OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học

Đề khảo sát chất lượng đầu năm học cho lớp 2 đến 9, xem ngay!

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
DT
doan thi minh tam
5 tháng 11 2020 - olm

Nêu ý nghĩa của truyền thuyết
#Ngữ văn lớp 6
1
TN
trần ngọc anh thư
5 tháng 11 2020
truyền thuyết là cơ sở cho các nhà sử học tham khảo về các giai đoạn lịch sử dân tộc truyền thuyết giúp giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộctruyền thuyết còn là nguồn cảm hứng cho nhà văn, nhà thơ để sáng tác
Đúng(0)
DH
Đinh Hoàng Yến Nhi
31 tháng 1 2018

Hãy nêu ý nghĩa của truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy?
#Ngữ văn lớp 6
1
NT
Nguyễn Tuấn Dĩnh
31 tháng 1 2018

Ý nghĩa của truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy:

- Giải thích nguồn gốc của bánh chứng, bánh giầy, vừa phản ánh thành tựu

- Phản ánh thành tựu văn minh nông nghiệp ở buổi đầu dựng nước

- Đề cao lao động, đề cao nghề nông

- Thể hiện sự thành tâm thờ kính Trời Đất, tổ tiên của nhân dân ta.

Đúng(0)
LL
love live
14 tháng 8 2018 - olm

Hãy nêu ý nghĩa của truyền thuyết bánh trưng, bánh giầy
#Ngữ văn lớp 6
6
T
❑T͙ɦáⓃⓗᵛᶰシ⒝ựɑᵛᶰシ2020ᵛᶰシ◎
14 tháng 8 2018

2 loại bánh giản dị đơn sơ, là sự chân thành của 1 vị hoàng tử nghèo hiếu thảo, là hiện thân cho lòng biết ơn đối với thiên nhiên, bầu trời và đất mẹ. Là thành quả sáng tạo trong lao động 
Nó khen ngợi sự khéo lé và sáng tạo của 1 người lao động.Không thể sách với cao lương mỹ vị nhưng trên tất cả chính là sự hiếu thảo chân thành của Lang Liêu

mình ko chép mạng nhé kick mình nha hok tốt !!!!!

Đúng(0)
Y
Yuki
14 tháng 8 2018

Bạn tham khảo:

Bài làm:

Ý nghĩa của truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy là:

  • Truyện giải thích nguồn gốc của bánh chưng, bánh giầy, đó là hai thứ bánh tiêu biểu có trong ngày Tết cổ truyền nước ta.
  • Truyện cũng phản ánh thành tựu văn minh nông nghiệp ở buổi đầu dựng nước với thái độ đề cao trí thông minh và lòng hiếu thảo của người lao động, đề cao nghề nông.
  • Qua cách vua Hùng lựa chọn người nối ngôi là Lang Liêu, truyện còn đề cao ý thức tôn kính tổ tiên, xây dựng phong tục tập quán trên cơ sở coi trọng những giá trị sáng tạo thiêng liêng của nhân dân, ca ngợi truyền thống đạo lí cao đẹp của dân tộc Việt Nam.
Đúng(0)
NT
nguyền thị huyền
29 tháng 11 2018 - olm

Em hãy nêu nội dung , ý nghĩa của 4 truyền thuyết đã học?
#Ngữ văn lớp 6
0
DM
đào mạnh dũng
8 tháng 9 2020 - olm

Hãy nêu ý nghĩa của truyền thuyết Bánh chưng,bánh giầy

Các bạn giúp mình nha mình cần gấp
#Ngữ văn lớp 6
2
DN
Dương No Pro
8 tháng 9 2020
  • Truyện giải thích nguồn gốc của bánh chưng, bánh giầy, đó là hai thứ bánh tiêu biểu có trong ngày Tết cổ truyền nước ta.
  • Truyện cũng phản ánh thành tựu văn minh nông nghiệp ở buổi đầu dựng nước với thái độ đề cao trí thông minh và lòng hiếu thảo của người lao động, đề cao nghề nông.
  • Qua cách vua Hùng lựa chọn người nối ngôi là Lang Liêu, truyện còn đề cao ý thức tôn kính tổ tiên, xây dựng phong tục tập quán trên cơ sở coi trọng những giá trị sáng tạo thiêng liêng của nhân dân, ca ngợi truyền thống đạo lí cao đẹp của dân tộc Việt Nam.
  • Học tốt!!!
Đúng(0)
QC
Qanh Cudon :)
9 tháng 9 2020

Truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy có nhiều ý nghĩa, trong đó nổi bật nhất là:

- Thông qua việc giải thích nguồn gốc sự vật (bánh chưng, bánh giầy – hai thứ bánh tiêu biểu cho truyền thống văn hoá ẩm thực của người Việt Nam trong dịp tết cổ truyền Việt Nam), truyện đề cao trí thông minh và lòng hiếu thảo của người lao động, đề cao nghề nông.

- Qua cách vua Hùng lựa chọn người nối ngôi là Lang Liêu, truyện còn đề cao ý thức tôn kính tổ tiên, xây dựng phong tục tập quán trên cơ sở coi trọng những giá trị sáng tạo thiêng liêng của nhân dân, ca ngợi truyền thống đạo lí cao đẹp của dân tộc Việt Nam.

Đúng(0)
TA
Trần Anh Thư
21 tháng 9 2016

Trả lời câu hỏi :

1. Nêu ý nghĩa của các chi tiết sau:

- Ý nghĩa về sự trưởng thành nhanh chóng của Gióng

- Ý nghĩa việc Gióng bay về trời

- Tại sao hội thi thể thao trong nhà trường lại lấy tên là Hội Khoẻ Phù Đổng

- Nêu ý nghĩa truyền thuyết Tháng Gióng
#Ngữ văn lớp 6
3
LH
Lưu Hạ Vy
21 tháng 9 2016

-  Ý nghĩa về sự trưởng thành nhanh chóng của Gióng : thể hiện sức mạnh của nhân dân  , của dân tộc . Khi đất nước yên bình thì âm thầm lặng lẽ , còn khi đất nước lâm nguy thì vô cùng mạnh mẽ .

- Ý nghĩa việc Gióng bay về trời : Gióng hay cũng chính là nhân dân , đánh giặc vì lòng yêu nước , sự căm ghét giặc chứ ko màng tới phú quí 

- hội thi thể thao trong nhà trường lại lấy tên là Hội Khoẻ Phù Đổng vì 

+ hội thi này dành cho thiếu niên nhi đồng , lứa tuổi của  Gióng

+ Rèn luyện sức khỏe để học tập , làm việc , cống hiến cho đất nước , ...

-ý nghĩa truyền thuyết Tháng Gióng : Hình tượng  Gióng với nhiều màu sắc thần kì , thể hiện sức mạnh của dân tộc . Thể hiện quan niêm và mơ ước của nhân dân ta về người anh hùng ngay từ buổi đầu dựng nước

Đúng(0)
AT
Anh Triêt
21 tháng 9 2016
1. Truyền thuyết Thánh Gióng có nhiều nhân vật (bố mẹ, dân làng, vua, sứ giả...) nhưng nhân vật chính là Thánh Gióng. Nhân vật này được xây dựng bằng rất nhiều chi tiết tưởng tượng có tính chất kì ảo: sinh ra khác thường (bà mẹ chỉ ướm vào vết chân lạ mà thụ thai); thụ thai đến mười hai tháng; ba tuổi mà chẳng biết đi đứng, nói cười; khi giặc đến thì bỗng dưng biết nói và lớn nhanh như thổi, sức khoẻ vô địch; đánh tan giặc lại bay về trời.2. Các chi tiết đặc biệt trong truyện thể hiện rất nhiều ý nghĩa. Thứ nhất. tiếng nói đầu tiên của Gióng là tiếng nói đòi đi đánh giặc. Chi tiết này chứng tỏ nhân dân ta luôn có ý thức chống giặc ngoại xâm. Khi có giặc, từ người già đến trẻ con đều sẵn sàng đánh giặc cứu nước. Đây là một chi tiết thần kì: chưa hề biết nói, biết cười, ngay lần nói đầu tiên, chú bé đã nói rất rõ ràng về một việc hệ trọng của đất nước. Thứ hai,Gióng đòi ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt để đánh giặc. Gióng không đòi đồ chơi như những đứa trẻ khác mà đòi vũ khí, những vật dụng để đánh giặc. Đây cũng là một chi tiết thần kì. Gióng sinh ra đã là một anh hùng và điều quan tâm duy nhất của vị anh hùng đó là đánh giặc. Thứ ba, bà con làng xóm vui lòng góp gạo nuôi cậu bé. Gióng là đứa con của nhân dân, được nhân dân nuôi nấng, dạy dỗ. Sức mạnh của Gióng là sức mạnh của nhân dân, sức mạnh của tinh thần đồng sức, đồng lòng. Thứ tư, Gióng lớn nhanh như thổi, vươn vai thành tráng sĩ. Đây cũng là chi tiết thể hiện sức mạnh của nhân dân, sức mạnh của dân tộc. Khi hoà bình là những người lao động rất bình thường, nhưng khi chiến tranh xảy ra, sự đoàn kết đã hoá thành sức mạnh bão tố, phi thường, vùi chôn quân giặc. Thứ năm, Roi sắt gãy, Gióng nhổ tre bên đường đánh giặc. Gậy sắt là vũ khí của người anh hùng. Nhưng khi cần thì cả cỏ cây cũng biến thành vũ khí.. Thứ sáu, Gióng đánh giặc xong, cởi áo giáp sắt để lại và bay thẳng lên trời. Gióng cũng như nhân dân hay chính là nhân dân, đánh giặc vì lòng yêu nước, căm thù giặc, sẵn sàng hi sinh thân mình mà không đòi hỏi được khen thưởng hay ban cho danh lợi.3. Ý nghĩa của hình tượng Thánh Gióng: Thánh Gióng là hình tượng tiêu biểu của người anh hùng chống giặc ngoại xâm.Gióng được sinh ra từ nhân dân, do nhân dân nuôi dưỡng. Gióng đã chiến đấu bằng tất cả tinh thần yêu nước, lòng căm thù giặc của nhân dân. Sức mạnh của Gióng không chỉ tượng trưng cho sức mạnh của tinh thần đoàn kết toàn dân, đó còn là sức mạnh của sự kết hợp giữa con người và thiên nhiên, bằng cả vũ khí thô sơ và hiện đại.Từ truyền thống đánh giặc cứu nước, nhân dân ta đã thần thánh hoá những vị anh hùng trở thành những nhân vật huyền thoại, tượng trưng cho lòng yêu nước, sức mạnh quật khởi của dân tộc.4*. Sự thật lịch sử được phản ánh trong truyện Thánh Gióng là thời đại Hùng Vương. Trên cơ sở một nền kinh tế nông nghiệp trồng lúa nước đã khá phát triển, người dân Văn Lang đã tạo nên cả một nền văn minh rực rỡ, đồng thời cũng luôn luôn phải chống giặc ngoại xâm phương Bắc để bảo vệ đất nước. Bên cạnh việc cấy trồng lúa nước, nhân dân thời bấy giờ đã có ý thức chế tạo vũ khí chống giặc từ chất liệu kim loại (bằng sắt). Truyền thuyết cũng phản ánh: trong công cuộc chống ngoại xâm, từ xa xưa, chúng ta đã có truyền thống huy động sức mạnh của cả cộng đồng, dùng tất cả các phương tiện để đánh giặc.Xin lỗi bài hơi dài
Đúng(0)
VB
Võ Bình Minh
23 tháng 3 2016

Nêu nhận xét của em về ý nghĩa được gửi gắm trong truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên?
#Ngữ văn lớp 6
1
BH
Bạch Hà An
23 tháng 3 2016

 - Truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên đã ca ngợi, tôn vinh nguồn gốc dân tộc thiêng liêng và cao quý. Đó là niềm tự hào đối với bất kì người con nào mang trong mình dòng máu Rồng- Tiên; nhắc nhở mọi người cần phải biết sống cho xứng đáng với cội nguồn cao quý đó.

 - Truyền thuyết còn là lời nhắn gửi tha thiết của cha ông đối với những thế hệ con cháu hôm nay và mai sau; hãy luôn đùm bọc, chia sẻ với nhau như anh em một nhà bởi chúng ta đều là những người chung một dòng máu.

Đúng(0)
NN
Nhi Nguyễn
24 tháng 9 2023
1. Đặt 5 câu có từ láy 2. Đặt 5 câu có từ ghép 3. Nhận diện từ láy từ ghép4. Nhận diện thể loại truyền thuyết , đặc điểm truyện truyền thuyết  (nhân vật,cốt truyện,chủ đề )5. Nêu ý nghĩa của bài : Lịch sử nước mình 6. Viêt một đoạn văn nêu cảm nhận của em về ( Thánh gióng , Lê lợi , Lang liêu...
Đọc tiếp

1. Đặt 5 câu có từ láy 

2. Đặt 5 câu có từ ghép 

3. Nhận diện từ láy từ ghép

4. Nhận diện thể loại truyền thuyết , đặc điểm truyện truyền thuyết  (nhân vật,cốt truyện,chủ đề )

5. Nêu ý nghĩa của bài : Lịch sử nước mình 

6. Viêt một đoạn văn nêu cảm nhận của em về ( Thánh gióng , Lê lợi , Lang liêu )
#Ngữ văn lớp 6
1
KN
Khánh Nguyên Phạm
25 tháng 9 2023

ngu

Đúng(0)
NN
Nhi Nguyễn
26 tháng 9 2023

Mắc gì chửi người ta 

Thứ vô duyên , xàm , còn chửi người ta nữa trời rảnh vừa thôi chứ bạn ơi không giúp thì thôi chứ 

 

Đúng(0)
LL
Lương Lê Hương Giang
29 tháng 12 2019 - olm

truyền thuyết yết kiêu có liên quan đến sự thật lịch sử nào?sự thật lịch sử ấy được phản ánh như thế nào trong truyện 

câu 2 hãy tìm những chi tiết ,hình ảnh chứa yếu tố tưởng tựng kì  ảo trong truyền thuyết Yết kiêu .Nêu ý nghĩa của những chi tiết ấy

câu 3 ý nghĩa của hình tượng nhân vật Yết Kiêu
#Ngữ văn lớp 6
1
LL
Lương Lê Hương Giang
29 tháng 12 2019

mọi người trả lời giúp  mình nha 

Đúng(0)
TN
Thuýy Ngânn
6 tháng 10 2016

Tìm chi tiết  hoang đường  kì ảo trong truyền  thuyết  cây bút thần  và nêu  ý  nghĩa  của những chi tiết  đó
#Ngữ văn lớp 6
3
NT
Nguyễn Thu Trang
9 tháng 10 2016

y nghia la 

truyện ca ngợi tài năng hội họa của Mã Lương , Mã Lương đã giúp những người nông dân nghèo và chứng trị tên địa chủ va vua tham lam , độc ác 

khẳng định nghệ thuật là công cụ để chứng tri cái xấu xa sự độc ác, bất công. Nghệ thuật hoàn toàn thuộc về nhân dân 

Đúng(0)
NT
Nguyễn Thu Trang
9 tháng 10 2016

xin lỗi mình nếu nhầm ý nghĩa chuyện

Đúng(0)
NT
Ngô Thọ Thắng
17 tháng 10 2019 - olm

trong các câu truyện truyền thuyết đã học em thích nhất câu truyện nào?vì sao?nêu ý nghĩa truyện

 
#Ngữ văn lớp 6
2
#𝒌𝒂𝒎𝒊ㅤ♪
17 tháng 10 2019

" Thánh Gióng" là truyền thuyết ca tụng, " Sơn tinh, Thủy tinh" mang tính chất tượng hình thì truyền thuyết "con Rồng cháu Tiên" đã để lại dấu ấn trong em sau sắc nhất. Em cảm nhận được sự tư duy văn học phong phú, tưởng tượng gợi hình ảnh cao. Qua đó, em cũng hiểu thêm về nguồn gốc con người Việt Nam.

                                                                 Hk tốt >_

Đúng(0)
VB
vu bach nhu ngoc
17 tháng 5 2021
Truyện gì cũng thích vì mỗi câu truyện đều có ý nghĩa riêng
Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP