55 độ.

    từ đây ta có thể tính góc aOy.

    Vì tia Ot nằm giữa hai tia Oa và Oy 

    Nên: aOt+tOy=aOy

              55+40  =950

    Vậy góc aOy=95 độ nha !

    Rất vui khi giúp được bn !

    Đọc tiếp...
    Hoàng Thái Trân 11 tháng 7 2019 lúc 12:11
    Báo cáo sai phạm

    Vì OA là tia phân giác của \(\widehat{mOt}\)\(\Rightarrow\) \(\widehat{mOa}\)=\(\widehat{mOt}\)=\(\frac{\widehat{mOt}}{2}\)=\(\frac{110^o}{2}\)= 55o

    Mà \(\widehat{aOt}\)+\(\widehat{tOy}\)=\(\widehat{aOy}\)

    \(\Rightarrow\)55+ 40\(\widehat{aOy}\)

    \(\Rightarrow\widehat{aOy=95^o}\)

    Đọc tiếp...
    Phạm Vũ Anh Tuấn 11 tháng 7 2019 lúc 12:05
    Báo cáo sai phạm

    c) Theo câu b) ta có : MOt = 110 độ

    Mà OA là phân giác MOt 

    => MOA = tOA = 110/2 = 55°

    Mà yOt = 40 °( theo câu a)

    => AOt +  yOt = AOy

    => AOy = 55 + 40 = 95°

    Đọc tiếp...

    Bài 1: Tìm các chữ số a, b sao cho : \(a-b=4\) và \(\overline{87ab}⋮9\)

    Bài 2: Tìm 2 số biết tỉ số của chúng là \(\frac{3}{8}\) và hiệu các bình phương của chúng là \(-880\)

    Bài 3: Hiệu của 2 số là 21. Biết \(37,5\%\) số lớn bằng \(0,6\) số nhỏ. Tìm 2 số đó

    Bài 4: Hiện nay mẹ 40 tuổi, con 12 tuổi. Sau bao nhiêu năm nữa thì tuổi con bằng \(\frac{3}{7}\)tuổi mẹ?

    Bài 5: Cho 2 điểm M, N nằm cùng phía đối với A. Hai điểm M, N cùng nằm cùng phía với B. Điểm M nằm giữa 2 điểm A và B. Biết AB = 5cm, AM = 3cm, BN = 1cm.

    a) Chứng minh rằng 4 điểm A, B, M, N thẳng hàng

    b) Chứng minh rằng điểm N là trung điểm của đoạn thẳng BM

    Bài 6: Ba bạn An, Bình, Công giải được 100 bài toán, biết rằng mỗi bạn đã giải được 60 bài. Ta gọi bài toán là "khó" nếu chỉ có một bạn giải được, bài toán là "dễ" khi cả ba bạn giải được. Hỏi số bài toán khó nhiều hơn số bài toán dễ là bao nhiêu bài

    Bài 7: Tìm cặp số nguyên \(\left(x;y\right)\) để \(3x+4y-xy=15\)

    Bài 8: Cho góc \(\widehat{xOy}=150^o\). Vẽ tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy. Gọi On, Om lần lượt là tia phân giác của góc \(\widehat{xOz}\) và \(\widehat{zOy}\). Tính số đo góc \(\widehat{mOn}\)

    Bài 9: Trên đường thẳng xy lấy lần lượt các điểm theo thứ tự A, B, C, D sao cho \(AC=BD\)

    a) Chứng minh: \(AB=CD\)

    b) Gọi P, Q lần lượt là trung điểm của AB và CD

    Chứng minh: \(PQ=\frac{AC+BD}{2}\)

    Bài 10: Mỗi tháng, lương của anh Việt nhiều hơn lương của anh Nam là 40 000 đồng. Sau khi anh Nam tiêu xài hết \(\frac{1}{4}\) lương và anh Việt tiêu xài hết \(\frac{2}{7}\) số lương thì số lương còn lại của mỗi người bằng nhau. Hỏi tiền lương hàng tháng của mỗi anh

