Bài 14: k-kh SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng các con đã quay trở lại
• với khóa học tiếng Việt lớp 1 cùng
• oli.vn tiếp nối chương trình ở bài học
• ngày hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con tìm
• hiểu về hai chữ cái mới đó chính là chữ
• K và chữ khờ đến phần đầu tiên của bài
• học cô trò Chúng ta sẽ cùng trải qua
• hoạt động khởi động các con hãy quan sát
• cho cô bức tranh trên màn hình trong bức
• tranh này người chị đang làm gì giúp hai
• em của mình các con nhỉ Chị kể vở giúp
• em phải không nào Vậy thì về bức tranh
• này cô có câu sau chị kể vở cho bé Cô sẽ
• nhắc lại một lần chị kể về cho bé và
• trong câu cô vừa đọc có chứa âm K
• anh đã được Cô Tô màu đỏ ở trên màn hình
• Vậy là vừa rồi có con đã được nhận biết
• về chữ k hay còn phát âm là âm K rồi
• đúng không nào Vậy thì ở đây cô có một
• chữ k ở bài học trước các con cũng đã
• được học về chữ H và khi cô ghép chữ K
• và chữ H lại với nhau Tôi sẽ được một
• chữ cái mới đọc là khờ các con hãy quan
• sát cho cô bức tranh này trong bức tranh
• nhà bạn nhỏ này đang đón các vị khách
• tới ghé thăm phải không nào Vậy thì về
• bức tranh này cô có câu sau hôm nay nhà
• bé có khách chúng ta cũng nhắc lại một
• lần Hôm nay nhà bé có khách
• A và trong câu chúng ta vừa nói có chứa
• âm khờ đã được ô tô màu đỏ đây các con
• hãy chú ý quan sát và ghi nhớ về âm K và
• âm khờ các con nhá Bây giờ cô sẽ có một
• vài lưu ý dành cho các con âm K cũng
• giống như ông g ghép các con đã được học
• ở bài học trước chỉ có thể ghép được với
• 3 âm sau đó chính là âm e âm ê và âmy
• Vậy chúng ta có thể ghép được các tiếng
• như sau đó là tiếng ke tiếng kê và Tiến
• ki còn những tiếng như ca co cô các con
• tuyệt đối không sử dụng những âm như âm
• a o chỉ ghép được với
• em còn nếu các con ghép với âm K đây sẽ
• là một cách viết sai chính tả các con
• hãy ghi nhớ quy tắc này để chúng ta
• không sai chính tả các con nhá và bây
• giờ để kiểm tra xem các bạn nhỏ của cô
• đã ghi nhớ tốt về âm K và âm hờ hay chưa
• cô sẽ có một vài câu hỏi dành cho các
• con vậy là các con đã trả lời rất tốt
• những câu hỏi vừa rồi cô tin các bạn nhỏ
• của cô đều đã nhận biết rất tốt về ông
• ca và âm khờ rồi nên bây giờ chúng ta sẽ
• cùng chuyển sang phần tiếp theo của bài
• học ngày hôm nay đó chính là phần nói
• các con hãy quan sát cho cô và bức tranh
• trên màn hình trong bức tranh Cô đang có
• một món ăn gì rất thơm ngon các con đi
• Đó chính là những que kem phải không nào
• Ừ vậy thì về bức tranh này chúng ta có
• thể nói như sau que kem
• từ que kem
• a tiếp theo cô lại có một bức tranh nữa
• trong tranh là một vật mà chắc hẳn là
• các bạn nhỏ đều rất sợ hãi mỗi khi bị ốm
• phải không nào đây chính là chiếc kim
• tiêm vậy thì các con hãy nói cùng cô kim
• tiêm kim tiêm tiếp theo cô lại có một
• hình ảnh nữa trong hình ảnh là điều mà
• bạn nhỏ nào cũng đều rất thích được làm
• cùng bố mẹ đúng không nào Đó chính là
• được bố mẹ kể chuyện cho nghe vậy thì từ
• bức tranh này cô có từ Kể chuyện các con
• hãy nói cùng cô kể chuyện kể chuyện các
• con thân mến các con có nhận ra trong
• các từ mà các con vừa nói cùng cô có
• chứa điểm gì chung không đó chính là đều
• chứa âm K đã được ô tô màu đỏ ở trên màn
• hình các con hãy quan sát
• Anh là chú ý nhớ về âm k các con nhá
• tiếp theo cô lại có một bức tranh nữa
• bạn nhỏ trong tranh đang bị làm sao đây
• các con bạn đang khóc nhè đúng không nào
• Vậy thì về bức tranh này chúng ta có thể
• nó như sau khóc nhè khóc nhè tiếp theo
• cô lại có một bức tranh nữa trong bức
• tranh là một loại đồ ăn rất là quen
• thuộc về bức tranh này cô có từ Lương
• Khô các con hãy nói cùng cô Lương Khô
• lương khô ở đây cô lại có một bức tranh
• nữa cô gái trong tranh đang làm gì các
• con nghỉ về hoạt động này chúng ta có từ
• khâu vá các con hãy nói cùng cô khâu vá
• ở khâu vá và trong những từ chúng ta vừa
• nói lại tiếp tục có một điểm chung là gì
• Các con nghỉ rất chính xác đó là đều
• chứa âm Chờ đã được ô tô màu đỏ ở đây
• các con hãy chú ý quan sát và ghi nhớ
• cho thật tốt về âm khờ các con nhá tiếp
• theo cô lại có một bức tranh nữa trong
• bức tranh này bạn nhỏ đang giúp bà mình
• tìm Chiếc kim khâu vì kim khâu là một
• vật rất nhỏ và mắt người già thì kém nên
• bạn nhỏ phải giúp Và mình tìm Vậy thì
• khi mình tìm được Kim Khâu giúp bà con
• sẽ nó như thế nào Các con gì chúng ta có
• thể nó như sau bà ơi kim khâu đây ạ Các
• con hãy nhắc lại một lần nữa bà ơi kim
• khâu đây ạ con
• vị trí cách nói này để mình nói chuyện
• với người lớn cho thật lễ phép các con
• nhá và trong câu chúng ta vừa nói có
• chứa âm K và âm khờ đã được ô tô màu đỏ
• ở trên màn hình tiếp theo cô lại có một
• bức tranh nữa bạn nhỏ trong tranh đang
• giúp và cây ghế Vậy thì về bức tranh này
• chúng ta có thể nói như sau bé giúp bà
• kê ghế tiếp khách chúng ta cùng nhắc lại
• một lần bé giúp bà kê ghế tiếp khách và
• trong câu chúng ta vừa nói có chứa cả âm
• K và âm khờ đã đời Cô Tô màu đỏ ở trên
• màn hình ở nhà các con hãy nhớ giúp đỡ
• ông bà và bố mẹ giống như bạn nhỏ và
• trong bức tranh này các con nhá và bây
• giờ để kiểm tra xe các bạn nhỏ cô
• hình ảnh đội rất tốt về những từ ngữ
• chứa âm K và âm khờ hay chưa cô sẽ có
• một vài câu hỏi dành cho các con chúc
• mừng các con đã hoàn thành rất tốt những
• câu hỏi vừa rồi vậy là vừa rồi Các con
• đã được nhận biết và luyện nói về những
• từ chứa âm K và âm khờ bây giờ chúng ta
• sẽ cùng truyền sang phần tiếp theo đó
• chính là phần nghe các con hãy quan sát
• cho cô chữ cái ở trên màn hình các con
• hãy ghi nhớ thật kỹ cách cô phát âm chữ
• cái này để chúng ta phát âm cho thật
• chính xác các con nhá chữ cái này chúng
• ta phát âm như sau K
• ca ca ca tiếp theo cô lại có chữ cái này
• nữa về chữ cái này chúng ta phát âm như
• sau khờ khờ các con hãy ghi nhớ thất kỹ
• để chúng ta phát âm thật rõ ràng và
• chính xác về những chữ cái này các con
• nhá và bây giờ để kiểm tra xem các con
• đã thực sự ghi nhớ cách phát âm của ai
• chữ cái này hay chưa cô sẽ có một vài
• câu hỏi dành cho các con chúc mừng các
• con đã đều nắm rất chắc về cách phát âm
• của hai chữ cái này rồi nên bây giờ
• chúng ta sẽ cùng chuyển sang phần tiếp
• theo của bài học ngày hôm nay đó chính
• là phần đọc các con hãy quan sát cho cô
• hai tranh ở trên màn hình trong bức
• tranh thứ nhất Chúng ta đang nhìn thấy
• hình ảnh của một kẽ hở trên đường Vậy là
• cô được từ kẽ hở ở từ kẽ hở chúng ta
• đánh vần như sau ca hacker Nhã kẽ hát
• hơi hỏi Hở kẽ Hở kẽ hở và ở bức tranh
• thứ hai là hình ảnh của một bạn nhỏ đang
• tắm mới không nào các bạn nhỏ của cô đã
• biết cách tự tắm cho mình hay chưa khi
• tắm chúng ta cần phải kì cọ thật sạch cơ
• thể của mình vậy về bức tranh này cô có
• từ kì cọ từ kì cọ chúng ta đánh vần như
• sau ca aiki huyền kỳ cờ to cao nặng cọ
• kì cọ kì cọ trong từ này Các con chú ý
• em chỉ đi với âm k còn âm o thì mới đi
• với âm cờ các con hãy chú ý Ghi nhớ để
• mình không viết sai chính tả ra Con nhá
• tiếp theo cô lại có hai bức tranh nữa ở
• bức tranh thứ nhất trong chiếc giỏ là
• những quả khế phải không nào Vậy thì về
• bức tranh thứ nhất cô có từ rò khế từ
• này chúng ta đánh vần như sau ri ro hỏi
• giỏ khờ khê sắc khế giỏ khế giỏ khế và
• trong bức tranh thứ hai cô lại có hình
• ảnh của một món ăn cực kì thơm ngon mà
• có lẽ bạn nhỏ nào của cô cũng đã đều
• được thưởng thức rồi Đây chính là món cá
• kho và từ cá kho chúng ta đánh bẩn như
• sau cờ a ca sắc cá
• anh khờ cho kho cá kho cá kho Đây là một
• món ăn rất là thơm ngon và bổ dưỡng các
• con hãy ăn thật nhiều để chúng ta có một
• cơ thể khỏe mạnh các con nhá và bây giờ
• để kiểm tra Dêm các con đã nắm chắc cách
• đánh vần hay chưa cô sẽ có một vài câu
• hỏi dành cho các con chúc mừng các bạn
• nhỏ của cô đều đã nắm rất chắc các thành
• phần rồi và bây giờ chúng ta sẽ cùng
• chuyển sang một phần tiếp theo phần này
• khó hơn đó chính là chúng ta sẽ đọc cả
• một câu văn dài những tiếng trong câu
• Ban này đều chứa những âm và những thanh
• và các con đã được học rồi chúng ta hãy
• đánh vần từng tiếng rồi ghép các tiếng
• ấy lại với nhau thành một câu hoàn chỉnh
• và đọc thật lưu loát các con nhá sau khi
• đánh vần Chúng ta đọc câu này như sau bà
• tôi kỳ cọ cho bé Kha chúng ta cũng đọc
• lại một lần nữa bà kỳ cọ cho bé ca về
• nhà các con hãy luyện cách đánh vần và
• cách đọc trơn Một câu văn thật nhiều để
• chúng ta có thể đọc thật nhanh thật
• chính xác và thật lưu loát các con ngã
• và bây giờ cô sẽ chuyển mày học của
• chúng ta sang phần cuối cùng đó chính là
• phần viết trong phần này cô sẽ hướng dẫn
• các con cách viết chữ K và chữ H Bây giờ
• các con hãy quan sát cho cô video này ở
• trên màn hình và chúng ta sẽ học cách
• viết về chữ k về cấu
• ô chữ k gồm có hai nét F1 là nhất quyết
• xuôi và nét Hay là nét móc hai đầu có
• vòng xoắn nhỏ ở giữa nên một các con đặt
• bút trên đường kẻ hay viết nét Khuyết
• xuôi và dừng bút ở đường kẻ 1 Tết hay từ
• điểm dừng bút của đường kẻ một các con
• dê bút lên gần đường kẻ hay viết tiếp
• nếp lúc 2 đầu có vòng xoắn nhỏ ở khoảng
• giữa và dừng bút ở đường kẻ hay các con
• lưu ý là đầu nét mốc này Chạm vào đường
• kẻ 3 các con hãy quan sát lại một lần để
• nắm được cách viết các con lưu ý là nét
• móc hai đầu có bỏng xoắn nhỏ ở khoảng
• giữa thì nét xoắn này phải thật cân đối
• giữa nét móc hai đầu các con không được
• viết nét giọt này nằm trên cao quá cũng
• không được biết nó nằm dưới thấp
• Ừ như vậy chữ ca của chúng ta sẽ rất xấu
• bạn mất cân đối và bây giờ cô sẽ hướng
• dẫn các con cách viết chữ khờ khi viết
• chữ khờ các con nối chữ K và chữ H lại
• với nhau đầu tiên chúng ta sẽ viết chữ k
• trước chữ k đã được cô hướng dẫn ở video
• trước rồi đúng không nào và tiếp theo
• chúng ta sẽ nối liền chữ k với chữ H Vậy
• là các con đã được chữ khờ rồi chúng
• không nào Các con lưu ý ở điểm dừng của
• chữ k các con không dừng lại mà chúng ta
• viết tiếp một nét để núi chữ K và chữ H
• lại với nhau
• thế này các con phải viết thật liền mạch
• không được D bút hay dừng bút lại vì như
• thế thì giữa chữ K và chữ khờ sẽ bị
• Tuyết chọn như thế chữ sẽ rất xấu và
• không đẹp các con nhát về nhà các con
• hãy luyện viết chữ K và chữ khờ thật
• nhiều bởi hai chữ này là hai chữ không
• hề dễ viết chúng có chứa nét Khuyết xuôi
• và các con phải viết nét này cho thật
• tròn đều và cân đối cũng như nét móc nhỏ
• ở chữ k các con phải luyện viết sao cho
• thật đều cân đối và bây giờ để kiểm tra
• xem các con đã nắm được cách viết chữ K
• và chữ khờ hay chưa cô sẽ có một vài câu
• hỏi dành cho các con chúc mừng các con
• đã hoàn thành rất tốt những câu hỏi vừa
• rồi Vậy là bài học ngày hôm nay các con
• đã hoàn thành ở đây cô hi vọng qua bài
• học này các con sẽ nắm được về cách đọc
• cách viết
• về cách sử dụng của chữ K và chữ khờ hay
• chính là âm K và ông hờ các con nhá học
• ngày hôm nay của chúng ta đến đây là kết
• thúc cảm ơn các con đã chú ý lắng nghe
• hẹn gặp lại các con ở những bài giảng
• tiếp theo của org.vn
• [âm nhạc]