1,6 - (x- 0,2) = 6,5

         x - 0,2 = 1,6 - 6,5

         x - 0,2 = - 4,9

         x         = (- 4,9) + 0,2

         x         = - 4,7

         Vậy x = - 4,7.

a: M nằm giữa A và B

=>MA+MB=AB

=>MA+3=6

=>MA=3(cm)

Vì M nằm giữa A và B

mà MA=MB(=3cm)

nên M là trung điểm của AB

b: N là trung điểm của MB

=>\(MN=NB=\dfrac{MB}{2}=1,5\left(cm\right)\)

Vì BN<BA

nên N nằm giữa B và A

=>BN+NA=BA

=>NA+1,5=6

=>NA=4,5(cm)

c: Các góc trong hình là \(\widehat{xMA};\widehat{xMB};\widehat{AMB}\)

tick cho mik nhoa bn

Giá ban đầu của tivi là:

\(10000000\left(1-20\%\right)=10000000:0,8=12500000\left(đồng\right)\)

Số tiền giảm giá là: 10.000.000 x 20%=

Số tiền của tivi sau khi giảm 20% là: 10.000.000 - tích bài trên =

a: Trên tia Oy, ta có: OA<OB

nên A nằm giữa O và B

=>OA+AB=OB

=>AB+2=7

=>AB=5(cm)

b: Các góc tạo thành là \(\widehat{xOy};\widehat{xOm};\widehat{yOm}\)

Bài 1:

a: B={-4;-3;-2;-1;0;1;2;3;4;5;6}

b:

A={-2;-4;6}

B={-4;-3;-2;-1;0;1;2;3;4;5;6}

Các phần tử thuộc A mà không thuộc B là:

\(C=\varnothing\)

c: Vì mọi phần tử của A đều thuộc tập hợp B

nên A là tập con của B

KÍ hiệu: \(A\subset B\)

tỉ số = 2

Một huyện có 50000 hỏi 2 huyện có bao nhiêu người?

Số học sinh giỏi là:

\(48\cdot\dfrac{3}{8}=18\left(bạn\right)\)

Số học sinh khá là \(48\cdot\dfrac{5}{16}=15\left(bạn\right)\)

Số học sinh trung bình là \(48\cdot25\%=12\left(bạn\right)\)

Số học sinh yếu là:

48-18-15-12=3(bạn)

a: Số lần xuất hiện mặt 6 chấm là:

50-5-4-14-7-8=12(lần)

Xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt 6 chấm là:

\(\dfrac{12}{50}=0,24\)

b: Số lần xuất hiện mặt có số lẻ chấm là:

5+14+8=27(lần)

Xác suất thực nghiệm là \(\dfrac{27}{50}=0,54\)

Câu 1:

a: 3 giờ=180 phút

Tỉ số phần trăm giữa 15 phút và 3 giờ là:

\(\dfrac{15}{180}=\dfrac{1}{12}\simeq8,33\%\)

b: 35% của 5200 là:

\(5200\cdot35\%=1820\)

Câu 2:

a: Số tiền An phải trả cho 2 cái áo là:

\(150000\cdot2=300000\left(đồng\right)\)

Số tiền An phải trả cho 3 cái quần là:

\(3\cdot200000=600000\left(đồng\right)\)

Số tiền AN phải trả là:

\(\left(300000+600000\right)\cdot\left(1-10\%\right)=810000\left(đồng\right)\)

b: Vì 1000000>200000

nên An có đủ tiền để mua 1 cái quần

a: M là trung điểm của AB

=>\(MA=MB=\dfrac{AB}{2}=4\left(cm\right)\)

Vì AC<AM

nên C nằm giữa A và M

=>AC+CM=AM

=>CM+3=4

=>CM=1(cm)

b: Vì BD<BM

nên D nằm giữa B và M

=>BD+DM=BM

=>DM+3=4

=>DM=1(cm)

Vì CM=DM(=1cm)

nên M là trung điểm của CD