    Bài 11: Cho 3 điểm A, B, C nằm trên tia Ox. M là điểm nằm ngoài đường thẳng AB. Nối điểm M với các điểm O, A, B, C. Nếu biết AB=3cm;AC=5cm;BC=8cm thì hãy viết góc \(\widehat{OMA}\) dưới dạng tổng các góc khác. Kể ra tất cả các cách viết

    Bài 12: Hình vẽ bên là hình 1 tấm bia sử dụng trong trò chơi bắn súng. Các vòng tròn có ghi điểm thưởng cho người xạ thủ nào bắn trúng vào vòng trong đó. Số điểm của mỗi vòng từ trong ra ngoài là: 38, 33, 28, 23 và 18. Hỏi nếu muốn đạt 100 điểm thì người xa thủ phải bắn ít nhất bao nhiêu phát đạn và phải bắn đúng vào những vòng tròn nào?

    Bài 13: Tìm x:

    a) x+(x+1)+...+2004+2005=2005

    b) |x+4|+|x+6|+|x+2005|=4x

    Bài 14: Chứng minh (2005n+1)(2005n+2)⋮3 với mọi số tự nhiên n

    Bài 15: Một người mang 1 rổ cam đi bán. Sau khi bán \(\frac{3}{7}\) số cam và 5 quả cam thì còn lại 31 quả. Tính số cam mang đi bán

    Bài 16: Cho góc \(\widehat{xOy}\) . Gọi Oz là tia phân giác của góc \(\widehat{xOy}\), Ot là tia phân giác của góc \(\widehat{xOz}\)

    a) Tính tỉ số \(\widehat{xOt}:\widehat{xOy}\)

    b) Tìm GTLN của số đo góc \(\widehat{xOt}\)

    Bài 17: Tìm số tự nhiên n có 3 chữ số biết n chia cho 9 dư 3. Tổng các chữ số hàng trăm và hàng đơn vị của n là 16 và nếu viết các chữ số theo thứ tự ngược lại rồi cộng với 198 thì được đung số n

    Bài 18: Lấy 6 điểm phân biệt A, B, C, D, E, F và kẻ tất cả các đường thẳng đi qua từng cặp điểm

    a) Có nhiều nhất là bao nhiêu đường thẳng, kể tên? Lúc đó phải có điều kiện gì cho 6 điểm đã cho?

    b) Có ít nhất là bao nhiêu đường thẳng? Lúc đó 6 điểm đã cho có đặc điểm gì?

    c) Số đường thẳng có thể là 6 không?

    Đọc tiếp...

    Câu hỏi tương tự Đọc thêm Báo cáo
    zZz Phạm Lê Kim Thủy zZz 22 tháng 7 2015 lúc 21:24
    Báo cáo sai phạm

    a) ta có

        BOC=BOA+AOC

                  40 + 35 = 75

    => BOC= 75

    B) ta có 

      BOD+AOB=AOD

       BOD+40 =180 ( vì kề bù )

                BOD= 180-40=140

         ta có

        COD+AOC=AOD

          COD+35 = 180 ( vì kề bù )

                  COD=180-35=145

     DAP SO a) 75

                  b) BOD 140

                      COD 145

    Đọc tiếp...
    phạm văn tuấn 11 tháng 4 2018 lúc 18:00
    Báo cáo sai phạm

    Vì o nằm trên đường thẳng xy=>Ox và Oy là hai tia đối nhau=>xOy=180

    =>xOz và yOz là hai góc kề bù

    =>xOz+yOz=180

    =>xOz=180/(2+3).2=72

        yOz=180-72=108

    Vậy xOz=72

           yOz=108

    Đọc tiếp...
    nguyen thi quynh huong 2 tháng 4 2015 lúc 12:04
    Báo cáo sai phạm

    vi  xoy la goc bet 

    nen toy+ xot= 180(2goc ke bu)

