Truyện là gì?
Kí là gì?
Phân biệt giữa kí và truyện.
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
22 tháng 3 2018
Ve vẻ vè vé ve
Cái vè nó giới thiệu
Tính nết rất hay điệu
Chắc là bạn Kim Ngân
Nó thích gặm món chân
Chỉ duy bạn Toàn "tẩm"
Có biệt thư cao cấp
Nhất định bạn Quang Huy
Thân hình bé li ti
Chính Thu Phương hay mếu
Bạn rất có năng khiếu
Đích thị là Quỳnh Anh
Bạn giải toán thật nhanh
Có Mai Phương công chúa
Luôn say mê tập múa
Chỉ có bạn Diệp con
Chạy, nhảy lại lon ton
Là "Đạt con xấu xí"
Chỉ thích ăn canh bí
Đó chính bạn Tố Uyên
Riêng thích mặc phong phanh
Bạn Hải ruồi nhanh nhẹn
Văn thơ đọc rất thuộc
Chính Hoài Ánh nhà ta
Nước lạnh uống cả ca
Lâm đẹp trai lớp trưởng
Có tâm hồn ăn uống
Trao Thu Thảo không sai
Bạn hiệp gà mảnh mai
Lại thích đi thăm đảo
Cả lớp ta hiếu thảo
Luôn yêu kính mẹ cha
Mọi người chúng ta
Nghe lời thầy, cô giáo
Nếu học hành chu đáo
Thì thi sẽ đỗ cao
Xin kính gửi lời chào
Đến toàn thể các bạn.
22 tháng 3 2018
Bài làm
Ngay giữa sân trường tôi sừng sững một cây phượng. Tôi không biết “bác” được trồng từ lúc nào. Tôi chỉ biết rằng khi tôi cắp sách tới trưởng thì “bác” đã già, già lắm.
Nhìn từ xa, cây như một người khổng lồ, mái tóc màu xanh. Thân cây to, hai người ôm không xuể. vỏ cây xù xì nổi lên những u cục như người bị bướu. Nhưng ít ai biết rằng trong lớp vỏ xù xì đó dòng nhựa mát lành đang cuồn cuộn chảy để nuôi cây. Mùa xuân về, cây đâm chồi nảy lộc. Lá phượng giống lá me, mỏng, nhìn như những hạt cốm non. Những cành cây mập mạp như hàng trăm cánh tay đưa ra, đón ánh sáng mặt trời để sưởi ấm cho mình. Rồi những tiếng ve râm ran đầu tiên của mùa hạ cất lên, cây bắt đầu trổ hoa. Khi chưa muốn khoe vẻ đẹp của mình, hoa e lệ ẩn mình trong khi đài hoa xanh mỡ màng. Từng nụ, từng nụ uống sương đêm và tắm nắng mai rồi từ từ hé nở. Hoa phượng có năm cánh, mượt như nhung, toàn một màu đỏ thắm. Nhị hoa dài, xung quanh có một lớp phấn hung hung vàng. Hết mùa hoa, trên cây lấp ló những chùm quả phượng. Quả phượng giống quả bồ kết nhưng dài và to hơn.
Mỗi lần hoa phượng nở, lòng chúng tôi rộn lên bao cảm xúc, vừa vui lại vừa buồn, lại xen cả lo lắng. Tôi vui vì sắp dược nghỉ hè, buồn phải xa ngôi trường, còn lo lắng vì mùa thi đang đến. Các bạn ơi! Hôm nay bắt đầu ngày thi rồi đây. Buổi trưa, tôi vui vẻ đến khoe điểm mười đỏ chói với “bác” phượng già.
Hàng ngày, chúng tôi tưới nước cho cây. Đôi lúc lại có một số cậu học trò tinh nghịch trèo lên cây để hái quả. Làm sao quên được những kỉ niệm êm đẹp về người “bạn già” luôn chia sẻ niềm vui nỗi buồn với chúng tôi trong học tập. Thế rồi, chúng tôi phải nghỉ hè, xa bạn bè, xa cô giáo, xa “bác” phượng kính yêu. .
DD
3
R
22 tháng 3 2018
Từ nhiều năm nay, các tuyến đường trên địa bàn thị trấn Liên Quan - trung tâm của huyện Thạch Thất luôn được quan tâm quét dọn vệ sinh, cắt tỉa cây xanh tạo cảnh quan xanh - sạch - đẹp. Tại các xã, nhiều tuyến đường làng, ngõ xóm cũng được đảm bảo sạch đẹp nhờ ý thức của người dân về giữ gìn vệ sinh chung đã được nâng lên đáng kể. Ông Nguyễn Trần Vượng - Chủ tịch UBND xã Hương Ngải chia sẻ, thực hiện "Năm trật tự và văn minh đô thị - 2014", xã đã xây dựng kế hoạch triển khai, tập trung vào các nội dung: Xây dựng nếp sống văn minh, giữ gìn an ninh trật tự, tăng cường quản lý trật tự xây dựng, quản lý đất đai, an toàn giao thông... Trong đó tập trung thực hiện tốt phong trào vệ sinh đường làng, ngõ xóm sạch đẹp. Qua hơn một tháng phát động thi đua (từ tháng 3/2014), đến nay, các thôn, cụm dân cư thường xuyên tiến hành tổng vệ sinh môi trường, tập trung vào các địa bàn trọng điểm như khu vực chợ, Quán làng, bia Văn chỉ...
Theo UBND huyện Thạch Thất, đến nay, công tác bảo vệ môi trường trên địa bàn huyện đã có nhiều tiến bộ. Tỷ lệ rác thải được thu gom và vận chuyển trong ngày đạt 80%. Trong năm 2013, UBND huyện chỉ đạo kiểm tra 47 đơn vị cơ sở sản xuất kinh doanh dịch vụ, trang trại chăn nuôi trên địa bàn huyện. Qua đó, bên cạnh một số xã làm tốt công tác thu gom, vận chuyển rác thải, vệ sinh môi trường như Hương Ngải, Thạch Xá, Đại Đồng, Dị Nậu, vẫn còn một số xã chưa thực hiện tốt như xã Lại Thượng, Canh Nậu… Đặc biệt, huyện đã đầu tư trang bị xe goòng để chứa rác thay vì làm các bãi rác tập trung. Đây là giải pháp hữu hiệu với các địa phương không bố trí được diện tích xây dựng bãi rác tập trung và góp phần giảm ô nhiễm môi trường.Ông Phí Đình Phùng - Trưởng phòng Quản lý đô thị huyện Thạch Thất cho biết, trong kế hoạch đã xây dựng, một trong những nội dung quan trọng triển khai "Năm trật tự và văn minh đô thị - 2014" là thực hiện tốt phong trào thi đua vệ sinh đường làng, ngõ xóm tại các xã, thị trấn hàng tuần, hàng tháng. Qua đó, tạo thành nếp sống, thói quen tốt trong cộng đồng dân cư. Bên cạnh đó, thực hiện tốt phong trào tổng vệ sinh hàng tuần tại các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp, trường học...
A
22 tháng 3 2018
Hôm ấy là ngày chủ nhật, xóm em phát động phong trào: “Làm sạch đường làng, ngõ xóm”.
Mới sáng sớm tinh mơ, nhà nào nhà nấy đã ra trước cổng nhà mình để làm vệ sinh. Em và mẹ được bác trưởng thôn phân công vệ sinh một đoạn đường. Em quét rất cẩn thận, moi từng cọng rác ở hai bên đường. Quét đến đâu em thu gom rác và hốt rác vào sọt. Chẳng mấy chốc con đường đã trở nên sạch sẽ. Bác trưởng thôn đi kiểm tra lại một lần. Bác dừng trước cửa nhà em và khen em ngoan, chăm chỉ lao động.Em rất vui vì đã làm được một việc tốt dù đó là một việc rất nhỏ góp phần làm sạch, đẹp môi trường.
hok tốt#
TD
3
A
22 tháng 3 2018
Tong văn nghị luận có tất cả 6 cách nha , đó là ;
1/ Thao tác lập luận giải thích:
– Là cắt nghĩa một sự vật, hiện tượng, khái niệm để người khác hiểu rõ, hiểu đúng vấn đề.
– Giải thích trong văn nghị luận là làm cho người đọc hiểu rõ được tư tưởng, đạo lí, phẩm chất, quan hệ cần được giải thích nhằm nâng cao nhận thức, trí tuệ, bồi dưỡng tâm hồn, tình cảm.
– Cách giải thích: Tìm đủ lí lẽ để giảng giải, cắt nghĩa vấn đề đó. Đặt ra hệ thống câu hỏi để trả lời.
2/ Thao tác lập luận phân tích:
-Là cách chia nhỏ đối tượng thành nhiều yếu tố bộ phận để đi sâu xem xét một cách toàn diện về nội dung, hình thức của đối tượng.
– Cách phân tích: Chia tách đối tượng thành nhiều yếu tố bộ phận theo những tiêu chí, quan hệ nhất định.
3/ Thao tác lập luận chứng minh:
– Dùng những bằng chứng chân thực, đã được thừa nhận để chứng tỏ đối tượng.
– Cách chứng minh: Xác định vấn đè chứng minh để tìm nguồn dẫn chứng phù hợp. Dẫn chứng phải phong phú, tiêu biểu, toàn diện sát hợp với vấn đề cần chứng minh, sắp xếp dẫn chứng phải lô gic, chặt chẽ và hợp lí.
4/ Thao tác lập luận so sánh:
– Làm sáng tỏ đối tượng đang nghiên cứu trong mối tương quan với đối tượng khác.
– Cách so sánh: Đặt đối tượng vào cùng một bình diện, đánh giá trên cùng một tiêu chí, nêu rõ quan điểm, ý kiến của người viết.
5/ Thao tác lập luận bình luận:
– Bình luận là bàn bạc, nhận xét, đánh giá về một vấn đề .
– Cách bình luận: Trình bày rõ ràng, trung thực vấn đề được bình luận, đề xuất và chứng tỏ được ý kiến nhận định, đánh giá là xác đáng. Thể hiện rõ chủ kiến của mình.
6/ Thao tác lập luận bác bỏ:
– Là cách trao đổi, tranh luận để bác bỏ ý kiến được cho là sai .
– Cách bác bỏ: Nêu ý kiến sai trái, sau đó phân tích, bác bỏ, khẳng định ý kiến đúng; nêu từng phần ý kiến sai rồi bác bỏ theo cách cuốn chiếu từng phần.
– Ý nhỏ phải nằm hoàn toàn trong phạm vi của ý lớn.
– Nếu có thể biểu hiện nội dung của các ý bằng những vòng tròn thì ý lớn và mỗi ý nhỏ được chia ra từ đó là hai vòng tròn lồng vào nhau, không được ở ngoài nhau, cũng không được trùng nhau hoặc cắt nhau.
– Mặt khác, các ý nhỏ được chia ra từ một ý lớn, khi hợp lại, phải cho ta một ý niệm tương đối đầy đủ về ý lớn, gần như các số hạng, khi cộng lại phải cho ta tổng số, hay vòng tròn lớn phải được lấp đầy bởi những vòng tròn nhỏ.
– Mối quan hệ giữa những ý nhỏ được chia ra từ cùng một ý lớn hơn phải ngang hàng nhau, không trùng lặp nhau.
hok tốt #
22 tháng 3 2018
1/ Thao tác lập luận giải thích:
– Là cắt nghĩa một sự vật, hiện tượng, khái niệm để người khác hiểu rõ, hiểu đúng vấn đề.
– Giải thích trong văn nghị luận là làm cho người đọc hiểu rõ được tư tưởng, đạo lí, phẩm chất, quan hệ cần được giải thích nhằm nâng cao nhận thức, trí tuệ, bồi dưỡng tâm hồn, tình cảm.
– Cách giải thích: Tìm đủ lí lẽ để giảng giải, cắt nghĩa vấn đề đó. Đặt ra hệ thống câu hỏi để trả lời.
OP
11
22 tháng 3 2018
Không những Tuấn và Tâm là đôi bạn tốt mà hai bạn ấy ở nhà còn là con ngoan hiếu thảo
VT
5
22 tháng 3 2018
Hưởng ứng phong trào trồng cây, bảo vệ môi trường xanh sạch đẹp, học sinh các khối lớp bốn, lớp năm của trường em trồng cây dọc theo đoạn đường 1A đi ngang qua huyện lị. Loại cây chúng em trồng là cây bạch đàn mới ươm.
Cây giống được hạt kiểm lâm chở tới trường và mỗi lớp lần lượt nhận số cây quy định của lớp mình. Mỗi học sinh trồng hai cây, mỗi cây trồng cách nhau ba mét. Chúng em đem cây trồng theo bờ lề. Cây con mới ươm hạt nhưng đã lên cao độ hai mươi lăm xăng-ti-mét.
Rễ cây ủ kín trong túi đất, thân cây mảnh dẻ bằng nửa ngón tay út của em. Cây có hai lá mầm màu xanh non, thuôn dài. Chúng em đào lỗ đúng chiều sâu quy định rồi đặt cây xuống, lấp đất vừa phủ bầu đất. Cây bạch đàn con trông yếu ớt làm sao. Để cây vững hơn, chúng em cắm que tre, cột nhẹ thân cây vàoque cho nó tựa vào để vững vàng bám đất. Một tuần sau, chúng em đi thăm cây. Tất cả cây đều bám đất, xanh tốt, không có cây nào bị chết. Chúng em tưới nước cho cây rồi vui vẻ ra về. Cây bạch đàn đã bám đất, bén rễ, tươi tắn. Hai lá mầm của cây lớn lên một chút, tươi giòn chứ không ẻo lả.
Chúng em trồng, chăm sóc cho cây được sống và phát triển tốt. Tiền công trồng cây mà Hạt Kiểm lâm trả cho nhà trường được hiến tặng cho Quỹ Ủng hộ trẻ em bị ảnh hưởng chất độc màu da cam. Em rất vui vì đã góp một phần bé nhỏ của mình vào công tác từ thiện, chia sẻ nỗi đau, kém may mắn của các bạn nhỏ phải gánh chịu hậu quả của chiến tranh.
22 tháng 3 2018
Ông em thích trồng cây ăn quả, ông thường ươm hạt đu đủ trong túi đất nhỏ. Khi hạt nảy mầm lên cây con, ông đem cây đu đủ con trồng ở ngoài vườn.
Cây đu đủ con bé như cây bút chì, nó chỉ cao mười lăm xăng-ti-mét, “tán” lá của nó bé tí, chỉ có hai, ba phiến lá nhưng phiến lá xoè ra hình sao rõ rệt. Tuy còn bé thân cây màu xanh non nhưng cây đu đủ con đã có hình dạng của một cây đu đủ trưởng thành. Ông trồng cây đu đủ trong hố đã đào sẵn có lót phân tro. Trồng xong, ông cắt lá chuối che nắng cho cây đu đủ. Ba ngày sau, khi đu đủ đã bén rễ, ông bỏ lá chuối đi. Hai ba ngày ông mới tưới nước một lần vì đu đủ không chịu nước, tưới nhiều nó úng rễ, chết cây. Ông dùng que tre rào xung quanh cây để tránh người dẫm đạp hay gà chó phá cây. Cây đu đủ con chỉ cao bằng mạ mới cấy nhưng cứng cáp, dẻo dai và có một sức sống mãnh liệt. Ông bảo chăm sóc cây tốt thì độ năm sáu tháng đu đủ sẽ ra hoa kết trái. Lúc đu đủ có quả chắc nhìn sẽ rất thích!
Mảnh vườn bé tẹo là niềm vui cho ông lúc tuổi già. Ngoài việc chăm sóc mấy giò phong lan với mảnh vườn tí hon ra, ông còn hay ngâm thơ, khề khà tách trà với mấy ông bạn. Em rất vui được giúp ông tưới nước, chăm sóc cây trồng.
- Truyện: Phần lớn các tác phẩm truyện đều sử dụng nhiều trí tưởng tượng, óc sáng tạo của tác giả trên cơ sở quan sát, tìm hiểu cuộc sống và thiên nhiên (nội dung trong truyện không hoàn toàn giống hệt như trong thực tế); có nhân vật, cốt truyện và lời kể.
- Kí: Chú trọng đến việc ghi chép, tái hiện hình ảnh, sự việc của đời sống, cốt truyện thiên nhiên và con người theo sự cảm nhận, đánh giá của tác giả từ những điều mắt thấy, tai nghe (chân thực với thực tế cuộc sống). Kí thường không có cốt truyện rõ ràng, thậm chí có khi không có cả nhân vật.
hok tốt #
truyện là truyện tranh kí là kí hiệu
tk mình nha bạn