    ma toy=40

    nen 40+xot=180

    xot=180-400

    xot=140

    tren nua mat phang bo xy chua tia otco

    xot=140

    xom=100

    xot>xom

    nen om nam giua 2  tia ox va ot

    do do  xot+ mot =xot

    100+mot=140

    mot=140-100

    mot=40

    ma yot=40

    moy=40 

    nen yot=moy

    ma  ot nam giua 2 tia ox va oy 

    om nam giua 2 tia ot va ox 

    nen ot nam giua 2 tia oy va om

    do do ot la tia phan giac cua goc yom

    Đọc tiếp...
    congchuashuka 29 tháng 3 2017 lúc 20:25
    Báo cáo sai phạm

    a,40

    b,có

    Đọc tiếp...
    azz 20 tháng 3 2015 lúc 19:43
    Báo cáo sai phạm

     

    a,40

    b,có

    Đọc tiếp...

    ...

    Dưới đây là những câu có bài toán hay do Online Math lựa chọn.

    ....

    Toán lớp 10Đố vuiToán có lời vănToán lớp 11Toán đố nhiều ràng buộcToán lớp 12Giải bằng tính ngượcLập luậnLô-gicToán chứng minhChứng minh phản chứngQui nạpNguyên lý DirechletGiả thiết tạmĐo lườngThời gianToán chuyển độngTính tuổiGiải bằng vẽ sơ đồTổng - hiệuTổng - tỉHiệu - tỉTỉ lệ thuậnTỉ lệ nghịchSố tự nhiênSố La MãPhân sốLiên phân sốSố phần trămSố thập phânSố nguyênSố hữu tỉSố vô tỉSố thựcCấu tạo sốTính chất phép tínhTính nhanhTrung bình cộngTỉ lệ thứcChia hết và chia có dưDấu hiệu chia hếtLũy thừaSố chính phươngSố nguyên tốPhân tích thành thừa số nguyên tốƯớc chungBội chungGiá trị tuyệt đốiTập hợpTổ hợpBiểu đồ VenDãy sốHằng đẳng thứcPhân tích thành nhân tửGiai thừaCăn thứcBiểu thức liên hợpRút gọn biểu thứcSố họcXác suấtTìm xPhương trìnhPhương trình nghiệm nguyênPhương trình vô tỉCông thức nghiệm Vi-etLập phương trìnhHệ phương trìnhBất đẳng thứcBất phương trìnhBất đẳng thức hình họcĐẳng thức hình họcHàm sốHệ trục tọa độĐồ thị hàm sốHàm bậc haiĐa thứcPhân thức đại sốĐạo hàm - vi phânLớn nhất - nhỏ nhấtHình họcĐường thẳngĐường thẳng song songĐường trung bìnhGócTia phân giácHình trònHình tam giácTam giác bằng nhauTam giác đồng dạngĐịnh lý Ta-letTứ giácTứ giác nội tiếpHình chữ nhậtHình thangHình bình hànhHình thoiHình hộp chữ nhậtHình ba chiềuChu viDiện tíchThể tíchQuĩ tíchLượng giácNgữ văn 10Hệ thức lượngViolympicNgữ văn 11Ngữ văn 12Giải toán bằng máy tính cầm tayToán tiếng AnhGiải tríTập đọcKể chuyệnTập làm vănChính tảLuyện từ và câuTiếng Anh lớp 10Tiếng Anh lớp 11Tiếng Anh lớp 12

    Có thể bạn quan tâm


    Tài trợ

    Các câu hỏi không liên quan đến toán lớp 1 - 9 các bạn có thể gửi lên trang web hoc24.vn để được giải đáp tốt hơn.


    sin cos tan cot sinh cosh tanh
    Phép toán
    + - ÷ × = ∄ ± ⋮̸
    α β γ η θ λ Δ δ ϵ ξ ϕ φ Φ μ Ω ω χ σ ρ π ( ) [ ] | /

    Công thức: